期中考试目的

一学年有两个学期，期中考试一般在第十周和第十一周举行，秋季的就是在10月31日至11月11日之间，春季的大概就在4月中下旬。

为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率地进行下一阶段的学习，期中考试主要考察学生前半学期的学习成果。

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据了解，继2003年，北京光明小学率先尝试淡化考试的概念之后，低年级淡化期中考试的做法成了教改的“大方向”，崇文小学期中考试就采取了游戏代替试卷的方式。

石景山区实验小学正在探索通过平时的竞赛活动逐渐取代考试的模式，据该校教学副校长杨红介绍，除了寒暑假外，学校每个月会设定一个“校园主题节日月”，据悉，学生在各个节日上的表现将折合成成绩，纳入到学期总评中。

参考资料来源：百度百科-期中考试

期中考试的目的，它是一种阶段性测验的手段。主要是为了了解同学们的学习状况，然后老师会根据学习状况进行课程教学的调整，同学们也可以根据期中考试的成绩来调整自己的学习计划。而且无论是哪一个年级 都是会有期中考试的。

意义与作用： 对于学生： 可以检验半个学期所学的知识，有利于学生检验自己平时的学习水平，根据成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。 对于老师： 1、对半个学期内学生掌握的知识做一个总结，掌握学生的学习情况。老师可以根据期中考试的成绩来调整对知识点的讲解速度； 2、对学校各个任课老师的教学进度、教学密度、教学方法做一个检验。一些学校在期中后会召开教师职工会议，目的就是通过考试来发现和找出教学中存在的问题。使老师之间相互沟通，交换教学经验。最终提高教学质量。

大学生好像没有什么期中考试，一般只有期末考试，反正大学一般就是4个月色学习时间，一般就20周，基本就放假了暑假一般元旦后不就放假了，今年过年早应该更早就放了，每个学校放假时间一般不太一样，根据自己学校而定，还有每个专业也不一定的

期中考试是为了检验学生半学期所学的知识而进行的一次阶段性测试。进行期中考试，有利于学生更系统的对自己的学习情况进行检验，从而认识自身的学习水平。通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。根据这个成绩，学生可及时调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。

期中考试相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。在期中考试开始之前，学生应做好备考的准备，及时复习，调整好心态，多做一些练习题目。

1、争分夺秒，上好复习课

几天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。

2、合理安排，制定科学计划

复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。

3、掌握技巧，以平和心对待

①整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。

②提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

③碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。

④检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。

4、总结经验，谱写新篇章

考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如我们不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。