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发现古埃及

1.【单选题】上下埃及的分界点是城市是( )。答案：孟菲斯

A、希腊孔波利斯

B、阿斯旺

C、孟菲斯

D、亚历山大里亚

2.【单选题】“埃及是尼罗河的馈赠”出自哪位古典作之口?( ) 答案：希罗多德

A、希罗多德

B、苏格拉底

C、亚里士多德

D、西塞罗

3.【单选题】以下提到古代埃及最早的古希腊文献是( )。

答案：《奥德赛》

A、《出埃及记》

B、希罗多德的《历史》

C、赫卡泰乌斯的《大地环游记》

D、《奥德赛》

4.【多选题】

世界古代七大奇迹中位于埃及的是( )。

答案：亚历山大灯塔 埃及胡夫金字塔

A、埃及胡夫金字塔

B、摩索拉斯陵墓帝王谷

C、阿尔忒修斯神庙

D、亚历山大灯塔

5.【判断题】现代的埃及人所使用的现代埃及语,是一种从古埃及语发展而来的语言。答案：错误

6.【判断题】在犹太基督教传统中,埃及法老对待迁徙到埃及的犹太人非常友善。答案：×

商博良与象形文字的破译

1.【单选题】拿破仑远征埃及后,法国学界出版了研究古埃及的重要学术成果( )。答案：《埃及志》

A、《东方和其他国家游记》

B、《埃及和努比亚游记》

C、《埃及志》

D、《古埃及人的生活方式和习俗》

2.【单选题】首先破译罗赛塔碑文使得象形文字真正被成功解读的学者为( )。答案：法国人商博良

A、法国人吉涅斯

B、瑞典人阿克布瑞德

C、英国人托马斯扬

D、法国人商博良

3.【单选题】埃及学诞生的标志是什么?( ) 答案：1822年商博良发表对象形文字的研究成果

A、1745年,波克出版《东方和其他国家游记》

B、1798年埃及研究所的成立

C、1822年商博良发表对象形文字的研究成果

D、1841年《象形文字字典》的出版

4.【判断题】1798年法国成立的埃及研究所是研究埃及的最早的机构。答案：√

5.【判断题】罗塞塔碑上刻有象形文字、希腊文以及希伯来文三种文字,史研究古代埃及的重要史料。答案：×

埃及热与博物馆学的兴起

1.【单选题】( )创立埃及探索基金会,资助考古学家在埃及进行发觉。答案：彼得里

A、洪堡

B、威尔金森

C、爱德华兹

D、彼得里

2.【单选题】目前收藏埃及文物数量仅次于开罗埃及博物馆的是( )。答案：都灵的埃及博物馆

A、卢浮宫

B、大英博物馆

C、都灵的埃及博物馆

D、柏林博物馆

3.【单选题】古代晚期,埃及人的主要书写材料是什么?( ) 答案：纸草

A、泥板

B、石碑

C、羊皮纸

D、纸草

4.【多选题】研究古埃及的主要古代文献材料为( )。答案：古典作家对古埃及的描写 《旧约》中对古埃及的描述

A、古典作家对古埃及的描写

B、《旧约》中对古埃及的描述

C、《新约》中对古埃及的描述

D、十八世纪以来的考古发现

5.【判断题】罗赛塔碑被拿破仑带会法国,现藏于法国卢浮宫。答案：×

6.【判断题】木乃伊收藏数量最多的博物馆是大英博物馆。答案：√

两个维度上的东方主义

1.【单选题】西方人创立的埃及学研究时段的上限最早可以始于( )。答案：史前时期

A、史前时期

B、美尼斯建立统一王国

C、金字塔的出现

D、象形文字的出现

2.【单选题】西方人创立的埃及学研究时段的下限划分不包括( )。答案：阿拉伯人统治时期

A、亚历山大征服埃及

B、托勒密王朝统治时期

C、罗马人统治时期

D、阿拉伯人统治时期

3.【单选题】西方学者创立的埃及学研究时段的下限目前学界的主流观点为( )。答案：亚历山大征服埃及

A、亚历山大征服埃及

B、托勒密王朝统治时期

C、罗马人统治时期

D、阿拉伯人统治时期

4.【判断题】位于开罗的埃及博物馆于1902年向公众开放,历时百年修建仍未竣工。答案：√

5.【判断题】埃及学研究中的东方主义具有严重的西方中心论的色彩。答案：√

史前文明的出现

1.【单选题】( )指中东罗斯山脉以南、地中海东岸、阿拉伯沙漠以北和美索不达米亚以难的一大片地区。答案：黎凡特

A、迦南

B、以色列

C、黎凡特

D、叙利亚

2.【单选题】根据现有考古证据来看,( )有可能更早地做到了统一埃及。答案：蝎子王

A、美尼斯

B、纳尔迈

C、荷鲁斯

D、蝎子王

3.【单选题】在以色列南部恩比索发现印有滚筒印章的陶片,其上印有的文字被确认为( )。答案：象形文字

A、楔形文字

B、象形文字

C、线行文字A

D、希伯来文字

4.【多选题】西方学者界定文明出现的因素包括( )。答案：文字 公共建筑 政权

A、文字

B、公共建筑

C、政权

D、哲学思潮

5.【判断题】“新进化论”认为人类文明普遍经历了从部落到酋长国到王国最后到帝国的由低向高的发展历程。答案：√

6.【判断题】古代埃及是世界上最早生产青金石的地区。答案：×

由采集狩猎向农耕定居过渡

1.【单选题】考古学家从( )遗址发现,早在公元前5450年的古埃及就已经开始了种植大麦和小麦。答案：法尤姆

A、恩比索

B、希拉孔波利

C、法尤姆

D、梅里姆达

2.【单选题】撒哈拉沙漠边缘的( )遗址的发现,挑战了传统学界所认为古埃及文明最先源于上埃及地区。答案：那布塔干盐湖 A、恩比索

B、那布塔干盐湖

C、涅加达一期

D、涅加达二期

3.【单选题】古埃及王权国家的雏形是在上埃及以( )为中心尼罗河河谷地区孕育而成。答案：希拉孔波利斯

A、希拉孔波利斯

B、孟菲斯

C、阿比多斯

D、卢克索

4.【判断题】在古埃及,一定规模的定居区域是在畜牧业和农业开始之后才开始形成的。答案：√

5.【判断题】因为更加接近黎凡特,埃及北部的居民更早接受了农耕技术,而南部居民则更为依赖狩猎活动。答案：×

城市的出现与社会阶层的分化

1.【单选题】埃及人把下列那条河称为”颠倒的河“( )。答案：幼发拉底河

A、幼发拉底河

B、底格里斯河

C、尼罗河

D、乌拉尔河

2.【单选题】埃及人将( )当作对努比亚进行军事征服与掠夺的桥头堡,并将此地称为“象城”。 答案：阿斯旺

A、涅加达

B、希腊孔波利斯

C、阿比多斯

D、阿斯旺

3.【单选题】下列哪种土地所有制不属于古埃及土地所有制?( ) 答案：归军队所有

A、归国王所有

B、归神庙所有

C、归官吏所有

D、归军队所有

4.【判断题】埃及进入王权国家之后促成了周边地区的文明发展,努比亚地区的人口增长和经济发展与埃及王权国家的兴盛相吻合。答案：×

5.【判断题】魏托夫将以古埃及为代表的古代东方的社会形态与生产方式称作“亚细亚生产方式”。 答案：×

上下埃及的统一和王权国家的诞生

1.【单选题】学者将古代埃及三十多个王朝划分为几个时期,其中后王朝时期所对应的是( )。答案：第26至第31王朝

A、第25至第30王朝

B、第26至第30王朝

C、第25至第31王朝

D、第26至第31王朝

2.【单选题】

早期埃及法老的职能并不包括( )。答案：牧羊人

A、牧羊人

B、神与人的中介人

C、领土捍卫者与外族征服者

D、祭司

3.【单选题】托勒密时期,埃及祭祀( )用希腊语写了一部埃及史,将埃及的君主划分为三十个王朝。答案：马涅托

A、玛阿特

B、马涅托

C、玛里卡瑞

D、纳尔迈

4.【判断题】

纳尔迈调色板的内容展现了上埃及的统治阶层向下埃及扩张，统一国家的意念。答案：×

5.【判断题】古埃及的统一的进程是由下埃及向上埃及扩张完成的。答案：×

官吏的培养(上)

1.【单选题】古代埃及掌握书写能力的最主要的目的是为了成为( )。答案：书吏

A、诗人

B、祭祀

C、书吏

D、宰相

2.【单选题】大多数学者认为古埃及新王国时期的人口不会超过( )。答案：一百万人

A、十五万人

B、五十万人

C、一百万人 D、五百万人

3.【单选题】据学者推测,古埃及的识字率大约只有( )左右。答案：

A、01

B、05

4.【单选题】古埃及的说教文非常重视书吏的道德教育,以下哪种价值观念不太会出现在说教文中?( ) 答案：敢于冒险

A、孝敬父母

B、敬畏神明

C、效忠国王

D、敢于冒险

5.【判断题】说教文作者B正确的说话当作是年轻人适应官场并在仕途上升迁的最重要的元素之一。答案：正确

6.【判断题】在古埃及,相比于神庙的僧侣或者国王的战士,文弱的书吏并不受人尊重。

答案：×

7.【判断题】说教文往往是模仿神明的口吻向世人赞颂国王的功绩与道德。答案：×

官吏的培养(下)

1.【单选题】《夏提说教文》中为了说明书吏是最理想的职业,将其与其他职业进行对比,没有提到以下哪个职业?( )答案：A

A、金匠

B、木匠

C、渔夫

D、牧羊人

2.【单选题】《夏提说教文》中的父亲认为世间最理想的职业是( )。答案：C

A、祭祀

B、士兵

C、书吏

D、巫师

3.【单选题】宰相被称为( )的书吏,他是司长智慧和文字的神。答案：图特神

A、玛阿特神

B、赛特神

C、努特神

D、图特神

4.【判断题】《阿尼说教文》当父亲教导儿子时,儿子从一开始就表现得非常认同。答案：错误

5.【判断题】《夏提说教文》中提到古埃及人采集芦苇需要前往上埃及瀑布附近。答案：正确

石头、象形文字和永生(上)

1.【单选题】文尼自传书是古埃及( )上的碑铭,该文以第一人称的方式记载了国王身边的高官的职业生涯。答案：墓室

A、宫廷

B、神庙

C、墓室

D、金字塔

2.【单选题】在古埃及,墓葬中一般只有国王享有使用( )的权力。答案：石棺

A、木乃伊

B、石棺

C、金棺

D、供桌

3.【判断题】古埃及的官吏大致分为三种:世袭的贵族、专门的官吏、宫廷的仆役。答案：√

4.【判断题】到了中王国时期,原本为国王所垄断的金字塔铭文演变为普通官员棺材中的亡灵书。答案：×

5.【判断题】古埃及人的来世观念来自古代两河流域。答案：×

石头、象形文字和永生(下)

1.【判断题】古埃及官吏分工明确,未经国王授权,任何官吏不得随意越权。答案：正确

2.【判断题】古埃及学者Trigger认为在古埃及的社会流动实际上非常有限。答案：正确

严格的等级制度

1.【单选题】奈费尔提蒂是以下哪位埃及国王的妻子?( ) 答案：阿肯那顿

A、图特摩斯三世

B、阿肯那顿

C、图坦卡蒙

D、拉美西斯二世

2.【单选题】《普塔霍特普说教文》的作者是第五王朝时期的( )。答案：宰相

A、国王

B、神庙祭祀 C、宰相

D、奴隶

3.【单选题】埃及雕塑中人物身上的赘肉一般表示人物( )。答案：富裕的生活

A、衰老的身体

B、神圣的宗教印记

C、异族的身份

D、富裕的生活

4.【判断题】古埃及的贵族精英阶层与归自己所统治的臣民生活在同一区域,体现出民众对于贵族的依附性。答案：×

5.【判断题】古代埃及的所有法老都埋葬在金字塔之中,以区别于贵族所埋葬的陵墓。答案：×

爱情与婚姻(上)

1.【单选题】从考古材料来看,古埃及人在化妆时所推崇的发色是( )。答案：黑色

A、黑色

B、蓝色

C、紫色

D、金色

2.【单选题】在财产继承中,家庭成员中( )理论上有权得到财产中最大的份额。答案：长子

A、配偶

B、第一个孩子

C、长子

D、幼子

3.【单选题】在埃及一位丈夫收养自己的妻子作为继承人,他这样做可能出于的经济目的是为了( )。答案：将财产留在直系家庭中

A、获得宗教上象征性的永生

B、希望妻子对自己保持忠贞

C、获得妻子的尊重

D、将财产留在直系家庭中

4.【判断题】总体而言,古埃及的家庭结构与王权结密切相关,家长制与族权随着王权的增加而增加。答案：×

5.【判断题】古埃及女子大多不识字,但是在新王国时期也存在一些以第一人称女性的口吻书写的诗。答案：√

爱情与婚姻(下)

1.【判断题】从《阿尼说教文》可以得知,古埃及人追求平等的男女关系,并鼓励青少年勇敢追求热爱的少女。答案：×

2.【判断题】古埃及实行一夫一妻的婚姻制度,男子纳妾被法律严格禁止。答案：×

家庭生活与居住环境

1.【单选题】古埃及说教文大多以( )的口吻讲授做人处事的道理。答案：父亲对儿子

A、国王对大臣

B、父亲对儿子

C、丈夫对妻子

D、神对凡人

2.【单选题】现存的考古材料看,古埃及宫廷中的竖琴手大多是( )形象。答案：盲人

A、老人

B、女人

C、盲人

D、侏儒

3.【单选题】在古埃及的居住房屋中,( )显得尤为重要,即使在贫民狭小的居室内似乎也是必不可少的。答案：梯子

A、水井

B、神龛

C、柱廊

D、梯子

4.【判断题】在古埃及,精英阶层的女性享有一定的政治权利。答案：√

5.【判断题】绝大多数古埃及墓葬中,丈夫和妻子都是合葬在一起。答案：×

内婚制

1.【单选题】西西里的迪奥多罗斯谈到埃及人的内婚制时认为这种习俗起由于( )。答案：奥西里斯与伊西丝的神话

A、埃及独特的天文与星象

B、奥西里斯与伊西丝的神话

C、采纳波斯王室的习俗

D、埃及人野蛮的天性

2.【单选题】古埃及兄妹间的内婚最令人信服的解释是( )。答案：确保家庭财产的完整性

A、践行宗教观念

B、保障家族血缘的纯洁性

C、确保家庭财产的完整性

D、维护夫妻间的感情和睦

3.【单选题】根据( )的说法,埃及人不吃猪肉,然而现代研究表明猪肉是埃及人常见的食物。答案：希罗多德

A、亚里士多德

B、斯特拉波

C、迪奥多罗斯

D、希罗多德

4.【判断题】最新的学术研究认为纵观古代埃的历史及并不存在普遍的内婚制习俗。答案：√

5.【判断题】托勒密王朝统治时期,兄妹间的内婚习俗变成了一种常见的现象。答案：√

超星大学生安全教育作业考试答案请参考：部分内容：1机动车通过有交通信号灯的路口，黄灯亮时，（ ）。 A、尽快通过路口B、已越过停止线的车辆立即停车C、已越过停止线的车辆可以继续通行D、加强观察通过路口正确答案： C 2行人在没有过街设施的路段横过道路，应当（ ）通过。 A、加强观察后B、快速C、确认安全后D、就近正确答案： C 3机动车通过划有导向车道的路口时，（ ）。 A、按所需行进方向行进B、按所需行进方向驶入导向车道C、按驾驶员需要行驶D、按驾驶员要求进入导向车道正确答案： B 4非机动车是指 ( ) A、自行车B、残疾人机动轮椅车C、电动自行车D、轻便摩托车正确答案： ABC BC5驾驶机动车上道路行驶，应当（ ） A、悬挂机动车号牌B、放置检验合格标志、保险标志C、随车携带机动车行驶证D、购车手续正确答案： ABC BC6交通信号是交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥的总称。 正确答案：√ 7相对方向行驶的右转弯的非机动车，让左转弯的车辆先行。 正确答案：√ 8机动车通过没有交通信号或者管理人员的铁路道口时，在确保安全的前提下，应尽快通过。 正确答案：× 千里之行慎于足下.道路交通安全之行人篇·上已完成1道路交通安全违法行为发生的特点有瞬时性、重复性、连续性以及（ ）。 A、不可预测性B、可预测性C、广泛性D、充分性正确答案： C 2轻便摩托车在非机动车道内行驶的行为可以认定为（ ）。 A、机动车不按规定车道行驶B、机动车不在机动车道内行驶C、机动车违反规定使用专用车道D、不是违法行为正确答案： B 3行人乱穿马路表述错误的选项为（ ）。 A、不走人行横道线B、不走人行过街天桥C、使用地下通道D、跨越隔离栏正确答案： C 4机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定（ ）。 A、开启危险报警闪光灯B、立即将车辆移动到路边C、在车后50米至100米处设置警告标志D、夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯正确答案： ACD CD5机动车发生交通事故，造成（ ）等设施损毁的，驾驶人应当报警等候处理，不得驶离。机动车可以移动的，应当将机动车移至不妨碍交通的地点。公安机关交通管理部门应当将事故有关情况通知有关部门。 A、道路B、供电C、通讯D、车辆正确答案： ABC BC6非机动车通过有交通信号灯的路口左转时，应当取最小半径通过路口。 正确答案：× 7交通标志的主要标志可分为警告标志、禁止标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工标志等六类。 正确答案：√ 人生美好且行且珍重.道路交通安全之行人篇·下已完成4以下哪种标志属于交通标志？（ ） A、禁令标志B、指路标志C、旅游区标志D、道路施工安全标志正确答案： ABCD BCD5机动车通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时，应当使用远光灯示意。 正确答案：× 6对于乘客乘坐两轮摩托车时未戴安全头盔的违法行为，执勤民警依法应当对摩托车驾驶人进行处罚。 正确答案：√ 7机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当减速让行。 正确答案：× 不求“飞“的太低.道路交通安全之非机动车篇已完成1下列哪种情形当事人无须保护现场，可以在定位后 先行撤离？ A、造成人员死亡、受伤的；B、发生财产损失事故，当事人对事实或者成因有争议的，以及虽然对事实或者成因无争议，但协商损害赔偿未达成协议的 C、机动车无号牌、无检验合格标志、无保险标志的；D、车能动、人能开，事故仅造成财产损失无人员伤亡，当事人对事故及成因无异议 正确答案： D 2机动车驾驶人在下列哪种情形下不得驾驶机动车？ （ ）A、机动车驾驶证丢失损毁B、机动车驾驶证超过有效期C、机动车驾驶证被依法扣留、暂扣期间D、记分达到12分的正确答案： ABCD BCD3下列哪些违法行为可以采取扣留机动车驾驶证的行政强制措施？ （ ） A、饮酒、醉酒后驾驶机动车的B、机动车具有被盗抢嫌疑的C、在一个记分周期内累积记分达到12分的D、发生重大交通事故，构成犯罪的正确答案： ACD CD4机动车、非机动车、行人一律实行右侧通行的原则。 正确答案：× 5摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人。 正确答案：√ 祸起瞬间防患未然.机动车之驾驶陋习已完成1行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者 （ ）罚款。 A、10元以上50元以下B、5元以上50元以下C、20元以上100元以下D、5元以上20元以下正确答案： B 2驾驶机动车上道路行驶，应当（ ） 。 A、悬挂机动车号牌B、放置检验合格标志C、放置保险标志D、随车携带机动车行驶证正确答案： ABCD BCD3有交通标志标明行驶速度的，按照标明的行驶速度行驶。慢速车道内的机动车超越前车时，不能借用快速车道行驶。 正确答案：× 4为防止撤离现场后对事故事实部分产生歧义，当事人在条件许可的情况下，可用摄、录像或者其他方法固定车辆位置、车辆号牌及事故损失证据。 正确答案：√ 5在校大学生所使用的电动自行车可以不用通过交通管理部门上牌登记。 正确答案：× 完整大学生安全教育考试答案请参考超星慕课大学生安全教育答案大全：

1、机动车通过有交通信号灯的路口，黄灯亮时，（ ）。

A、尽快通过路口

B、已越过停止线的车辆立即停车

C、已越过停止线的车辆可以继续通行

D、加强观察通过路口

正确答案： C

2、行人在没有过街设施的路段横过道路，应当（ ）通过。

A、加强观察后

B、快速

C、确认安全后

D、就近

正确答案： C

3、机动车通过划有导向车道的路口时，（ ）。

A、按所需行进方向行进

B、按所需行进方向驶入导向车道

C、按驾驶员需要行驶

D、按驾驶员要求进入导向车道

正确答案： B

4、非机动车是指 ( )

A、自行车

B、残疾人机动轮椅车

C、电动自行车

D、轻便摩托车

正确答案： ABC BC

5、驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）

A、悬挂机动车号牌

B、放置检验合格标志、保险标志

C、随车携带机动车行驶证

D、购车手续

正确答案： ABC BC

6、交通信号是交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥的总称。

正确答案：√

7、相对方向行驶的右转弯的非机动车，让左转弯的车辆先行。

正确答案：√

8、机动车通过没有交通信号或者管理人员的铁路道口时，在确保安全的前提下，应尽快通过。

正确答案：×

7、道路交通安全违法行为发生的特点有瞬时性、重复性、连续性以及（ ）。

A、不可预测性

B、可预测性

C、广泛性

D、充分性

正确答案： C

8、轻便摩托车在非机动车道内行驶的行为可以认定为（ ）。

A、机动车不按规定车道行驶

B、机动车不在机动车道内行驶

C、机动车违反规定使用专用车道

D、不是违法行为

正确答案： B

、行人乱穿马路表述错误的选项为（ ）。

A、不走人行横道线

B、不走人行过街天桥

C、使用地下通道

D、跨越隔离栏

正确答案： C

10、机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定（ ）。

A、开启危险报警闪光灯

B、立即将车辆移动到路边

C、在车后50米至100米处设置警告标志

D、夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯

正确答案： ACD CD

11、机动车发生交通事故，造成（ ）等设施损毁的，驾驶人应当报警等候处理，不得驶离。机动车可以移动的，应当将机动车移至不妨碍交通的地点。公安机关交通管理部门应当将事故有关情况通知有关部门。

A、道路

B、供电

C、通讯

D、车辆

正确答案： ABC BC

12、非机动车通过有交通信号灯的路口左转时，应当取最小半径通过路口。

正确答案：×

13、交通标志的主要标志可分为警告标志、禁止标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工标志等六类。

正确答案：√

14、以下哪种标志属于交通标志？（ ）

A、禁令标志

B、指路标志

C、旅游区标志

D、道路施工安全标志

正确答案： ABCD BCD

15、机动车通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时，应当使用远光灯示意。

正确答案：×

16、对于乘客乘坐两轮摩托车时未戴安全头盔的违法行为，执勤民警依法应当对摩托车驾驶人进行处罚。

正确答案：√

17、机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当减速让行。

正确答案：×

18、下列哪种情形当事人无须保护现场，可以在定位后 先行撤离？

A、造成人员死亡、受伤的；

B、

发生财产损失事故，当事人对事实或者成因有争议的，以及虽然对事实或者成因无争议，但协商损害赔偿未达成协议的

C、机动车无号牌、无检验合格标志、无保险标志的；

D、

车能动、人能开，事故仅造成财产损失无人员伤亡，当事人对事故及成因无异议

正确答案： D

19、机动车驾驶人在下列哪种情形下不得驾驶机动车？ （ ）

A、机动车驾驶证丢失损毁

B、机动车驾驶证超过有效期

C、机动车驾驶证被依法扣留、暂扣期间

D、记分达到12分的

正确答案： ABCD BCD

20、下列哪些违法行为可以采取扣留机动车驾驶证的行政强制措施？ （ ）

A、饮酒、醉酒后驾驶机动车的

B、机动车具有被盗抢嫌疑的

C、在一个记分周期内累积记分达到12分的

D、发生重大交通事故，构成犯罪的

正确答案： ACD CD

21、机动车、非机动车、行人一律实行右侧通行的原则。

正确答案：×

22、摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人。

正确答案：√

23、行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者 （ ）罚款。

A、10元以上50元以下

B、5元以上50元以下

C、20元以上100元以下

D、5元以上20元以下

正确答案： B

24、驾驶机动车上道路行驶，应当（ ） 。

A、悬挂机动车号牌

B、放置检验合格标志

C、放置保险标志

D、随车携带机动车行驶证

正确答案： ABCD BCD

25、有交通标志标明行驶速度的，按照标明的行驶速度行驶。慢速车道内的机动车超越前车时，不能借用快速车道行驶。

正确答案：×

26、为防止撤离现场后对事故事实部分产生歧义，当事人在条件许可的情况下，可用摄、录像或者其他方法固定车辆位置、车辆号牌及事故损失证据。

正确答案：√

27、在校大学生所使用的电动自行车可以不用通过交通管理部门上牌登记。

正确答案：×

大学生安全教育的方方面面，包括大学生校园生活安全、消防安全等。针对当前大学生的状况，系统地介绍了大学生安全教育的方方面面，包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法犯罪预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、社交与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等，旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。

内容提要

大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一，也是大学生个人亟需正视和重视的问题。本书针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧，并阐述了相关知识和法律法规，展示了各种安全案例和标志。本书采用文字叙述和图片说明相结合的形式，配有大量的卡通漫画，力求内容说明生动易懂，增加阅读的趣味性。本书既能帮助大学生发挥其主观能动性，加强自身修养，