lilyran0910
中小学教师资格考试考《综合素质》和《教育教学知识与能力》。
教师资格考试介绍：
教师资格认定考试是各省教育厅根据教育部为保证师资质量，在教育系统逐步实行教师准入制度的要求设置的一项考试。面向对象是非师范类的大中专毕业生。
教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家对准备进入教师队伍，从事教育教学工作的的人员的基本要求；教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。国家实行教师资格制度后，只有具备教师资格（持有国家颁发的教师资格证书）的人，才能被聘任或任命担任教师工作。
教师资格简介：
教师资格，是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，它是公民获得教师职位和从事教师工作的先决条件。教师资格制度是国家实施的教师职业执照制度。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。
教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书， 在全国范围内适用。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。
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中小学教师类d类考试内容如下：
中小学教师类（D类）是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的。笔试的公共科目为职业能力倾向测验（D类）和综合应用能力（D类）。
职业能力倾向测验科目考试主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。职业能力倾向测验主要考察专业素养和基本素养，包括策略选择、常识判断、言语理解与表达、判断推理和数量分析。
以单项题、多选题，判断题的形式考查。题型介绍：常识判断分教育学科和非教育学科，考查题型均为单项选择题。在学科上主要考查：教育科技与生活、人文与历史、国情与地理、政治、法律等。在备考的过程中要注意知识的积累，理论联系实际，加强锻炼。
综合应用能力考试是针对我国中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员设置的考试科目，旨在测查考生综合应用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。
师德与职业认知具有正确的教育观念、正确认知教师职业道德规范、依法施政、教育教学核心能力、学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力、教师自主发展能力、教育反思能力、职业生涯规划能力、心理调适能力。
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