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现在，在线教育很流行，在英语教学这个领域，它们大多是以一对一外教的形式出现的。最近也有不少家长来问我，该不该给孩子请一个一对一在线外教。 我的观点是：最好是等孩子的听力达到一定程度，能听懂外教老师大部分的对话再去报，否则这种学习的效率是很低的。 1每种教育方法都有适宜人群 首先要明确是，一对一在线外教的兴起绝对是有它的价值的。如今人们坐在家中，可以跟世界各地的老师用视频交流，无疑是技术的进步，时代的进步。其次，任何一种教育方法的存在，都有其适宜的群体。而针对一对一英语课程来说，我认为，如果孩子的英语听力达到了一定的程度，有强烈的锻炼口语的愿望，很适合去报这一类课程，跟外教老师学习原汁原味的地道表达方式。 而如果孩子还处于英语零基础的阶段，完全听不懂，那么这种一对一英语课程的效果就会大打折扣。 2外教最大的问题：怎么让孩子听懂为什么这样说？其实回到大思英语一直强调的从听力开始启蒙这个关键点上，对于零基础的孩子来说，外教课最大的问题就是——怎么让孩子听懂。之前我曾经看过一个一对一外教在线平台的广告，里面的老师搔首弄姿，费了九牛二虎之力，就让孩子听懂了一个单词。孩子看着外教老师的鬼脸从莫名其妙到若有所得，中间花费了太多的时间！对于简单的词汇，外教或者可以通过图片来辅助理解，但如果遇到抽象的内容，老师又怎么解释呢？我们一直强调，要想提升听力，光是听得多还不行，必须要让孩子能听得懂，或者猜得出来大概的意思，这样才能达到有效输入的目的。如果外国老师说了很多话，孩子都听不懂一两句，即便是上了一个小时的课，孩子能得到的东西也是有限的。如果孩子们听不懂，没办法沟通，也就谈不上练口语的目的。
馋嘴鱼了乐
英语一对一补课效果应该是不错的，一对一教学，一个老师教一个学生，因此就给学生留了更多的学习、请教的时间与机会，学生的成绩就能够快速的进步。
一般来说是比较不错的。
对于大班课来说老师需要照顾到所有学生，所以针对个人来说上课的效果可能并不尽如人意。但是对于一对一来说就是针对学生个人的，那么教学计划以及课上的难易程度都是针对孩子个人进行制定的，效果肯定是比较好的。
当然，也需要孩子自愿的能够去参加补习，否则可能会容易导致学生的厌学情绪。
关键看你的态度，认真去学肯定有用。一对一学习的特点在于很强的针对性，针对孩子的学习态度能力和学科知识薄弱点进行教学，同时注重教学过程中的互动，让学生体会到学习中发现问题并解决问题的成就感。
一对一补课多久有效果，这要依照学生的自身条件来看，对于基础薄弱，理解能力不够突出的学生来说，补习的时间就会就会长一些，有可能会是几个月，因为老师在面对这类学生的时候要从基础开始讲解，同时要考虑到学生是否能够听懂，所以讲课的进度就会慢一些。而对于那些理解能力较强，平时的成绩也很优异的学生来说，见效就会更快一些，大概几节课下来就会有效果。因为老师的讲解不用面面俱到，只需要对关键的地方做详细的解释就可以了。
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