雪绒花05
下面是我为大家整理的三年级下册语文期中试卷，欢迎大家阅读。更多三年级下册语文期中试卷请关注三年级下册语文期中试卷栏目。
一、拼音写词语。
xì yâ chân shān qǐ chãng lüâ guò ǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fân nù yán sù ān wâi kū long bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组成词语。
普( ) 采( ) 谜( ) 愤( )
谱( ) 彩( ) 迷( ) 奋( )
( ) 砍( ) 弓( ) 裸( )
黎( ) 吹( ) 弦( ) 棵( )
三、读句子，给加点的字选择正确的读音。
1、一阵微风吹过来，我就翩翩(biān piān)飞舞，雪白的衣裳随风飘动。
2、贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fù fò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。
3、更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦(xuán xián)，只听得(de dã)“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空(kōng kòng)里直掉下来。
4、假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑，你就可以成功。
四、改正错别字。
崇山俊岭( ) 喷搏欲出( ) 小巧铃珑( )
长途跋涉( ) 清澈见低( ) 不约儿同( )
南袁北则( ) 掠弓之鸟( ) 连棉起伏( )
孜孜不卷( ) 和颜越色( ) 大材小用( )
五、按要求做题。
⑴、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：锋利—( ) 后悔—( ) 缘故—( )
反义词：减少—( ) 悲哀—( ) 展开—( )
⑵把下面词语补充完整。
恍( )大( ) ( )有( )有
( )( )西下 群芳( )( )
( )( )不懈 ( )( )致志
竭尽( )( ) 鸦雀( )( )
( )紫( )红 聚精( )( )
脚踏( )( ) ( )( )缤纷
⑶在括号里填上合适的词。
( )的月光 ( )的小燕子
( )的鲜花 ( )的学生
( )地走 ( )地寻找
( )地痛哭 ( )地上升
六、把下面词语补充完整。
1、绳在细处断，________________________。
2、___________________ ，亲口尝梨知酸甜。
3、雨里鸡鸣一两家，____________________。
4、___________________,点水蜻蜓款款飞。
七、请你选择正确的字意。
1、活：①在活的状态下;②活动、机灵;③生存、有生命;④救治;⑤真正、简直;⑥产品、制成品;⑦工作;⑧不死板。
(1)活现( ) (2)活捉( )
(3)人活到老学到老( ) (4)生动活泼( )
2、尽：①达到极端;②用力完成;③完;④全，所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。
(1)想尽办法( ) (2)尽心尽力( )
(3)尽头( ) (4)尽情欢乐( )
八、在括号里填上合适的关联词。
1、( )你知道自己错了，( )应该第一个伸过手去请他原谅。
2、( )把眼前的一池荷花比作一幅活的画，( )画家的本领可真了不起。
3、( )我知道人永远跑不过时间，( )可以比原来跑快一些。
4、( )他修补了羊圈，( )他的羊再也没丢过。
九、把下面句子换个说法，不改变原来的意思。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、杨桃怎么能画成这个样子?
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2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
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例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。
3、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
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4、听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。
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十、默写古诗《咏柳》。
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用自己的话说说后两句的意思。
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十一、回顾课文内容填空。
1、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )似的尾巴，凑成了( )的小燕子。
2、有的才展开( )。有的花瓣儿( )，露出( )。有的还是( )，看起来饱胀得( )。
3、翠鸟( )苇秆，( )飞过去，( )小鱼，( )水面往远处飞走了。
4、它飞得慢，叫的声音很( )。飞得慢，因为它( )，伤口没有( )，还在作痛;叫得( )，因为它离开同伴，( )， 得不到帮助。它一听到弦响，心里( )，就( )往高处飞。它一( )，伤口又( )了，就掉了下来。
5、《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过( )，因饥寒交迫，面临( )。政府得知这个情况后，决定用( )把燕子送到( )。
6、《惊弓之鸟》这篇课文是一个( )故事。后人用这个故事比喻( )。
7、《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时，孩子们让( )走在第一排，这个队伍受到了大家的( )。
8、《争吵》一文讲述了“我”和( )之间的故事，告诉我们朋友之间应( )。
十二、阅读短文，回答问题。
这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。
这条路好平啊!汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。
这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗?”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带呀!”
汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时，现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”
1、短文有( )个自然段。
2、第1、2、3自然段分别写了沪宁高速公路( )、( )、( )的特点。
3、第2自然段中作者通过描写一个( )和一杯( )，具体写出公路很平。
4、用“——”画出描写高速公路长的比喻句。
这句话把高速公路比作_______________________。
请你也写出一个比喻句。
____________________________________________
十三、作文;
题目;我学会了
提示;生活中你学会了什么?回忆一下，这些本领是怎样学会的。选一样写下来，写的时候要把由不会到会的过程写具体，表达自己的真情实意。
注意;把题目补充完整。
真南真北
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试卷题目预览
三年级语文上册期中模拟考试试卷题目
(答题时间：60分钟)
一. 看拼音写词语。
dì shì róu ruò xìn xī bān wén
( ) ( ) ( ) ( )
jīng yíng hén jì shān hú rèn wù
( ) ( ) ( ) ( )
chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē
( ) ( ) ( )
二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。
1. “茎”的读音是“jìng”，( )“乘坐”的“乘”读“chéng”。( )
2. “禽”的部首是“人”( )，“翻”的部首是“羽”。( )
3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( )
4. “奇迹，真是奇迹!”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( )
5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。( )。
三. 按要求做。
1. 组词语。
拂() 扑( ) 拨( )
佛( ) 朴( ) 拔( )
展( ) ( ) ( )
2. 在括号里填上适当的词语。
平凡的( ) 发挥( )
勤劳的( ) 指挥( )
伟大的( ) 织补( )
可爱的( ) 执行( )
3. 选词填空。
不但……而且…… 即使……也……
(1)托木尔峰地区( )有动物、植物，( )种类还不少呢。
(2)( )在三千米以上的冰雪世界中，( )还有报春花、成片的雪莲……
四. 造句。
精致——
不约而同——
五. 照样子，把句子换一种说法。
例：张红修好了桌椅。
张红把桌椅修好了。
1. 他牵走了那头老黄牛。
2. 我们捆好了折断的小树。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
2. 课外小组的活动千姿百态。
3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。
七. 按课文内容填空。
1. 几十年啦，总理( )，我们( );但是给总理( )，谁也( )!
2. 那些叶子绿得( )，让人看着非常( )，还( )朝下，( )铺在墙上，没有( )，也不留一点儿( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )，好看得很。
八. 读短文回答问题。
保护小树
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有( )句。从第( )句到第( )句话是写我们精心护理小树的。
2. 根据短文内容填表。
季节 我们做什么
冬天
深秋
给小树浇水
春天
3. 从文中找出你喜欢的两个词语。
( ) ( )
4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。
因为……所以……
人教版三年级语文上册期中试卷参考答案
【试题答案】
一. 看拼音写词语。
dì shì róu ruò xìn xī bān wén
(地势 ) (柔弱 ) ( 信息 ) ( 斑纹 )
jīng yíng hén jì shān hú rèn wù
(晶莹 ) ( 痕迹 ) (珊瑚 ) ( 任务 )
chù jiǎo zhēn qín yì shòu mù bù xiá jiē
(触角 ) ( 珍禽异兽 ) ( 目不暇接 )
二. 判断正误，对的画“Ö”，错的画“×”。
1. “茎”的读音是“jìng”，(× )“乘坐”的“乘”读“chéng”。(Ö)
2. “禽”的部首是“人”(Ö )，“翻”的部首是“羽”。(Ö )
3. “目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( Ö )
4. “奇迹，真是奇迹!”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。( Ö)
5. 西沙群岛一带的海水都是深蓝的。(× )。
三. 按要求做。
1. 组词语。
拂(拂晓) 扑(扑倒) 拨(拨弄)
佛(大佛) 朴(朴素) 拔(拔萝卜)
展(展览) (展现) ( 展出)
2. 在括号里填上适当的词语。
平凡的(小草 ) 发挥(作用 )
勤劳的(人们 ) 指挥(战斗 )
伟大的(战士 ) 织补(衣服 )
可爱的(熊猫 ) 执行(任务 )
3. 选词填空。
不但……而且…… 即使……也……
(1)托木尔峰地区(不但)有动物、植物，(而且)种类还不少呢。
(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中，(也)还有报春花、成片的雪莲……
四. 造句。
精致—— 今天是我的生日，姐姐送我一个精致的生日贺卡。
不约而同—— 马戏表演结束了，观众们不约而同地鼓起掌来。
五. 照样子，把句子换一种说法。
例：张红修好了桌椅。
张红把桌椅修好了。
2. 他牵走了那头老黄牛。
他把那头老黄牛牵走了。
3. 我们捆好了折断的小树。
我们把折断的小树捆好了。
六. 修改病句。
1. 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
秋天，香山到处是红叶 。
2. 课外小组的活动千姿百态。
课外小组的活动多种多样。
3. 老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。
老师一声令下，同学们立刻行动起来。
七. 按课文内容填空。
1. 几十年啦，总理(做了几件新衣服)，我们(记得清清楚楚);但是给总理(补衣服的次数)，谁也(无法说清楚啊)!
2. 那些叶子绿得(新鲜)，让人看着非常(舒服)，还(一顺儿)朝下，( 均匀)铺在墙上，没有(重叠)，也不留一点儿( 空隙 )。一阵风(拂过)，一墙的叶子就(漾起波纹)，好看得很。
八. 读短文回答问题。
保护小树
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有( 5)句。从第(2)句到第(5)句话是写我们精心护理小树的。
2. 根据短文内容填表。
季节 我们做什么
冬天 用木棍给小树苗支起架子
深秋 用稻草绳把树干缠起来，给小树穿上棉袄。
夏天 给小树浇水
春天 为小树治虫
3. 从文中找出你喜欢的两个词语。
( 略 ) ( 略 )
4. 用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。
因为……所以…… 略
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