思想素质考试题

法律基础与思想道德修养 模拟试卷（一） 第一部分（客观题，共50分）一、单项选择题（在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，每小题1分，共30分）错选、多选或未选均无分。1．国务院制定的规范性法律文件称为A．基本法律B．基本法律以外的法律C．行政法规D．行政规章2.法律按照不同的标准或角度有着不同分类，按照制定和表达方式的不同，可以划分为 A、一般法和特别法 B、国内法和国际法 C、根本法和普通法 D、成文法和习惯法 3.一切国家机关、党派团体、社会组织和任何个人，都必须遵守法律，依法办事。这是我国社会主义法制基本要求中A、有法可依的要求B、违法必究的要求C、执法必严的要求D、有法必依的要求4.社会主义道德与社会主义法律相辅相成、相互促进。对二者关系的表述错误的是A、社会主义道德与社会主义法律具有共同的理论基础B、社会主义道德与社会主义法律都是社会主义经济基础的产物C、社会主义道德与社会主义法律都是由社会主义国家制定或认可的D、社会主义道德与社会主义法律都是工人阶段和广大人民群众意志和利益的体现5．我国国家政权的组织形式是A．人民民主专政制度B．人民代表大会制度C．民主集中制D．政治协商制度6.我国现行宪法规定了公民广泛的权利和义务。宪法不允许任何公民只享有权利而不履行义务的现象存在，也不允许任何公民只履行义务而不享有权利的现象发生，这体现了 A、公民权利和义务平等性 B、公民权利和义务广泛性 C、公民权利和义务的现实性 D、公民权利和义务的一致性 7.公民在行使集会、游行、示威的权利时，其行为不符合《中华人民共和国集会游行示威法》的基本原则是A、请求各级人民政府依法予以保障B、按照自己的意愿选择游行时间和游行路线C、坚持和平进行、不使用暴力或煽动使用暴力D、不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利8．有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是A．公安机关B．检察机关C．审判机关D．立法机关9.行政法有一般行政法和特别行政法之分，属于一般行政法的是 A、行政组织法 B、民政行政法 C、科技进政法 D、卫生行政法 10．承担无限责任的企业是A．个人独资企业 B．国有独资公司C．有限责任公司D．股份有限公司11.一日，某职员要求与公司马上解除劳动合同，该职员所提的理由中符合《劳动法》规定的是 A、试用期已满 B、另有公司高薪聘请 C、公司未按约定支付工资 D、工作比别人辛苦，业绩比别人好，却未得晋升 12.下列属于环境保护法的规范性文件是 A、《水法》 B、《森林法》 C、《土地管理法》 D、《野生动物保护法》 13．王某于2000年7月23日向李某发出要约，该要约于2000年7月25日到达。同日李某就该要约做出承诺，并于第二日发出，同年7月28日到达王某处。该合同的成立时间为A． 2000年7月23日B． 2000年7月25日C． 2000年7月26日D． 2000年7月28日14、新婚夫妇甲乙二人因车祸住院，甲死亡二日后乙死亡。据查，甲乙生前未立过遗嘱，甲乙无子女。甲无父母，只有一个孪生弟弟丙；乙的父亲已亡故，其母丁健在，乙还有一个亲生妹妹戊。甲有个人财产150万元。甲的遗产A．应当由丙继承B．应当由丁继承C．应当由戊继承D．无法定继承人，应当归国家所有15.王某拾到李某丢失钱包，当李某向王某讨还时，王某拒不归还。二人由此形成的债权关系是 A、合同之债 B、不当得利之债 C、无因管理之债 D、单方民事法律行为之债 16.下列选项中，适用民法诉讼时效期间为2年的情况是A、延付或拒付租金的B、身体受到伤害要求赔偿的C、因财产继承发生纠纷的D、出售质量不合格的商品未声明的17.身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。下列权利中属于公民身份权的是A、姓名权B、监护权C、肖像权D、名誉权18.某护士在给一生病小孩注射青霉素之前忘记了做皮试，致使小孩因过敏死亡。该护士的行为是A、意外事件B、间接故意犯罪C、过于自信的过失犯罪D、疏忽大意的过失犯罪19.《中华人民共和国刑法》第5条规定：“刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”这体现的是A、罪刑法定原则B、罪刑相适应原则C、法律面前人人平等原则D、以事实为根据，以法律为准绳的原则20.下列罪犯中应当从重处罚的是A、累犯B、中止犯C、共同犯罪中的从犯D、共同犯罪中的胁从犯21.科学的人生观是 A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观 22．在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是A．生活理想B．职业理想C．道德理想D．社会理想23．信念作为人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度，它是A．对事物的正确认识B．认识、情感和意志的统一C．一种单纯的知识或想法D．调整人与人关系的准则24．社会主义道德的核心是A．为人民服务B．集体主义C．追求真理D．艰苦奋斗25．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的A．崇尚志向，重视节操的精神境界B．勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神C．乐群贵和，孝慈友恭的传统美德D．“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想26．每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中A．爱岗敬业的基本要求B．诚实守信的基本要求C．办事公道的基本要求D．服务群众的基本要求27.人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为 A、道德观 B、道德品质 C、道德理想 D、道德行为 28.人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程称为 A、竞争 B、合作 C、人际交往 D、人际吸引 29.在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往中 A、平等原则的要求 B、互助原则的要求 C、功利原则的要求 D、谦让原则的要求 30.伟大的德国音乐家贝多芬相貌平平，但他给人们留下了许多美妙的乐章。尤其是他在耳朵全聋以后继续作曲，完成了一生中最著名的《第九交响曲》。贝多芬这种顽强拼搏，与厄运抗争的精神赢行了广泛的崇敬，向世人展示了一种 A、自然美 B、艺术美 C、人生美 D、社会美 二、多项选择题（在下列每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案。每小题2分，共20分）错选、多选、少选或未选均无分。31．我国人民法院的组织系统中包括A．最高人民法院B．地方各级人民法院C．专门人民法院D．行政法院E．宪法法院32.下列关于行政处罚的适用表述正确的是 A、违法行为在一年内未被发现的，不再给予行政处罚 B、对当事人的同一个违法行为，可以给予两次以上罚款的行政处罚 C、当事人主动消除或者减轻违法行为危害后果的，不再给予行政处罚 D、不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教 E、已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，应从轻或减轻行政处罚 33.在经济法方面的规范性法律文件中，属于规范市场主体方面的文件有 A、《保险法》 B、《商业银行法》 C、《个人独资企业法》 D、《消费者权益保护法》 E、《全民所有制工业企业法》34.根据《中华人民共和国民法通则》的规定，法人成立的必备条件有A、依法成立B、有独立的财产和经费C、能够独立承担民事责任D、以生产经营为其活动内容E、有自己的名称、组织机构和场所35.犯罪的客观方面是指刑法规定的犯罪行为所必须具备的各种外在表现或客观事实。下列选项中属于犯罪的客观方面的有A、危害行为B、危害结果C、犯罪的方法D、犯罪的时间、地点E、危害行为与危害结果之间的因果关系36.与历史上一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有 A、能够在实践中不断地完善和发展B、建立在历史唯物主义的科学基础之上 C、符合历史发展方向和人民的根本利益 D、通过社会舆论和国家强制力量来维持 E、只是对共产党员和一部分先进分子的要求 37.人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用，良好的人际关系能够 A、使人不需艰苦劳动，便可坐享其成 B、使人有不需原则，有求必应的朋友 C、使人保持心境轻松、平稳、态度乐观 D、为一个人事业的成功创造优良的环境 E、使人的物质生活和精神生活获得更多的幸福 38.一个信仰利己主义的人，整天为自己的一点点私利精打细算，注定只能在自己的小天地里经营；一个信仰共产主义的人，则以全人类正义事业为己任，努力在消灭阶级、消灭剥削、消灭不平等的斗争中，使人类理想实现，同时也使自己在斗争实践中获得自由全面的发展。这说明A、信念是人们评判事物的标准B、信念是人们认识事物的基点C、信念是一种强大的精神力量D、信念是人们对客观事物的正确认识E、信念是世界观、人生观的重要组成部分39.在充满竞争的现代社会中，正确对待竞争的态度有A、想方设法为竞争对手的成功设置障碍B、树立正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神C、扬长避短，发挥自己的长处，挖掘自己的潜能D、胜不骄，败不馁，始终保持不甘落后的进取精神E、对自己有实事求是的评价，根据自己的实际情况制定努力目标40.加强思想政治修养，提高思想政治素质是现代人的必然要求，思想政治修养的内容包括A、马克思主义理论修养B、增强社会责任感的修养C、政治知识、政治品格修养D、加强社会主义信念的修养E、爱国主义、集体主义思想修养第二部分（主观题，共50分）三、简答题（本大题共5小题，每题5分，共25分）41．我国宪法规定公民的基本权利有哪些？ 42．简述民法的基本原则。43．什么是诉讼法？它分为哪三类？44．为什么说人生价值是自我价值和社会价值的统一？ 45．现代人才必须学会与人真诚地合作。简要说明合作的意义是什么？ 四、论述题（本大题共2小题，其中第46题12分，第47题13分，共25分）46．论述社会主义法律与社会主义道德的异同。47．社会公务及其基本内容是什么？联系实际论述社会公共生活中个人自觉遵守社会公德的意义和作用。

大学习大培训大考试通用题库(含“八抓20项”创新举措...8月16日大学习大培训大考试通用题库 (含 “八抓20项”创新举措内容) 题 题目内容 正确答案 型 各级党委和政府、各级领导干部要牢固树立 ()理念,始...原创力文档【完整版】大学习、大培训、大考试培训考试试题(含...8月16日5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的...人人文库大学习、大培训、大考试”专项工作 - 百度文库3页发布时间: 2022年09月15日1. 总体要求 深入学习贯彻关于安全生产重要论述精神和批示要求,坚持人民 至上,生命至上,时刻绷紧安全生产这根弦,认真落实省、市企业安 全生产“大学习、大培训2. 专项工作范围、内容 (一)范围 公司全体员工 (二)学习内容 1、安全生产法律、法规、规章、标准及安全生产重要文件; 2、去年以来我省加强安全生产3. 工作安排 (一)大学习 1、各部门、

2010 《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题 1、进入大学后应树立哪些新的学习理念？要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫？（1）树立自主学习的理念 树立全面学习的理念 树立创新学习的理念 树立终身学习的理念（2）勤奋 严谨 求实 创新2、论述当代大学生的成才目标。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 德是人才素质的灵魂 智是人才素质的基本内容 体是人才素质的基础 美是人才素质的综合体现 大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3、什么是法？什么是道德？试述他们两者的关系。（1）法：指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，以规定人们的权利和义务为内容，通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。 法律是调整社会关系的一种行为规范 法律是规定权利和义务的社会规范 法律是出自国家的社会规范 道德：主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。（2）关系：A区别：表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。 调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。而法律只调整人们有关法律的行为。 调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。B联系：道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。 道德与法律都是社会主义生产关系的反，体现了无产阶级和广大人民共同意志。 道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。C总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。4、简述个体思想道德素质内部的结构关系。 （1）思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。（2）思想政治素质是一种特殊的素养，是人们在为实现本阶级利益而进行的各种社会实践活动中表现出来的特定品质。（3）道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含这一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。（4）法律素质是指人们知法、守法、用法、护法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法、护法能力、构成了法律素质的基本要素。5）思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。5、什么是大学？大学的精神是什么？ (1) 广义的大学：泛指各种性质、各种类型的高等学校，是高等学校的总称，包括公立大学和民办大学、及独立设置的学院、高等专科学校、高等职业技术学院、高等成人学校等。(2)中义的大学：指那些能够实施本科以上学历教育或学位教育的由多门学科、多种专业组合而成的全日制普通高等学校，包括综合性大学、独立设置的各类学院。(3)狭义的大学：专指综合性大学，也就是具有较强教学、科研力量，较高教学水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育，必须设立三个以上国家规定的学科门类为主要的学科的大学，即综合性、多学科、高水平的全日制大学或综合性、研究型、国际化的全日制大学。大学精神是大学在长期发展过程中积淀、凝练而成的、为大学人所普遍认可并共同追求的、相对稳定的理想、信念、价值观和行为准则。它既表现为大学所具有的与其他社会组织迥然相异的精神风貌，又表现为高校为培养出的大学生所具有的与他人迥然相异的精神特质。自由精神；独立精神；人文精神；科学精神；创新精神；批判精神。6、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础。美是人才素质的综合体现7、理想与信念的含义与特征。理想信念对当代大学生成长成才有什么重大意义。 (1)理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现；特征：社会实践、社会关系的产物，理想源于现实又超越现实，多方面和多类型的，现实性和预见性。(2)信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确定的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。特征：有明确的认知和强烈的情感，有不同的内涵、层次，与理想相互依存。意义：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。8、当代大学生为什么要确立马克思主义的科学信仰？ 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律、中国走社会主义道路的历史必然性，把个人与社会理想统一起来，为国家和社会的发展作出更大的贡献。马克思主义是科学的、崇高的、具有持久生命力、以改造世界为己任。9、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ (1)个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。(2)首先，社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次，是最根本的、起主导作用的。个人理想居于低层次，并从属于社会理想。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。(3)其次，个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想反映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累，社会理想是不可能实现的。(4)社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的谴责。10、如何对待理想实现过程中的顺境和逆境。 正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。当身处顺境时，切莫得意忘形，做好遇到逆境的准备；身处逆境时，也勿悲观失望，用于战胜，顺境就在前面。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜顺境，远大的理想就一定能够实现.11、如何理解“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”？ (1)在法律层面上，是对于宪法精神的阐述。危害祖国不仅是一种羞耻，而且也是一种犯罪。热爱祖国既是每个公民的权利，也是每个公民的义务。(2)在道德层面上，是在召唤人们的良心，让良心看守自己的言行。不仅继承了传统道德，如历史上的爱国主义和民族主义，而且也包括了现代道德，如与国际主义一致的爱国主义，丰富和发展了人类道德的基本内容。同时也体现了社会主义主导价值观，放映了社会主义道德基本要求。(3)在信念层面上，表面祖国是我们神圣不可侵犯的家园，是我们生命的所来之处，也是我们生命的所归之处。为了祖国的 利益，可以牺牲个人的利益。12、中华民族精神的内涵是什么？现在我们为什么要大力弘扬和培育民族精神？ （1）爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 爱好和品 勤劳勇敢 自强不息 （2）高中：①中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。④弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。⑤弘扬和培育中华民族精神是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。⑥有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。13、什么是时代精神？与民族精神之间是怎样的关系？ (1)时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。它以改革创新为核心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献。(2)时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义价值体系的重要问题。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神和弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。14、如何理解马克思关于人的本质的科学论断？“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”从人所具有的自然属性和社会属性来看，决定人的本质属性的是人的社会属性。人的本质具有历史性，人的本质随着历史的发展而发展和丰富。人的本质是在实践过程中体现和发展的。人的本质则是人成其为人从而区别于一切动物的根源，或者说是产生、形成人及其特性的根据和原因。（ 15、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？(1)人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。(2)人生的社会价值和自我价值既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。(3)社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值，体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求，是人们观察世界，判断事物的基本标准。我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论，正确认识社会发展的基本规律，正确把握社会思想意识中的主流和支流，正确辨识社会现象中的是非，善恶，美丑，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。16、人生价值评价的标准是什么？如何创造和实现人生价值？四个坚持：坚持能力有大小与贡献需尽力、物质贡献与精神贡献、完善自身与贡献社会、动机与效果相统一。社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；有自强不息的精神。在实践中创造有价值的人生，走与人民群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。17、如何理解健康的含义？怎样保持心理健康？健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。（2）掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法，还要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康。（3）合理地调控情绪。在产生心理困惑时，首先要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移，积极进行自我心理调适。（4）积极参加集体活动，增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。18、简述促进个人与他人和谐应坚持的原则。平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。19、道德的社会作用的主要表现有哪些？道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。20、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？正确对待传统道德要反对哪两种错误思潮？结合实际谈谈继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。21、为人民服务的道德要求主要包括哪些具体内容？社会主义集体价值原则的内涵是什么？毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务；顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务；同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助是为人民服务；热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫帮困、扶残助残是为人民服务；遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益，同样也是为人民服务。社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；集体利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当利益。22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？道德修养的内在要求和重要特征是什么？诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；是职业道德的一项基本要求；是做人的一项基本道德准则。诚信既是一个人安身立命、为人处世应当遵循的基本准则，也是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。23、当代社会公共生活有什么特征？维护公共秩序对经济社会健康发展的有什么重要意义？特征：活动范围的广泛性；活动内容的公开性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性。意义：有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件、是经济社会健康发展的必要前提、是提高社会成员生活质量的基本保证、是国家现代化和文明程度的重要标志。24、维护社会公共秩序需要哪两种手段？为什么需要这两种手段的结合？道德和法律。公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但两者互为补充，相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德为重要条件。良好的社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是法律的补充。社会生活是纷繁复杂的，法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围，因而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，不仅深入到社会生活的各个方面，而且深入到人们的精神世界。个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件。25、社会公德的特点及其重要内容。特点：继承性、基础性、广泛性、简明性。主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。26、职业精神包括职业道德素质和法律素质，在校大学生应如何培育和提高职业精神？努力学习职业道德和职业活动中的法律知识；努力提高职业道德意识和法律意识；努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力27、爱情的本质是什么？谈谈你对大学生恋爱观的认识。所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任和构成爱情的三个基本要素。恋爱中的道德：尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处置失当：不能误把友谊当爱情；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待恋爱；不能只重过程不顾后果。处理好恋爱与学习、恋爱与关心集体、恋爱与关爱他人和社会的关系。28、家庭美德的基本规范是什么？尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结29、如何理解法的一般含义？我国社会主义法的本质主要表现在哪些方面？法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映有特定社会物质生活条件所决定的通知阶级抑制的规范体系。本质：从法律所体现的抑制来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律的自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性； 从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。30、简述法律规范的逻辑结构。适用条件，又称假定，是指适用规范必须存在的一定情况。一定情况的出现或存在，是规范起作用的必要前提。行为准则，又称处理，是规范本身的具体规定，这无疑是法律规范的中心内容，它主要是规定人们应当做什么（应为），可以做什么（可为）和禁止做什么（非为）。法律后果，又称制裁，是指对违反法律规定的行为所作的处罚。这是国家强制力在法律规范中的重要体现。制裁的方式可以多样，一般可分为行政制裁、民事制裁、刑事制裁和违宪制裁。31、如何理解法律权利与义务的关系。结构上相关关系；总量上的等值关系；功能上的互补关系32、什么是法律思维方式？它有什么特点？如何培养法律思维方式？法律思维方式是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。特征：将法律；讲证据；讲程序；讲法理。如何培养：学习法律知识；掌握法律方式；参与法律实践。33、宪法及其特征。《中华人民共和国宪法》是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。特征：在内容上，宪法规定了国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，效法的法律效力最高；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。34、新中国经历过哪几部宪法？新宪法经历过哪几次修改？其基本原则的具体内容是什么？1954、1975、1978、1982年四部宪法。现行宪法是1982年颁布的《中华人民共和国宪法》及其1988、1993、1999和2004年修正案。基本原则：党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则。35、我国为什么要实行人民代表大会制？人民代表大会制度是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望，在实践中显示出强大的生命力和巨大的优越性。首先，人民代表大会制度保障了人民当家作主。人民通过普遍的民主选举，产生自己的代表，组成各级人民代表大会。其次，人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性。再次，人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。最后，人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。历史和现实都表明，人民代表大会制度，是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主、有效管理国家和社会的根本政治制度，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。36、简述我国政党制度的内容。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度。特点：共产党领导、多党派合作，共产党执政，多党派参政。内容：（1）中国共产党是执政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党（2）多党合作的政治基础：坚持共产党的领导，坚持四项基本原则（3）多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共（4）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律（5）重要机构:中国人民政治协商会议.37、简述公民与人民的区别。公民与人民不同：（1）公民是法律概念，与外国人和无国籍人相对应，是指凡具有中华人民共和国国籍的人；人民是政治概念，与敌人相对应，在不同的历史时期有着不同的内涵。在现阶段，人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。（2）二者的法律地位也有区别。我们讲“人民的权利”，主要是指人民当家做主的政治权利；“公民的权利”主要是具有中国国籍的人所享有的法律权利。（3）地位不同导致了在享有权利方面的差异。公民中的人民，享有宪法和法律规定的全部权利并履行公民的某些光荣义务。（4）二者的范围不同。我国公民的范围要比人民的范围更广泛，除包括人民以外，还包括人民的敌人。（5）公民通常所表达的是个体的概念，人民所表达的群体。38、简述政治权利和自由的内容。39、什么是民法？如何理解民法的基本原则？40、什么是自然人的民事权利能力和民事行为能力？对自然人的民事行为能力《民法通则》中做了怎样的分类？ 41、民事法律行为应具备哪些条件？ 42、什么是代理？以代理权产生原因的不同为标准，可将代理分为哪几类？43、什么是民事权利？我国民法规定民事权利有哪些？44、什么是财产所有权？财产所有权的法律特征表现在哪些方面？ 45、什么是债？其特征表现在哪些方面？产生原因有哪些？46、刑法的概念和原则是什么？ 47、简述犯罪构成四大要件的内容。48、简述故意犯罪形态的内容。 49、我国《刑法》规定的刑罚体系由哪些部分构成？每个构成部分的具体内容是什么？50、什么是正当防卫和紧急避险？其构成要件是什么？（字太多了，不让输入，后面几道大题你自己到书上找答案吧）