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四级考试时,先写作文,后放听力。大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。 扩展资料 英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的`英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托全国大学英语四、六级考试委员会(1993年名为大学英语四、六级标准化考试设计组)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
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四级考试先写作文。
8:40~9:00
考生入场寻找对应座位,并对耳机进行调频试音,我们学校当时就是播放一些音乐,表明你所听频道正确,
9:00~9:10
监考老师发放答题卡和考试卷子,考生阅读考试注意事项,正确填涂信息、粘贴条形码。
此阶段可以查看作文题目,看看具体考什么内容
9:10~9:40
开始进行写作,完成第一部分。
9:40~10:05
开始听力部分(注意听力要边听边涂,因为听力放完就要收卷,第一次考试我就一个没涂上)
10:05~10:10
听力考试结束,考生停止作答,监考老师回收答题卡1,再次期间考生不得作答,否则按违规处理!
10:10~11:20
完成最后的阅读和翻译部分。
11:20
考试结束,全体考生起立,停止答题。监考老师回收答题卡2和试题册。考生须等监考老师收完卷子,发出离场指令后方可离开。
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先写作文,再听力,然后收答题卡1,再做阅读和翻译,收答题卡2,考试结束。
英语四级考试的流程:
1、9:10—9:40,作答作文,并把答案写在答题卡1上。
2、9:40,听力考试开始,听力答案写在答题卡1上。
3、10:10,听力开始结束,回收答题卡1。
4、10:15开始作答阅读理解和翻译,11:25考试结束,回收答题卡2。
扩展资料
大学四六英语考试的作用和影响:
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。
效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。
参考资料:中国教育考试网—大学英语考试的作用和影响
四级考试先是考作文,规定时间是30分钟,应该相当充足
审题很重要,根据题目“要求”写
看清楚了是要求,可不能光看个作文题目就写
那样很容易偏题的
切记不要少字数,字数少分数绝对不高的
注意文章结构比例,一般是分三段
背几篇范文,了解文章的大致的框架结构
快速阅读(9:40- 9:55 )
规定时间是15分钟
快速阅读在几篇阅读理解中
是文章简单,题目好做,分数好得
但是时间不好把握,很多人都没时间把是到题目在15分钟内完成
四级考试时,先写作文,后放听力。
主要考试流程如下:
9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷。
9:10取下耳机,开始作文考试。
9:40开始听力考试,电台开始放音。
9:40---10:05听力考试。
10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)。
10:10---11:25继续考试,完成剩余考试。
扩展资料
题型分布:
1、写作。写作(15%,短文写作)。
2、听力理解。短篇新闻3段(7题),长对话2篇(8题),听力篇章3篇(10题)。
3、阅读理解。包括词汇理解(选词填空 5%),长篇阅读(匹配 10%)和仔细阅读(单项选择 20%)。
4、翻译。汉译英(段落翻译 15%)。
成绩公布:根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。
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