2017招教考试试题

2017年教师招聘考试幼儿教育专业知识练习题（部分）

单项选择题

1.( )是我国学前教育所特有的一条原则。

A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则

【答案】C。解析：保教结合的原则是我国学前教育特有的一条原则。教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护。注意题干是特有的原则，因此选择C。

2.幼儿游戏中社会性程度最高的游戏是( )。

A.平行游戏 B.联合游戏 C.本体性游戏 D.合作游戏

【答案】D。解析：美国心理学家帕顿从儿童社会行为发展的角度将游戏分为以下六种：分别是无所事事、旁观游戏、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。而合作游戏是指：游戏中有明确的分工、合作及规则意识，有一到两个游戏的领导者，为了共同的目标分工协作。主要出现在4岁或更大一些的儿童中，合作游戏是幼儿社会性程度最高的一类游戏。因此，本题答案是D。

3.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内所有活动都包含在( )之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。

A.课堂 B.游戏 C.日常活动和生活 D.学习

【答案】C。解析：在幼儿园内，有幼儿自发自悦的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在园时间的比例，远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的，尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此，答案为C。

4.维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，( )。

A.教育应与幼儿发展同步 B.教育应适应幼儿发展

C.教育应超前于幼儿发展 D.教育应跟随幼儿发展

【答案】C。解析：教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面”。

5.下列不属于4～5岁幼儿心理发展特征的是( )。

A.活泼好动 B.开始能够遵守规则

C.抽象逻辑思维开始萌芽 D.开始自己组织游戏

【答案】C。解析：4～5岁幼儿心理发展特征是活泼好动、思维具体形象、开始接受任务、能够遵守规则、开始自己组织游戏，因此选项ABD正确。抽象逻辑思维开始萌芽是5～6岁幼儿心理发展的特征。因此，答案选C。

6.矫正幼儿口吃的重要方法是( )。

A.与幼儿保持密切关系 B.严格要求其改正

C.让幼儿说话 D.消除紧张

【答案】D。解析：矫正口吃的重要原则性方法是解除紧张。特别是4岁以后，幼儿对自己的言语活动已产生了自我意识，如果经常对他的口吃现象加以斥责，或过急要求其改正，则会加剧其紧张情绪，不能纠正口吃现象，反而加剧，甚至由此导致孩子不愿说话，或回避说出某些词。这种情况发展下去，还将导致孤僻等不良性格特征的形成。

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一、广东教师招聘题库

为了帮助考生梳理知识点，中公教师特意为大家准备了信息技术教师招聘考试中多媒体部分的习题，希望通过以下习题的练习，考生能突破重点和难点。

1.在图像加工处理软件中，利用色阶对话框检视影像时，如果出现如下图所示的色阶分布，则表示该图像( )。

A.影调偏暗 B.拍摄时曝光太多

C.色彩饱和度太高 D.色彩饱和度太低

1.【答案】A。中公讲师解析：色阶直方图的含义：直方图用图形表示图像的每个亮度级别的像素数量，展示像素在图像中的分布情况。直方图显示阴影中的细节(在直方图的左侧部分显示)、中间调(在中部显示)以及高光(在右侧部分显示)。图中左侧即阴影部分的像素较多，表示这个图像影调偏暗。色彩饱和度表示图像色彩鲜明程度，色阶与色彩饱和度不是线性的关系，无法从图中判断。

2.使用Flash软件制作的某实例，其属性面板如下图，关于该实例下列说法正确的是( )。

A.类型是“图形” B.名称是“交换...”

C.宽是120，高是240 D.颜色Alpha值是70%

2.【答案】D。中公讲师解析：从上图可知类型是影片剪辑;名称是“元件1”，宽是120，高是70，因此排除A、B和C选项。

3.使用Photoshop编辑图像时，将指定的颜色填充到选定区域，应使用的工具是( )。

3.【答案】D。中公讲师解析：这道题考察考生对Flash软件的熟练程度。A选项是套索工具，完成对图形的选取;B选项是裁剪工具，完成对图形的截取;C选项是缩放工具，用于图形的放大与缩小;D选项是颜料桶工具，可以对图像进行填充。

软件处理名为的双声道音频，如果删除了右声道中的声音，并按原采样频率、量化位数和声道数以为文件名保存。与相比，存储容量约( )。

A.不变 B.减少了二分之一

C.减少了三分之一 D.减少了四分之一

4.【答案】B。中公讲师解析：这道题考察考生对音频文件大小的计算。存储容量(字节)=(采样频率×采样精度×声道数)/8×时间，声道数减少一半，其他不变，所以文件大小也减少一半。

5.多媒体信息必须经过采集编码才能用计算机存储、处理和传输。用计算机通过麦克风进行声音采集时有关的三个参数是( )。

①采样频率 ②声音大小幅度 ③声道数 ④量化位数

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.【答案】C。中公讲师解析：多媒体声音采集使用三个参数来表示声音，它们是：采样位数、采样频率和声道数。