考试以后看图写话

看图写话作文范文：试卷发下来以后

一天，小明考试只考了70分，老师严肃地对小明说：“这张试卷带回家给你妈妈看看。”说完，老师就走了。小明心里想：“如果把这张试卷给妈妈看，妈妈肯定会批评我的。如果不给妈妈看，那我就不诚实了。不行，我要做个诚实的孩子!”于是，小明决定把试卷给妈妈看。

小明回到家，他慢慢地从书包里拿出试卷，走到妈妈面前，把试卷递给妈妈。妈妈拿到试卷看了看，又看了看小明。小明以为妈妈要打他，就哇哇地大哭起来。妈妈不知道怎么回事，问小明：“怎么啦?”“我以为您要打我!”妈妈笑了笑说：“傻孩子，一次考不好没关系。相信自己，下次你肯定行的!”

小明听了妈妈的话，下决心每天都努力学习。快要考试了，小明学得更努力了。这一次考试，小明真的考了一百分!

看图写话作文范文：试卷发下来以后

今天，小明拿出自己的试卷给妈妈看。妈妈看见试卷上那红红的“70”，严肃地问小明：“小明，是不是太粗心了?”这时，小明的眼泪像断了线的珍珠从眼眶里不断滚出来。妈妈安慰小明说：“相信自己，只要细心点，下次你肯定行的!”小明暗暗下决心，以后一定要改正粗心的毛病。

看图写话作文范文：试卷发下来以后

一天，小明考的试卷发下来了，小明一看自己的试卷，只有70分，考得很差!他怕回家以后妈妈会批评他。回到及，小明担心地哭了。妈妈看见小明哭了，就问小明：“小明，你怎么啦?”小明说：“这次我的试卷考得不好。”妈妈安慰他说：“相信自己，下次你肯定行的!”

看图写话作文范文：试卷发下来以后

小明是一位优秀的学生。

一次，小明发高烧住院了，一个星期都没来上学，结果考试只考了70分。回到家，小明对妈妈说：“妈妈，这次考试我只考了70分。”说着，小明就哭了起来。妈妈安慰他说：“没关系，因为这次你住院了。相信自己，下次你肯定行的!”小明擦干眼泪说：“妈妈，下次我一定要考出一个好成绩!”妈妈笑了。

看图写话作文范文：试卷发下来以后

一天，军军要考试了。军军妈妈已知道这件事，一大早就准备了一顿丰盛的早餐。等军军起来穿好衣服吃好早饭，妈妈说：“军军，今天一定要考一百分哦!”军军点点头，自信满满地上学去了。

可是，下午放学后，军军把只考了70分的试卷交给了妈妈。他泪汪汪地说：“妈妈，我没考好。”妈妈坐在床上，看了看，说：“别灰心，要相信自己。从今天开始，上课不开小差，回家后好好复习半小时，我相信下次你一定行的!”

看图写话作文范文：试卷发下来以后

一天，下午放学，小明走在回家的路上。今天的语文考试，小明只考了70分。他想：如果我把这次考试成绩告诉妈妈，妈妈一定会很生气的。该怎么办呢?回到家，小明的`妈妈问小明：“小明，语文考了几分呀?”小明吞吞吐吐地说：“96分。”妈妈说：“把试卷拿给我看看。”小明找了各种借口，可是都不行，只好把事情的经过告诉了妈妈，然后把试卷拿给妈妈看。没想到妈妈不但没批评他，反而安慰他：“相信自己，下次你肯定行的!”

看图写话作文范文：试卷发下来以后

今天，考试考完了，老师改了试卷，就把试卷发给同学们。小明拿到试卷，看到自己只考了70分，难过地哭了。老师看到小明哭了，问小明：“你为什么哭呀?”小明说：“我只考了70分，妈妈一定会批评我的。”老师笑笑说：“老师相信你下次一定会考好的。”小明听了，笑了。

看图写话作文范文：试卷发下来以后

今天，小立在学校考试。昨天，老师就说过今天要考试，可是小立没有复习，所以考试时很多题目不会写。试卷收上去后，小立非常紧张。下午，老师把试卷发下来，小立看到自己的成绩才70分，心里非常难过。回到家里，小立哭着把试卷拿给妈妈看。妈妈看了，说：“没事，下次考试多复习，你一定会考好的。”

看图写话作文范文：试卷发下来以后

期中考快到了。一次，小华测试才得了70分，心里很难过，不禁哭了起来。妈妈文小华：“你为什么哭呀?”小华回答说：“我这次测验才考了70分，您不会怪我吧?”妈妈笑了，说：“相信自己，下次肯定行的!只要上课认真，多多复习，一定能考好的。”

看图写话作文范文：试卷发下来以后

昨天，明明考试。他觉得自己做题很认真，还做了检查，应该考得不错。可是今天，试卷一发下来，明明发现自己错了很多，只考了70分，他很不舒服。回到家，明明把试卷给妈妈看，他流着泪说：“妈妈，我只考了70分。”妈妈安慰他：“没事，相信自己，下次肯定行的!”

前几天，老师跟同学们说：“明天就是期中考试了，你们一定要好好的复习，争取考出好成绩！”但是小明却不复习，而是在电视机前看电视，因为他觉得他已经有百分之一百的把握了，所以不复习。

终于开始考试了，老师把考卷发了下来，小明一看第一题，就被考题难住了，他就这样傻乎乎的愣着，直到老师喊：“时间到了！”小明一道题目都没做出来。等老师批完后，她把考卷发了下来，小明一看到自己的卷子，感到很惭愧，竟然考了不及格。

他发誓以后一定要好好复习所有的课文。

看图写话之痛

临近期末，又到了让低年级家长朋友揪心的时候了。语文考试，字词句段，低年级学得并不深奥，稍加复习，就能全部掌握。唯独最容易考到的看图写话，好像总不在掌控之中。记得有一个口头表达能力特别强的孩子，在自己的写话试题上这样写道：这个我不会写。家长看了哭笑不得：我孩子挺能说的呀，怎么下到笔头就这么难呢？其实，低年级孩子写话，这样那样的状况，层出不穷。归结起来，不外乎以下几点：

1看不懂图

孩子头脑中想的，往往千奇百怪。明明图画表达的是这个意思，在他脑海里往往是天马行空的另一个意思。于是，写出来的便南辕北辙，容易出现整段垮掉的惨况了。

2看不全图

只是干巴巴地把画面上的主要人物写出来，次要人物及景物完全视而不见。这也是由孩子的视阈决定的。在低年级这个年龄段，如果不经过训练指导，习得方法，很容易只抓最关键的，而看不到不同事物之间存在的联系。

叮铃铃，上课了，老师发下语文单元试卷，小明接过试卷一看，100分。他乐得比吃过糖一样甜，小明得意洋洋得看试卷突然，小明发现了一个错别字，“猴子”的“猴”少了一个“亻”旁。他想：如果跟老师说，我就没有100分了。于是他悄悄地贴上“亻”旁。

可他越看越后悔。因为他做了一件羞愧的事。小明飞快地跑到老师办公室，他对老师说：“老师，这字改错了。”老师一眼就看到那个错别字。老师把100分涂掉，写上99分，他对小明说：“你真是诚实的孩子。”小明觉得考了99分比100分还有意义呢！

初中已经有一个月了，不知不觉的就迎来了期中考试。

在考试前两天，老师就提醒了我们，要赶紧复习，一听，我心里打了个颤，感到前所未有的紧张感，因为这是我初中的第一次考试，我心想：这么快就期中了，这次考试能考好吗，这第一次考试就是给老师的第一印象，考不好怎么办啊？一个个的问号敲打着我的心。回了家，我拿起书就看起来，可一看又头疼了，英语有句型，语文有课文，历史有知识。要全背下来真不容易啊。一晚上很快就过去，我怀着紧张的心情走进考场。今天要考的有很多，语文、数学和综合，综合就包含了四个副科。当卷子一发下来，我心里的一块大石头落了地，因为很多题都是我做过的题型。很快我就做完了，最后试卷收上去之后，我的心又提起来了，虽说做过，万一马虎做错了怎么办啊。我一直提心吊胆，就像根本不想知道分数一样。第二天，我再次来到学校，上课了，老师耷拉着脸抱着卷子走进教室，一个个的念起我们的考试成绩，我认真听着，生怕考不好，突然我听到：“张xx,93分。”我又松了一口气，考得也不算太差嘛。可在喜悦之中还有一点点失望，这分数在班里还不算高，最高分是99，可也有两个不及格的，这也正是老师不高兴的原因。我心里想着：93分？这已经是我最努力的结果了吗？

不，不是的，如果在以后的考试中我在多复习一点，考试时认真审题，写完了多检查，肯定是能突破这分数的。

期中考试虽然结束了，我忐忑不安的心终于解放了，看着发下的张张考试卷，心情难平。

考试结束后，当语文、数学、英语试卷一科科发下来，心中悬着的那块石头终于落下来了，对考卷出现的错误，心里有种说不出的滋味。

当我看到：语文多音字“似”出错，感觉非常遗憾，平时经常用的字竟然会犯错，说明我平时对多音字学习不够细心；英语的听力更让我感到可惜，由于那种题平时训练的少，根本就没有听明白老师说的意思，能不犯错吗？数学错的更是离奇，那道很简单的看图题，竟然没有看明白图的意思！唉，总之，平时的粗心大意，这次考试让我尝到了“苦头”。

吃一堑，长一智。在以后的学习中，我要努力克服自己的弱点，等到期终考试的时候，就可以打个“翻身仗”了！

（*^__^*)如果我的回答对您有帮助！

请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*）

； ； ； 早晨，班里多了一些一大早就赶来“刻苦用功”的同学。他们往往笔下迅速地写着，眼睛则东瞅西看。不用说，他们是来抄作业的。 ； ； ； 为什么不在家里认认真真地写，而要来到学校抄呢？其实答案有两个：一、不会做；二、既快又轻松。 ； ； ； ；第一个回答以前可以理解，但是现在数学老师说了，不会的题可以打个“？”号，不可抄别人的。所以为什么还要抄呢？

； ； ； 还有，抄作业真地那么轻松吗？表面上看，满篇的题目不用自己算，只需要照抄作业可以不用自己算满篇的答案，别人的往自己练习本上抄，自然轻松了。可我并不这么认为。 ； ； ； ；首先，抄作业前，要仔细地策划被抄对象、要抄科目及大概要用的时间。 ； ； ； ；然后，抄作业时，眼睛要四处扫描，心脏要时刻提起，不仅抄的速度要快，还要注意别抄错。 ； ； ； ；抄作业后也有许多后遗症，如考试不理想等。 ； ； ； ；如果自己写作业，则可以正大光明地把自己在纸上演算的结果写在作业本上，还可以不用担心被老师发现，考试不理想…… ； ； ； ； ； ；总而言之，本人认为自己做作业比抄别人的作业快乐、轻松！ ； ； ； 其实我自己三年级时也曾有几次亲身体验，但考虑到非长久之计，所以“退出江湖”洗手不干。希望抄作业者在抄作业之前想清楚自己做好还是抄别人好，若仍不思悔改，那后果自负。

二、用“√”为带点字选择正确的读音。

（3分） 1、儿应（yīngyìng）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。 2、这是什么话？我国首都（dōudū）临淄住满了人。

3、我最不中（zhōngzhòng）用，所以派到这儿来了。 三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分） A、冷笑为难招待安居乐业 B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌 C、囚犯解释实话实说面不改色 D、负责大臣完好无损不惜代价 四、选关联词填空。

（3分） 即使……也……不管……也……是……还是…… 宁可……也不……如果……就…… 1、（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。 2、邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。

3、（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。 五、给带点的字选择正确的解释。

（3分） 1、为设果（）：A、假设B、摆放C、假使 2、乃呼儿出（）：A、你、你的B、竟C、就，于是 3、若无其事（）：A、若是、如果B、如同、好象C、你 六、判断题，正确的打“√”，错误的“*”。（4分） 1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。

（） 2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（） 3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

运用了比喻的修辞手法（） 4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。

（） 七、仿写句子。（4分） 1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。

春天来了，小草绿了。 2、用拟人的方法把下面句子写生动。

小河流淌着。 八、把下面的对联补充完整，并写一句课外积累的对联。

（5分） 1、地满红花红满地， 2、，，三秋九月，中秋八月之中 3、，山外白云，池边绿树，，雨落溪边 你自己积累的： 九、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。（3分） 你爸爸是一个老烟民，家里人一直都很反对他抽烟，但他就是不接受，假如是你，你会怎样劝说他呢？ 第二部分：阅读积累与运用。

（32分） 一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。（15分） 楚王安排酒席（招待款待）晏子。

正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”

楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意忘形）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

（2分） 2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语。（2分） 3、从文中找出下列词语的近义词。

（2分） 沾沾自喜（ ）笑眯眯（ ）嘲笑（ ）神情自若（） 4、把文中画线的句子改成反问句。（2分） 5、用“~~”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？ （2分） 6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？ （2分） 7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。

（3分）。