岁月静好-静静
李祥庭古琴教程如下：
古琴有三种音色，即散音、按音、泛音，前两种音色我们已经在前面的课程中学习了，这节课我们将进行泛音学习。在中国的传统琴学理论里，散音如地、泛音象天。散音需要坚实、有力而沉厚，而泛音则需要透明、饱满而圆润。
练习泛音时，眼睛要尽量盯着泛音点看，右手按弹某弦要靠手感自动配合；右手要保持平时练习散音时的发力方法，不得受左手的影响；左手需平伸、舒展，名中食三指用指肚触弦，大指可以用右侧面触弦，名指在弹九徽以下时，也可用左侧面触弦。如下面图示：
指法要领：泛音的发音方法有两种，第一种是左手指先浮于所弹之弦与琴徽垂直相对应的地方（泛音点），以指肚刚贴上弦为宜，然后在右手拨弦的瞬间，左手指迅速抬起离开琴弦，这样就可以发出明亮的泛音。这种方法古谱中称为粉蝶浮花势，其关键在于左手抬起的时间，抬起过早则成了散音，抬起过迟则音会被消掉许多。
注意手指抬起不宜太高，两三公分足矣，抬起时只是手指运动，不要整个手或连同手臂都一起运动，还有左手触弦的位置一定要准确，稍微偏离泛音点，都会造成泛音不准或振动不充分。特别是在九徽以下，人的眼睛有一个视差，初学者一定要用心体会。
轻轻空空
今年12月7-9号在西安由文化和旅游部组织的古琴教师从业人员专业水平评价考试有一个研修班，主讲老师包括张子盛、杨春薇、陈志强三位古琴名师，研修班的内容包括中国传统音乐理论及文化基础，古琴曲目演奏水平提升课、古琴教学能力水平提升课三部分内容，具体情况你可以在中国文化人才网上查一下招生简章，或者是打电话咨询一下。
mutouchoupihai
视频教程
轮指的训练方法如下：
1、找到正确的手型框架。注意手指各个关节、腕部、臂部的摆放。
2、四个音一组训练法。找到无名指、中指、食指、拇指各自演奏时的触弦点，并保证力度的一致。学会用节拍器辅助练习。
3、五个音一组训练法。从无名指开始，每弹一音数一个数字，一共数五下。每当数到“1”时，做重音演奏。此方法为弹轮换弦做准备。
4、单音短轮。学会快速的轮奏一组音，采用“抬手呼吸——放下轮奏”的方式练习。此方法为训练手指爆发力及手指惯性。
5、单音长轮。连续不断地轮奏单音，训练耐力。
6、换弦、弹轮。按照乐谱节奏，及旋律走向确定换弦或弹奏手指。
轮指时的正确触键：
在任何组合的轮指技巧里，每一个手指其实有它自己的下键位置。3-2-1轮指技巧是让三个手指指尖在一个键面上看似一个三角形。
大指靠近琴键外侧，二三指的位置一左一右，平行在琴键内侧。如果每个手指都能找好自己独立的位置，在弹奏时，它们就能更好的有自己独立的运行空间，不会互相干扰。同理，4-3-2-1的轮指的位置也需要找好。
跟前面的三角形不同，4-3-2-1的轮指手指尖更像是长方形的形状。4指和大指在琴键靠外侧的区域平行，2、3指则在内侧。这样就像长方形的四个角。
大家可以思考一下马在奔跑的时候，四个脚掌的着力动作。就像我们的四指轮指一样，是非常优雅的一连串动作。不要追求轮指的技术性而有过多的机械感。我们应该像马儿奔跑一样，有一个优美的姿势来弹奏轮指。
癞皮狗旺旺
对于左手的指法，基本用不到很难的，但是需要特别注意“带起”这个指法，带起指的就是左手大指将按住的那根琴弦向内轻轻拨动得出的散音，带起的时候如果左手大指的用力方式不对，很容易弹不出来声音，或者用力过大会出现打板的情况，因此带起的指法对初学者的基本功的要求还是比较高的，如果基本功比较扎实，带起的指法弹奏起来就会比较简单。比较难的就是第一段最后一句中的历七六两弦，这一句要求大指能够在九徽的位置，一指压住两根弦，在六弦得音之后，能够迅速掐起。
掐起，大指在按住琴弦的时候，名指或者中指按在琴谱上标注的位置，用大指外侧边缘的位置将大指按住的琴弦轻轻的向内弹拨。
弹奏掐起的时候对左手名指按弦的基本功要求比较高，需要名指能够按弦坚实，否则也弹不出声音。此外到了第四段之后，就会出现高音区的按音掐起，这个时候就要用到左手的跪指的指法：
跪指，跪的字面意思既是跪下，在古琴中则常用于高音区的掐起指法中，跪指就是将左手的名指按照几个关节的顺序弯曲起来，然后用名指的末关节靠近小指的那一侧按在琴弦上，称作跪指。
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