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语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面是我分享的小学二年级语文上册期末考试卷，一起来看一下吧。
一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。(3分)
阅 届 挂 哪 恳 染
_____________________________________
二、看拼音，写词语。(34分)
sēn cāng xiānɡ piāo
( )林 ( )松 花( ) 雪花( )
dēnɡ chànɡ dànɡ ɡuā
( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋风
lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn
( ) ( ) ( )
三、根据情境，填写诗句。(5分)
1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：“__________________，__________________ 。”
2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“_________，_________ 。”
3、妈妈常教育我：“_________ ，老大徒伤悲。”
四、想课文内容填空。(14分)
1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡_________ ，还游览过美丽的_________ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_________ 的美景。又认识了_________ 的梅兰芳，_________ 的朱德， _________的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有_________ 的狐狸，_________ 的狼和 的乌鸦。
2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“ _________，_________。”
3、洪水被_________ 了，老百姓过上了_________ 的日子，大家 感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字_________ 。
五、按要求完成练习。(22分)
1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。
_________的蓝天上飘着 _________的云朵。
下课了，同学们在_________ 的校园里_________ 地玩耍呢!
2、把句子写成比喻句。
黄叶落下来。
____________________________________
3、填上合适的表示颜色的词。
秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果园里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的枣子。
4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语 _________、_________ 、_________
5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物：_________ 、_________ 和_________;还想到 _________、_________ 和 _________这些植物，有一幅对联就写过它们： _________， _________。
六、阅读短文，完成练习。(9分)
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的.落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1、短文共_________ 自然段。
2、连一连。
绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳
春天 夏天 秋天 冬天
3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了_________ 。我画了个红红的太阳，给小朋友带来了_________ 。
4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写.
七、写话练习。(13分)
1. 小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧!(6分)
2.去年冬天下了一场大雪，你一定看到了美丽的雪景，和小伙伴们玩得很快乐吧，那么，赶紧来写一写吧。(7分)
大萌的饰界
在各个领域，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。你所见过的试题是什么样的呢？下面是我为大家整理的二年级上册期末考语文试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一部分 基础知识
一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。(8分)
语文二年级上册期末考试试题
二、照样子，把句子补充完整。(3分)
例：原来我的书少，现在有很(多)。
1、学习要努力，不进则()。
2、我们不要做危险游戏，要注意()。
3、冬天很寒冷，一点都不()。
三、在()里填上恰当的字词。(12分)
( )胜( )迹 ( )( )无主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )语 迫( )( )待 一片( ) ( )地说 一串串( ) ()地点头 一把把( ) ( )地握手
四、用部首查字法查下面的字。(12分)
要查的字 部 首 除去部首还有几画 读 音 组 词
际
庆
穿
五、照样子，写句子。(8分)
例：太阳蒸干了浅水洼里的水。
太阳把浅水洼里的水蒸干了。
浅水洼里的水被太阳蒸干了。
1、我请来了老师。
_____________________________________
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2、星期天，李明吃了一个大西瓜。
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六、根据课文内容填空。(15分)
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是_________。梨树挂起_________灯笼，苹果露出_________脸颊，稻海翻起_________波浪，高梁举起燃烧的_________。
2、假如我有一枝_________神笔，我要给树上的小鸟画_________，鸟妈妈________再也不用到遥远的地方去_________。让小鸟待在_________，_________等待，饿得_________。
3、清晨，_________谁来得最早?是_________来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“_________!”小鸟在枝头高唱：“_________!
七、将诗歌补充完整。(10分)
山 行
____________寒___________径斜，
_____________________________。
停___________________________，
霜___________________________。
第二部分 阅读
一、读下面一段话，做习题。(6分)
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
1、这段话有( )句。(1分)
2、填入恰当的词语。(3分)
( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
3、第( )句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第( )句写了那个人喜欢小葫芦。(2分)
二、阅读童话，完成练习。
树 叶
春天，
你忙碌(mánɡ lù)着打扮(bàn)山水。
为大地披上新绿。
夏天，
你顶(dǐnɡ)着火样的烈日，
为人们送去浓阴(yīn)。
秋天，
你逐渐(zhú jiàn)地成熟(shú)起来，
展示出金色才华。
冬天，
你从枝头跳了下来，
为老树婆婆挡风寒。
1、这首儿歌写了树叶在_________、_________、_________、_________这四个不同季(jì)节的变化。(4分)
2、写出儿歌中描写树叶颜(yán)色的词语。(2分)
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第三部分：习作
想一想，写一写。(20分)
亲爱的同学，做完题目以后要细心地做好检查哦。
一、 看拼音写词语(24分)
biǎo shì yǎnjīng piāoyáng zhù fú
wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài
mǎn yì bànɡ wǎn hú li jiào shì
二、 在正确的读音下打√(6分)
兴(xīng xìng)奋 上当(dàng dāng)
淹没(mò méi) 漂(piào piāo)流
弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
三、形近字组词(8分)
食( ) 体( ) 观( ) 值( )
良( ) 休( ) 现( ) 直( )
四、在括号里填上合适的内容(15分)
( )( )纷纷 一本( )( ) 叫苦( )( )
( )( )不息 春( )秋( ) 绿树( )( )
一( )汽车 一( )歌声 一( )糖
羡慕的( ) ( )的稻田 ( )的毛衣
亲切地( ) ( )地望 仔细地( )
五、 我会(12分)
字 偏旁或部首 再查几画 音序 音节
浪
群
贫
六、 给句子加上合适的标点(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
七、照样子写句子(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是______________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
八、 按原文填空(10分)
1、远上寒山石径斜， 。
2、儿童相见不相识， 。
3、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
4、一花独放不是春， 。
5、尺有所短， 。
九、 阅读理解(5分)
小 闹 钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、短文一共有 个自然段。 (2分)
2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。(1分)
3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。(2分)
十、写作(10分)
同学们，这学期我们学习了日记，请同学们写一篇日记记录今天有什么记忆深刻的事情，注意写清楚事情经过，注意日记格式。
一、我会看拼音，写汉字。 (10 分 )
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīnsè bō lànɡ chūn huá qiū shí láo dnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读，连一连。小心 ! 别连错啊 !(8 分 )
膊 蒲 染 粱 苍 著 啪 盘
pú bó liánɡ rǎn zhù pán cānɡ pā
三、我会把词语填完整。 (6 分 )
( )林( )染 ( )谷( )登 秋( )( )爽
叠翠( )( ) 秋( )冬( ) 四海( )( )
四、我会选字填空。 (5 分 )
壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作
( )丽 大( ) 山( ) 灯( ) 工( )
形( ) ( )叶 ( )蜜 ( )舟 ( )工
五、比一比，组成词语。 (8 分 )
字( ) 干( ) 娃( ) 状( )
子( ) 于( ) 洼( ) 壮( )
枝( ) 己( ) 平( ) 区( )
技( ) 已( ) 苹( ) 巨( )
六、除了这些，我还会写。 ( 至少写三个 )(4 分 )
红 绿____________ 海 清____________
菊 蒲____________ 医 匹____________
七、好朋友，手拉手。 (4 分 )
勤劳的 枫叶 一座 雄鸡
凉爽的` 景色 一块 棉花
壮丽的 人民 一只 山峰
火红的 秋天 一朵 岩石
八、我会排排看。 (6 分 )
梨子 梨树 秋天 金黄的 上 结满 了
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奇形 怪状的 黄山 岩石 有 许多
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小鸟 树上 窗外 那棵 的 有 几只
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九、按课文内容填空。 ( 每个字 分共 12 分 )
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是( )的图画，梨树挂起( )的灯笼，( )露出红红的脸颊，稻海翻起( )的( )，高粱举起燃烧的( )。
2、荷( )( )( )擎( )盖，菊残犹( )傲霜( )。( )( )( )景君须( )，( )( )橙( )橘( )( )。
3、就说“仙桃石”吧，它( )从天上( )下来的一个大桃子，落在山顶的( )上。
十、默写古诗《山行》。 ( 每个字 分共 12 分 )
十一、读短文，回答问题。 (10 分 )
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
啊，我的家乡真美!我爱我的家乡。
1.这篇短文有( )个自然段。(1分)
2、第( )自然段写村子前的景物，第( )段写了村子后面的景物。(2分)
3、池塘是在村子的( )，群山是在村子的( )。(2分)
4、村后的果实很多，有葡萄、( )、( )。(2分)
5、文中表示颜色的词语用“”画出来。(3分)
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