钢琴老师师资培训

我是师范大学音乐学院学生，扪心自问，像我们综合类大学的专业水平和九大音乐学院还有一些专业艺术院校比起来，真的是差很多的，但我们每个钢琴专业的学生都有十级证书，在我看来，这并不值得骄傲。我个人觉得，这只相当于入门级水平，我的钢琴教授觉得我们这些大学生去琴行代课兼职都是误人子弟，但我们每个人都有十级证书。你要说我只教小孩子，没关系的，简单的曲子我弹的很好。但很现实的问题是，如果你要作为一名钢琴老师去教学，你自己的水平是非常非常重要的，这是一门技术与艺术性并存的专业。你自己没有很好的技巧和扎实的基础，你怎么去示范，如果作为一名业余爱好者你已经足够优秀，但如果想深入这行作为一名老师，我真的劝你不要出去误人子弟。钢琴并不仅代表钢琴，展示的更是音乐的魅力，每一个孩子来学习的时候都抱着极大的兴趣，作为老师你的专业水平要能解答孩子们的各种问题。很大一部分孩子他们学到考完十级可能就不继续学了，甚至更短，但不代表你的水平就足够了，你的水平一定要远高于十级的水平，你才有资格教他。举个很现实的例子，小学数学的教师资格笔试还考高数呢，你说小学生需要学高数吗，那为什么老师要会高数。这就是要保证教师的专业性啊，我做过琴行的陪练，我是真的见过学了好几年的孩子还折指，孩子很认真，学习态度端正，练琴刻苦，这绝对是老师的问题。我真的是气的呦，怎么会有那么缺德的老师，你一个小时赚这钱你良心过得去吗？作为一名老师，不管是什么老师，孩子叫你一声老师，你就要认真负责，不管这个孩子怎么样，认不认真学是他的事情，能不能教好是我的事情，你要有足够的音乐基础，来最大限度激发孩子对音乐的兴趣，很多孩子学校里的学习任务已经很重了，我不希望学习钢琴学习音乐成为孩子们的负担，我更希望他们能热爱音乐，而不是为了满足父母的意愿而敷衍了事。只有当你有足够的音乐知识储备和音乐基础，你才能满足孩子们的需求。没有金刚钻就别揽瓷器活，如果真的想当钢琴教师建议你继续学习，不止是钢琴技术，最好系统学习一下音乐。像乐理，和声，曲式，复调和音乐史学类，不需要你精通，但要能满足课堂的教学。家长的钱也不是大风刮来的，每一分要赚的良心。

关于钢琴教师的师资问题，大多数家长对钢琴不熟悉。我整理归纳总结了几点。希望对学琴的您有所帮助。1.可能上来就会问老师“钢琴几级？ 实际上只有业余钢琴才分级，专业钢琴并不分级，“钢琴十级的水平可能与音乐学院附中的中学生水平一样。 “往往家长与钢琴培训机构初次见面谈的大多都是价钱，因为家长对于老师自身的弹琴技术、授课技术都不太懂，就算是试课，试的也只是孩子与老师之间的互动是否默契，根本听不出老师的技术水平。” “其实不仅仅是钢琴，很多艺术培训都有类似的问题。” 家长是外行，所以看不出良莠不齐的钢琴培训师资力量。 在我的认知看来，业余的就是业余的，职业的要求比业余高多了。（就是不要以为自己弹得很好，可能业余很好，但职业来说，是渣。）可这不妨碍享受乐趣。也不妨碍我们业余学习钢琴的乐趣。 3.目前，社会上钢琴培训机构的教师构成中，只有相当一小部分是专业音乐院校毕业的老师或者在校学生，有的是从事幼师职业的非钢琴专业老师，有的干脆就是半路出家，突击练习了钢琴曲就上岗了。 这也是实实在在存在的现象，不单是钢琴培训，其他的培训行业又何尝不是？“音乐专业院校就那么几所，一年也出不了几个毕业生，但很多机构都说自己的老师是中央音乐学院毕业，哪儿有那么多？4.孩子学钢琴的第一任老师很重要，家长在为孩子选择授课老师时，要多从老师专业背景上考虑，选择正规院校钢琴教育专业或钢琴表演专业毕业的老师。 在十几年前，钢琴还是少数家庭负担得起的乐器，那时候优秀钢琴老师就很稀缺，经常处于学生满员的状态。 现在学琴的孩子越来越多，师资自然进一步紧张。而社会上的钢琴培训机构正是看准了家长这种心理，虽然招聘来的老师什么水平都有，但只要敢忽悠，刚上岗的老师都敢冒充资深，“反正家长也无处可查…看到的也未必是真实的。5.专家建议，孩子学琴，家长应保持平和的心态，不要过于功利，期待孩子经过几年的时间可以达到钢琴几级水平，一味追求考级没有实际意义，应该注重过程，让孩子感受学习钢琴演奏的乐趣。 孩子的生活中并非只有钢琴，家长如果能冷静地思考这些问题，就能为孩子的学琴之路“减压”，从而让孩子身心健康快乐学琴。文/白云姑娘（整理总结） 注:部分观点来自于百度贴吧

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