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民辉窗帘布艺
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2007sunart

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1、确立培训目标。通过对培训需求的调查分析,将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标,如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高餐饮管理水平。通过对上年度培训计划的总结及分析培训的特殊需要,可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标,成为本年度培训的重点项目。 2、研究餐饮企业发展动态。餐饮培训部会同有关的主要管理人员研究饭店的发展计划,以确定如何通过培训来完成饭店的年度经营指标。一项经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务;而要正确地完成任务,又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。通过检查每一项业务目标,确定要在哪些方面进行培训。餐饮培训部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况,找到需要改进的不足之处,寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特别目标。 3、根据培训的目标分类。围绕餐饮经营目标的培训应列入业务培训方案;围绕提高餐饮管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此,培训方案的制订是针对培训目标,具体设计各项培训活动的安排过程。饭店的业务培训活动可分为素质训练、语言训练及专门业务训练。餐饮的管理培训活动主要是主管以上管理人员的培训,内容包括系统的督导管理训练及培训员专门训练等。 4、决定培训课程。课程是培训的主题,要求参加培训的员工,经过对某些主题的研究讨论后,达到对该训练项目的内容的掌握与运用。年度培训计划中,要对各类培训活动的课程进行安排,主要是列出训练活动的细目,通常包括:培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。注意培训课程的范围不宜过大,以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象;但范围也不宜过狭,以免无法真正了解该项目的学识技能,应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为限。培训课程决定后,需选编各课程教材,教材应包括以下部分:培训教材目的的简要说明;列出有关教材的图表;说明表达教材内容的方法;依照下列顺序编写教材:教材题目、教材大纲及时间计划、主要内容及实施方式和方法,讨论题及复习的方法和使用的资料。 5、培训预算规划。培训预算是酒店培训部在制订年度培训计划时,对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。预算是根据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。 餐饮企业制定企业员工培训工作计划,只有做到适应餐饮企业的规模要求,并且能够真正落实到位,就能够获得很好的餐饮经营,从而获得更好的餐饮管理的优化。

餐厅员工培训计划

87 评论(12)

小狼雪子

以下的餐厅服务员员工培训计划是我精心整理的,希望能对你有所帮助!

餐厅服务员员工培训计划模板一

1、总体目标

培养具备以下条件的人员:掌握餐厅服务基础知识,能够运用基本技能,独立完成本职业服务程序,并能做到服务质量一流。

2、服务素质培训目标

通过培训,使学员掌握企业经营的理念、服务的理念,餐厅服务员的素质要求,餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧,学会用礼仪包装自己 ,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的服务氛围,提高综合服务素质,提升对企业的忠诚度,增强团队的凝聚力,为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。

3、操作技能培训目标

通过培训,使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序,提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质,能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去,为客人提供满意的服务。

二、 教学要求

(一)服务素质培训要求

1、企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性

2、服务的含义、服务的理念、服务的模式

3、餐厅服务员的素质要求

4、餐厅服务员的职业道德要求

5、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求

6、餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求

7、餐厅服务中常用的礼貌用语

8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念,加强前后台的合作

(二)、操作技能培训要求

1、托盘的基本要领

2、餐巾折花

3、中餐摆台

4、斟酒、上菜、分菜

5、中餐宴会的预定

6、中餐宴会的接待服务程序及技巧

三、教学计划安排

总课时数:140课时。

专业理论:10课时。

专业技能:60课时;

餐厅服务员员工培训计划模板二

一、培训目标

根据公司对餐厅服务员的工作要求,经过系统学习,培训优秀的服务人员,使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范,掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。

二、培训对象

公司各店在职服务人员。

三、培训课程

岗位培训课程设置采用能力模块组合,共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。

四、培训形式

半脱产,分期分批学习。

五、培训内容

1、公司管理项目餐厅服务员培训讲究职业道德

(1)遵纪守法:了解和遵守公民的职责和义务,文明执业;了解国家提倡的“五爱”内容

(2)敬业精神:养成守时、守信、守纪的良好品质;养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质;养成乐于助人、精益求精的良好品质

(3)从业原则:自尊、自爱、自信、自立、自强

2 公司员工手册

3 公司管理制度

2、餐厅服务员职业素质

职业道德及岗位职责:餐厅服务员的职业道德;迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责

顾客的饮食习惯与就餐心理:我国各地区的饮食习惯;少数民族的饮食习惯;欧美亚洲人们的饮食习惯;宾客的就餐心理

饮食卫生基础知识:公共饮食行业特点;公共饮食行业的卫生管理;服务员个人卫生要求;餐厅环境卫生要求;预防食物中毒;餐具洗涤和消毒卫生

餐饮服务安全:火灾防范与处理:盗窃和意外事故防范与处理

餐饮服务礼仪:礼貌服务的基本要求;服务接待礼节;学会着装、卫生修饰要求; 学会正确的站立、行走、操作姿态

3、餐饮服务基本技能

端托技巧:了解托盘的种类及作用;掌握轻托和重托方法;学会端托行进步法

餐巾折花:了解餐巾作用与种类;餐巾折花基本技法;餐巾花的造型种类与摆放; 餐巾折花图谱

摆台服务:了解中、西餐摆台的基本要求

4、酒水服务

了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点:了解中国酒水的分类、特点;了解外国酒水的分类、特点;了解软饮料的分类、特点;了解茶叶的分类、特点

酒水服务的技巧与程序:学会冰镇、温烫方法;注意斟酒顺序;掌握酒水服务操作要领

5、上菜及分菜

了解菜品知识:了解中国菜的特点;了解西餐菜的主要特点

上菜与分菜:了解中西餐上菜的操作要领;掌握中西餐分菜的基本方法

6、撤换餐用具

中餐台面撤换餐用具:学会撤换餐用具操作方法;知道正确的收台工作步骤

西餐台面撤换餐用具:了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律;了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求

278 评论(12)

璐璐308738

餐饮部员工培训计划培训目的:提高参训人员的酒店意识、理论水平、基本素质和业务水平,使参训人员熟练掌握行业知识、服务技能,为宾客提供规范化、标准化的优质服务。培训对象:餐饮部前厅全体员工。培训地点:(待定)培训形式:理论讲解及示范、实操练习、课堂互动相结合。培训内容:餐饮知识及操作规范(下附培训计划提纲)。培训课时:205课时(26天)授课人员:培训用品:白板、白板笔、投影仪等(另附)序号 培训课时 培训内容 培训目的1. 2 餐饮常识 使员工了解餐饮发展慨况、餐饮产品及其特性,激发从业的积极性。2. 2 酒店员工应具备的基本素质 让员工了解并掌握从业的基本素质。3. 3 酒店服务意识 了解服务意识的概念、理解其重要性,掌握服务意识的内涵、核心。4. 3 礼节礼貌、仪容仪表、微笑 领会礼节礼貌的重要性,掌握礼节的分类与具体要求、微笑的意义及标准。5. 4 言谈举止的要求、行为规范 掌握服务中的操作礼节以及肢体语言等行为的具体要求及规范。6. 4 餐厅常用专业服务礼貌用语 熟记服务用语的规范和标准。7. 4 餐厅业务技能——托盘 掌握托盘的作用、分类、托盘的要领。8. 4 餐厅业务技能—餐巾折花 掌握口布的作用、分类及折花的方法。9. 4 餐厅业务技能——斟酒 掌握斟酒的方法与技巧。10. 8 餐厅业务技能——摆台 了解摆台的分类,掌握摆台方法、标准及注意事项。11. 4 餐厅业务技能——上菜、分菜 掌握上菜、分菜的方法与要领。12. 16 掌握培训内容 掌握餐饮技能,达到熟练运用操作。13. 2 点菜写单及程序要求 掌握点菜写单及程序及注意事项14. 4 餐饮细节服务及案例分析 了解细节服务的意义、注意事项及其要点。15. 4 酒水知识、茶、饮料知识 了解酒、茶、饮料的特点、分类及其服务的常识和各自的代表品牌。16. 4 餐饮部前厅岗位职责 了解并牢记前厅各岗的职责。17. 4 餐饮部前厅管理制度 掌握卫生检查、服务检查、餐具管理、布草收发、值班检查等制度。18. 4 点菜技巧及推销技巧 掌握点菜技巧及推销技巧19. 3 语言技巧及祝酒辞 熟练运用祝酒辞20. 8 掌握培训内容 复习上述讲课内容,达到应知应会。21. 4 宴会预订、接听预定电话 掌握接听电话的礼仪与要求。22. 4 个性化服务 了解个性化服务的含义与具体要求。23. 4 专业技能训练 实操练习餐饮技能及礼节礼貌。24. 8 菜品知识 掌握菜系的分类、特点及其常识。25. 24 菜谱知识 熟记菜品特色、价格、味形等26. 16 餐饮服务规范及标准 统一服务中各项操作标准与规范。27. 2 餐饮卫生规范及标准 了解环境卫生、服务卫生、个人卫生、后厨卫生及消毒方法。28. 12 宴会服务程序与标准 了解并掌握宴会服务的程序与标准。29. 4 客诉处理 掌握客诉处理的方法与技巧30. 4 特殊菜肴服务 燕、鲍、翅及海鲜等菜品的服务方法31. 12 模拟服务流程 通过实操使员工熟练掌握服务流程。32. 18 掌握理论知识内容 复习理论知识,达到理解和掌握。33. 2 考核理论知识、技能实操 对员工的培训成绩进行测验摸底。你再根据实际情况做修改。

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