竹林听雨57
口腔执业医师本部分共有八节内容,其中前5节为本科目重点内容。后三节可作为了解记忆性内容。第一节主要讲述牙周疾病的病因,其中牙菌斑作为疾病的始动因子,是一个重要知识点。另外其局部和全身促进因素、牙周检查中有很多小的知识点,也是需要了解记忆的。第二节主要讲述各类牙龈疾病,要熟知其典型的病因、病变特点及诊断要点。其中在实践技能考试中会涉及到一项龈上洁治术,其器械的选择、洁治时的操作方法要求熟练掌握。第三、五节是本科目中的重要章节,重点讲述几种牙周炎的病因、表现及治疗方法,均要求重点掌握,其中很多细致的知识点,要注意理解记忆。牙龈疾病和牙周疾病常以病例的形式出现在A3/4型综合题目的考察中,要注意疾病之间的联系和区别,掌握其要点。只要有信心,沉着冷静去面对,就能实现自己目标。以上内容仅供参考。
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临床助理医师技能考试内容为病史采集和病例分析、体格检查和基本操作技能、心肺听诊、影像(X 线、CT)诊断、心电图诊断和医德医风。中医助理医师技能考试内容为病(例)案分析、基本操作技能,包括中医临床技术操作、临床答辩等。
临床助理医师实践技能考试内容及考试方法
第一站:
1.考试内容:病史采集和病例分析。
2.考试方法:纸笔考试。
第二站:
1.考试内容:体格检查和基本操作技能。
2.考试方法:体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作;基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作,考官在操作后提出相关问题。
第三站:
1.考试内容:心肺听诊、影像(X 线、CT)诊断、心电图诊断和医德医风。
2.考试方式:多媒体考试,考生在计算机上根据题目要求进行作答。
中医助理医师实践技能考试内容及考试方法
第一站:
1.考试内容:病(例)案分析
2.考试方法:纸笔考试
第二站:
1.考试内容:基本操作技能,包括中医临床技术操作、体格检查及西医临床技术操作。
2.考试方法:在体检者身上或在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作。
第三站:
1.考试内容:临床答辩,包括中医临床问题答辩、西医临床问题答辩(师承和确有专长人员不测试此项目)、辅助检查结果临床判读。
2.考试方法:现场口试。
中西医助理医师实践技能考试内容及考试方法
第一站:
1.考试内容:病(例)案分析
2.考试方法:纸笔考试
第二站:
1.考试内容:基本操作技能,包括中医临床技术操作、体格检查及西医临床技术操作。
2.考试方法:在体检者身上或在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作。
第三站:
1.考试内容:临床答辩,包括中医临床问题答辩、西医临床问题答辩(师承和确有专长人员不测试此项目)、辅助检查结果临床判读。
口腔助理医师实践技能考试内容及考试方法
第一站:
1.考试内容:无菌操作、一般检查、职业素质以及特殊检查。
2.考试方法:现场操作并如实填写口腔检查表。
第二站:
1.考试内容:口腔基本操作技能和基本急救技术。
2.考试方法:口腔基本操作技能考试方法由考生在口腔专用模型、自带的离体磨牙上现场操作(未带 离体磨牙的考生不能参加考试),或主考官指定2名考生互相操作。基本急救技术考试方法由考生对模拟人操 作或2名考生互相操作。
第三站:
1.考试内容:病史采集、病例分析、医德医风和辅助检查结果判读(牙髓活力测验、X 线检查、实 验室检查)。
2.考试方法:病史采集和病例分析考试方法采用计算机阅题,口述作答。医德医风和辅助检查结果 判读的考试方法采用多媒体考试,考生在计算机上根据试题要求进行作答。
乡村全科助理医师实践技能考试内容及考试方法
第一站:
1.考试内容:病史采集。
2.考试方法:笔试。
第二站:
1.考试内容:体格检查。
2.考试方法:体格检查采用志愿者充当标准体检者完成操作。
第三站:
1.考试内容:基本操作,其中西医项目、公共卫生项目、中医项目各一项操作。
2.考试方式:心肺复苏和其他操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作, 考官在操作后提出相关问题。
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口腔执业医师的通过率在30%~35%左右,说明考试还是存在一定难度的。但是口腔医师资格证作为行业的准入标准,是想当口腔医生的医学生以后必须要考的证书,就算很不好考,只要掌握了科学的备考方式还是可以高效提高分数的。
考试科目
综合笔试:
口腔执业医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以国家卫生健康委员会医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。
1、基础医学综合:包括生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学;
2、医学人文综合:包括医学心理学,医学伦理学,卫生法规;
3、临床医学综合:包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学;
4、预防医学综合:包括预防医学、口腔预防医学;
5、口腔临床医学综合:包括牙体牙髓病学,牙周病学,儿童口腔医学,口腔黏膜病学,口腔颌面外科学,口腔修复学、口腔颌面医学影像诊断学
实践技能考试包括病史采集与病例分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查结果的判读、医德医风实例考核六部分。
备考建议(仅供参考)
笔试部分:在复习口腔临床医学综合时,会发现考试科目多知识面广,其中生理学是占分值比例最大的部分,约80%左右,因此建议复习顺序为《口腔解剖生理学》→《口腔组织病理学》→《口腔内科学》→《口腔颌面外科学》→《口腔修复学》→《口腔预防医学》→《口腔颌面影像诊断学》。总之建议先将口腔综合部分掌握!
技能部分:根据考生评分细则掌握操作得分要点;按照要求记住操作步骤和流程;对于重点得分点和易遗漏得分点可以进行重点记忆。
备考辅助工具
想要顺利通过考试,死看书是不够的,不仅效率低耗时久,梳理知识点也很费力。建议以看书+网课+刷题的形式进行备考。
考试宝典中有北医名师讲解课程,可以帮助考生快速掌握考试要点和得分技巧,同时考试宝典提供督学服务,帮助考生提高备考效率。如果基础不牢固又想一次性通过考试,考试宝典中有多种班次可供选择。
光是看书和刷网课还是不够的,还要通过大量刷题来巩固知识。考试宝典中含有丰富的试题库,考生可以通过历年真题观察考试的重难点在哪,同时掌握真题答题得分技巧。刷完课程还要将相对应的章节练习做完,并将错题收藏进错题集。备考冲刺期间进入模拟考场,提前进入备考状态。
刷题很重要!特别是真题!大家的空余时间有限,所以一定要利用好碎片化时间进行刷题。
除了课程和题库外,考试宝典中还要各种临床助手、医学工具。
还有经典临床病例可供学习。
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复习方法:(一)复习思路:第一轮复习要以扎实基础内容为主,首先形成一个总体的框架结构,了解每一节中大体内容,熟悉每一章节中的知识点,根据老师的讲解在教材中标记重点。第二轮复习系统梳理标记的重点内容和自己未掌握的内容,中间结合做一些相应的题目,查漏补缺。第三轮复习进入综合训练阶段,结合大量习题的练习,不懂的也要及时回归教材,查漏补缺,将知识系统化,将多个知识点可以熟练运用到各类题型中。(二)复习技巧拆解:口腔执业医师本部分共有八节内容,其中前5节为本科目重点内容。后三节可作为了解记忆性内容。第一节主要讲述牙周疾病的病因,其中牙菌斑作为疾病的始动因子,是一个重要知识点。另外其局部和全身促进因素、牙周检查中有很多小的知识点,也是需要了解记忆的。第二节主要讲述各类牙龈疾病,要熟知其典型的病因、病变特点及诊断要点。其中在实践技能考试中会涉及到一项龈上洁治术,其器械的选择、洁治时的操作方法要求熟练掌握。第三、五节是本科目中的重要章节,重点讲述几种牙周炎的病因、表现及治疗方法,均要求重点掌握,其中很多细致的知识点,要注意理解记忆。牙龈疾病和牙周疾病常以病例的形式出现在A3/4型综合题目的考察中,要注意疾病之间的联系和区别,掌握其要点。第四节中几个反映全身疾病的牙周炎,要记住其别名和典型的临床特点。后三节可作为了解记忆,结合一些题目加深印象。(三)备考重点:牙周病学中许多疾病临床表现相似,致病菌易混淆,牢固掌握各种疾病鉴别要点至关重要。建议通过做题+总结,准确把握疾病鉴别要点。尤其是经常混淆出错的部分更需要特别注意,加强理解记忆。(1)几乎所有牙周疾病(药物性牙龈增生和遗传相关的牙周病除外)的病因都是菌斑。菌斑是细菌生长、生活的微环境,就像是我们人类的社区一样,不同的细菌依附在唾液薄膜上,在菌斑中发挥不同的作用,最后发挥破坏牙周或者致龋的作用。请各位同学牢记,只要考试出牙周疾病的病因,首先去看有没有菌斑的选项。(2)牙龈炎与牙周炎的鉴别点——附着丧失。正常的龈沟底是附着在釉牙骨质界上的,一旦没有附着在这里就叫附着丧失,也就意味着形成了真性牙周袋,也就发生了牙槽骨的吸收,所有我们可以认为附着丧失等同于真性牙周袋的形成等同于牙槽骨吸收。无论牙龈如何肿胀,牙周探诊深度如何增加,只要龈沟底仍然附着在釉牙骨质界,也就是没有发生附着丧失,诊断就是牙龈炎。反之就是牙周炎。(3)牙周手术的目的。华佗对关羽进行刮骨疗伤的故事大家应该都不陌生,华佗刮去坏死有毒的骨头,促进伤口愈合,也成就了一代战神的传说。其实牙周手术的目的和刮骨疗伤是一样的,我们切开牙龈,在直视下清理干净牙周袋内的牙石、菌斑和感染软化的牙骨质,放入促进组织愈合的药物和生物膜,修整牙周组织外形,利于患者自我控制菌斑,保持牙周清洁。明白这个道理再来理解牙周手术的原理、适应症和手术过程就很轻松了。抓住以上牙周病学的三魂,理解“牙周病病因、慢性牙龈炎和牙周炎、激素和药物相关牙龈炎、急性坏死溃疡性牙龈炎、侵袭性牙周炎、牙周治疗”这六魄,牙周考试也是so easy!
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