儿童孤独症培训

镇雄县中医院康复科开设儿童康复，属于残联定点康复训练机构，儿童康复专注儿童自闭症、语言发育落后、感统失调、多动症、专注力、认知功能障碍、焦虑情绪障碍、社交障碍、注意力不集中等镇雄智障儿童提供早期康复训练。医院设有一对一的个性训练室，感官训练室、评估室、家长培训室等功能教室。镇雄中医院康复科儿童康复内容主要包括语言训练、一对一认知训练、小组课教学包含（认知、语言、音乐律动、社交游戏、精细课训练、感官训练等）针对情绪、行为、动作、语言、自理、专注等方面问题，对儿童可进行专业的评估。

在教孤独症儿童一起注意之前，教师首先要合理充分地调动他们的学习动机。对于普通人和孤独症儿童来说，学习动机和探索外部事物的欲望的建立都是非常重要的。在教孤独症儿童的过程中，经常会觉得孩子不听话，不配合老师，觉得自己特别难学一个目标，这让很多专业老师和家长感到困惑。换句话说，孤独症儿童缺乏学习新任务的动力是一种普遍现象。

一般来说，孤独症儿童害怕见到陌生人，不会张嘴说话。所以，老师要想帮助他们，首先要获得他们的信任。努力让他们感受到老师，意识到老师的存在对他们没有任何威胁。平时可以多对他们表示关心和鼓励，不一定很快见效，要多努力几次。平时可以摸摸他们的脸，主动和他们说话。当他们感受到老师的关心和温暖时，他们会逐渐建立一种信任。可能他们这个时候不会主动找老师谈话，但是可以为以后的培训打好基础。

在集体生活中，孤独症儿童最困难的是与同龄人建立良好的关系。因为他们不想和别人说话或玩耍，孩子们不想忽视他们。对任何孩子来说，建立良好的同伴关系都是非常重要的。孩子越忽视他们，他们就会变得越孤立，从而不会与他人接触，导致恶性循环。老师可以鼓励孤独症儿童多参与游戏，告诉孩子自己很孤独，想和大家一起玩，大家要多关注。其中需要注意的是，孤独症儿童需要更多的时间去了解游戏规则。所以最好提前把游戏规则写给他们，一条一条解释清楚，让他们更好地融入游戏。我们应该为他们创造更多的合作游戏。这样他们就可以配合孩子完成游戏，有利于增进感情。做得好的时候要在全班面前及时给予表扬，强化自己的体验。

沈阳自闭症全托学校：沈阳星语儿童智能教育有限公司、沈阳彩虹星儿童智能教育有限公司、沈阳市铁西区希望之星教育培训学校等。

1、沈阳星语儿童智能教育有限公司。

星语创立于2011年5月，位于沈阳市经济技术开发区，现拥有1200平教学场地，40多名职工，可同时容纳约200多名孤独症孩子进行康复训练。星语自闭症训练中心环境优美，交通便利，拥有32个个别训练室为每个孩子提供足够的个训场所，100多平的大型感统训练室集中各种先进的感统器材，为了配合感统训练，园内设有大型的球技训练室，15个集体训练室为每位孩子提供足够的训练场所。

2、沈阳彩虹星儿童智能教育有限公司。

沈阳彩虹星儿童融合训练中心是沈阳地区专业针对“自闭症”、“智力发育障碍”、“语言发育迟缓”、“多动症”及“广泛性发育障碍”儿童的干预训练机构。我中心创办于2016年，以沈阳地区丰富的教育培训资源背景为依托，以“不同的色彩，同一片天空”为教育理念，致力于为辽沈地区特殊儿童提供全面、权威、有效的融合训练服务体系，排除困难，明确方向，为孩子的美好未来保驾护航。

3、沈阳市铁西区希望之星教育培训学校。

沈阳市铁西区希望之星教育培训学校是一家享誉业内的服务型公司，成立于2002-06-08。自公司成立以来，公司主要以自闭症培训为服务方向，在辽宁深受有自闭症孤独症的儿童的欢迎和肯定。本公司拥有丰富的合作资源和服务团队，全心全意地为广大的有自闭症孤独症的儿童提供称心的自闭症培训。