种菜的阿布
《不输在家庭教育上》第39卷中，讨论了影响孩子学习成绩的因素，具体如下。1、家庭环境和家长的教育观念：家庭环境和家长的教育观念会深刻影响孩子的学习成绩，如果家庭环境良好，父母注重孩子的教育并有正确的教育观念，那么孩子的学习成绩通常会更好。2、学习方法和习惯：孩子的学习方法和习惯也是影响孩子学习成绩的重要因素，如果孩子能够采用正确的学习方法，掌握好良好的学习习惯，那么应该能够取得更好的学习成绩。3、学习动力和兴趣：学习动力和兴趣也是孩子学习成绩的重要因素，如果孩子有强烈的学习动力和对学习内容感兴趣，那么学习也会变得更加主动和高效。4、考试压力和心理状态：在一定程度上，考试压力和孩子的心理状态也会对孩子的学习成绩产生影响，如果孩子能够控制好自己的情绪和心态，减少考试压力，那么应该也能取得更好的学习成绩。
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◆九条控制原理及对应的九种控制方法 ①、五种控事之法：●控制原理1——约束出效率控制方法1——限制选择法●控制原理2——纵向管人，横向管事控制方法2——横向控制法●控制原理3——控制必须三要素：标准、制约、责任控制方法3——三要素法●控制原理4——单位化小，控制更好控制方法4——分段控制法●控制原理5——控制是条链，环环要相连控制方法5——数据流动法②一种变革之法： ●控制原理6——先有形式，后有内容 控制方法6——管理变革双螺旋法③三种控人之法： ●控制原理7——管理源于认同，认同源于接受控制方法7——守弱法●控制原理8——新人出自新关系，责任感出自身份感控制方法8——聚焦法●控制原理9——万法皆空，因果不空控制方法9——种因法◆九大控制步骤●步骤1：原有运作描述。（聚焦法）●步骤2：原有运作失控点分析。（限制选择法、横向控制法、三要素法）●步骤3：新控制点的设计。（限制选择法、横向控制法、三要素法、分段控制法、数据流动法）●步骤4：讨论修正。（守弱法、聚焦法）●步骤5：新运作方式的详细描述。●步骤6：充分讨论、初步定稿。（守弱法、聚焦法）●步骤7：培训、考试。（聚焦法、种因法）●步骤8：试运行。（管理变革双螺旋法、聚焦法、种因法）●步骤9：修改、定稿、制度化。（种因法）
黎明同台
1、来料检验。来料检验是对原材料、半成品、辅料等进行质量把关的第一道环节。来料质量都合格了，会给后工序生产加工减少不必要的返工，会大大节省时间、材料、空间、水电、管理上的各种浪费。来料检验需要注意的问题是：检验样本的取样比例，随机取样的正确性，要注意漏检和误判的错误发生；2、首检。首检就是在产品批量生产前的首件检验确认。这样做的目的是可以有效的防止批量错误导致的批量返工。需要注意的是当重新调机时、更换材料时、更换工艺时，都需要重新做首检，首检合格的样本先不要放进大货送往下工序，需等到批量加工完成后，最后一件随大货进行工序交接；3、互检。互检实际上就是三九控制法中横向控制中的一种表现形式。
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