雁塔陶瓷001
AP考试查看答案步骤1：登陆到入口
登陆2020学生回应入口以下载学生的回应。应用教师用以AP课堂教学或AP课程内容审批的账户密码登陆。
AP考试查看答案步骤2：搜索相对应的学科
会看见按课程内容学科分类的学生花名册表格。
AP考试查看答案步骤3：在页面上搜索学生
根据名字选择一个学生。
AP考试查看答案步骤4：点一下“下载”标志
在“DownloadResponses”列中，挑选表明下载的标志。下载的是一个ZIP文档，里边包括PDF格式学生回应，或者她们输入或手写的回应的图片。假如是世界语系考试，可获得一个包括影音文件的ZIP文档，针对音乐理论，可获得一个包括影音文件和一个或几个位图文件的ZIP文档。
1.经济发展或商科考试的考生AP课程内容
(1)宏观经济政策、微观经济学、微积分学BC、应用统计学、世界史、美国历史时间、人文环境
宏观和微观经济是技术专业必修课程。
(2)世界史、美国历史时间、人文环境这种学科能帮助学生了解很多投资模型与知识技能，及其额外加分。
2.物理化学方位考试的考生
(1)有机化学、微生物、物理学1&2、应用统计学、微积分学BC、物理学C、电子信息科学A
微积分学在物理中非常关键，而且是物理学C的前提，基本属于必考。
而物理学C和化学乃是化学物理的交叉式一部分。
应用统计学带来了实验数据分析手段。
计算机是将来科研不可缺少的，归属于加分。
(2)提前准备申请办理生物专业或未来希望向医药学方面发展的学生
强烈推荐报考是前四项。化学和物理1&2能够看成是微生物的前提，而应用统计学是微生物实验数据处理必不可少的方法。
学习培训AP物种的学生很快就发觉，在AP物种的简答时会广泛使用应用统计学这个概念，因此应用统计学似乎是必考的，而对应的微积分学就并不是那么的主要。
假如学生物理的考试成绩特别的好，那样用物理学C来替代物理学1&2，来验证考试分数。电子信息科学在高学段的时候就会很多用以数据统计计算，假如学有余力可以选择。环境生态工程和生物与有机化学密切相关，且并不容易附加提升你是多少压力。
3.提前准备申请办理工程学科考试的考生
微积分学BC、物理学C、电子信息科学A、有机化学、微生物、电子信息科学AB
具体挑选取决于期待修习具体的工程类专业。
如果你想要学ME(机械自动化)这种技术专业，那样前三科就已经足够了。
如果你想要学习培训化学工艺，那么就要再加上有机化学。
如果你想要学习培训生物技术，那么就要再加上微生物。
假如你要学习ECE(电子技术)方位专业的，那么我要用电子信息科学AB替代电子信息科学A。
4.提前准备申请办理电子信息科学课程考试的考生
微积分学BC、电子信息科学AB、物理学C、应用统计学
5.提前准备申请办理历史人文、社会发展、艺术学科考试的考生
美国历史时间、世界史、社会心理学、应用统计学、英文写作
文科班的同学则能选微积分学AB或BC、社会经济学和社会心理学考试，凭着初高中的快速阅读和人物速写练习基本，融合好专业技能便可出高分数。
爱吃之虎虎
AP考试成绩将于7月5日开始发布。ap考试的科目有：ap物理、ap微积分、ap经济学、ap化学、ap美国历史、ap心理学、ap生物、ap英文类。1、AP物理物理作为基础学科，是大学理科和工科绝大多数专业的必修课，根据文科和商科学生选修课的理科学科要求，也是其学生选的比较多的选修课。AP物理C力学和AP物理C电磁学是物理学的两大组成部分，需要应用微积分的知识，物理作为自然科学类科目，也是中国考生非常擅长的考试科目之一。2、AP微积分AP微积分中国学生非常擅长的考试科目之一，也是报名人次非常多的AP考试科目。AP微积分分为AB和BC两门。AP微积分BC相当于美国大学一年级的微积分课程的全部内容，AP微积分BC包含AP微积分AB的全部内容。微积分在物理、经济学、金融学、精算学、管理学等学科中都有广泛运用，是美国大学中的基础课程之一。3、AP经济学经济学是一门适用于各个专业的应用基础课程，并且是商科的专业基础课。AP经济学分为AP微观经济学和AP宏观经济学两个科目，其课程设置是按照美国大学一年级经济学公共课水平设计的，主要阐述经济学基本概念，没有复杂的数学推理，学习难度不大，是中国学生非常擅长的考试科目之一。4、AP化学AP化学在学校里面，有些孩子认为一般的化学课太容易了，因此，直接读此课程。但AP化学的知识点是建立在学校化学的知识点上，所以跳过 Chemistry也不是不可以，只是自己应找时间自学，以巩固化学的基础。AP化学和AP物理难度不超过普通高中的难度， 完全可以同时学的。5、ap美国历史AP美国历史可以说是AP文科课程中最难的一门（这一门课的难度系数大约是经济学，微积分，统计学，心理学的总和），前些年AP美国历史的五分率都只有11%左右。AP美国历史是一门大学水平的美国历史入门课程。学生们通过对史料的分析，在探索概念的过程中学习建立联系和构思历史论点，培养他们对从1491年到现在美国历史的理解，比如：美国人的国家认同; 工作、交流和技术; 地理和环境; 移民与定居; 政治与权力;美国与全球;美国和地区文化；以及社会结构。6、AP心理学AP心理学课程向学生介绍了人类行为和心理过程的系统性和科学性的研究。学生能够学习并应用心理学理论、关键概念以及各种与心理学主题相关的现象，包括诸如与行为相关的生物基础、感觉和知觉、学习和认知、动机、发展心理学、测试和个体差异、心理障碍的治疗以及社会心理学等。7、ap生物美国大学理事会(The College Board)开设AP生物项目的目的在于给对生物学有浓厚兴趣的高中同学提供一个提前学习大学生物知识的机会。一般认为，AP生物课与美国大学本科第一年生物入门课程内容相同。学生在学习AP生物课之前要求有一定的化学和生物学知识基础。8、ap英文类大学理事会研发了两门英语课程，主要为高中学生提供机会修读初级大学英语课程的机会。AP英语语言和写作课程侧重于写作和修订基于证据的分析和论证的文章，以及非小说文本的修辞分析。AP英语文学和写作课程侧重于阅读、分析和写作不同时期的想象文学(小说、诗歌、戏剧)。这两门AP英语课没有规定的学习顺序，学校可以选择开设一门或两门课程。
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