今天我考试作文

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

试卷，雪花般在教室里落下。试卷，落在我的手中，无比沉重。

这是一次数学考试。数学使我最没有把握的科目，谁叫我特别粗心呢？我瞟了一眼试卷，有飞快地扫了一眼袁老师，心一下子揪紧了。我埋头动起笔来，再也不敢看袁老师铁青的脸。

我有一些后悔。昨天，袁老师已经给我们上了一节复习课了，我应该能料到，第二天将会有一场考试的。可我昨天根本没有复习！

幸好，试卷上大部分题目我都已经掌握。于是，我大笔一挥，不一会儿笔尖就从大半页卷子上滑过了。

可面对接下来的计算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重视计算题。直到有一次，一道简单的计算题毁了一张我本能得满分的卷子。看着卷子上鲜红的两个阿拉伯数字9，我真是后悔莫及啊。所以，计算题是不可小觑的。

如果说我做基础题是“胸有成竹”，那么我做计算题就是“小心翼翼”，有时候还会“杞人忧天”。这不，撞上一道特别简单的题，我担心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不过，这毛病也不坏。

30分钟一眨眼流逝了，我的笔尖悬在了附加题的上空。附加题是我的若想，我几次想放弃，可又不甘心。我不能放过附加题，我要冲向终点！

可这时，无情的下课铃响了起来。这使我心烦意乱，拼命在告知上演算者，可这附加题还是让我难以下笔。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”，不错的。我静下心来，拖着脑袋，细细斟酌者题意，思路渐渐清晰了起来……

试卷上交了，我思绪万千：我是进步了，还是退步了？试卷上即将出现的分数，是狰狞的，还是令人喜悦的？

考试不可怕，只是考验你学习得是否扎实的一种方法。我相信，只要平时学习认真刻苦，考试时认真仔细，就一定能进步。

当试卷再次飘落时，我相信我能看到那令人喜悦的分数！

前几天，我们考完了试。今天就要发考试成绩了，好盼望自己能考双百啊！就在我想象自己考了双百的时候，老师开始发《小学生手册》了，老师说：“我念到谁的名字，谁就过来，我把你们的考试分数写在上面了。”我心想：我当然能考双百了。

没想到，老师写在我的《小学生手册》上面的却是：语文96，数学100。我好扫兴啊，到了评“三好学生”的时候，因为我分数不够，所以我没被评上，好伤心啊！我以后要好好学习，争取考出优异的成绩！

某个星期六晚上是育才的入学考。你知道吗？在那时，我发现也学习到了忍耐——这个可以伴我一生的品质！

起初，是语文考试。我看着成群结队的素不相识的学生走进考场。我只好独自一人走到6号教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的学生和我一个考场！

开始考试了，时间是七点到八点，没有作文。我告诉你落分最可怕的是哪里，第一题，选择题，每题占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍着麻木的双腿的疼痛来写考卷。

哦对了，语文试卷里还有一题是阅读题——文言文。还好那题占分不大，大的话……我可能真挂了。

“叮铃铃——”这声清脆的铃声让考试结束了！

接下来，是我最不擅长的数学！我们现场休息了一阵，便开始了考试。当我看到卷子里那些数字时，我大脑一片空白。“不行！我要坚持！”我告诉自己。于是二话不说便拿起了笔，迅速写下答案。“好难，好难，好难×n……”我在心里默念，突然，我的智商上线了，“不对呀，我应该说‘好简单’才好！这样说‘好难’下去，会扰乱我的思绪的！”于是，我就在心中默念“好简单×n”了。

终于到了应用题了！我看着卷子上的题目，眼神里是一阵茫然——好难！“早知道就好好学奥数了……”我小声地自言自语道。“坚持！”我告诉自己“学会忍耐，一切困难都会被打散的！”于是——我就蒙上几个答案了！哈哈哈哈……

哐哐哐！终于到我拿手科目——英语了！我看着小学没学过的音标，但自己却知道，心里一阵高兴。题目做着做着，时间也一点一滴地流逝着，我坚持住了，我坚持住这漫长的烧脑时间。做到最后一大题，我竟然看见了“……不得不……”这个句式，把它翻译成英文？这可真心简单！（对于我来说……）于是我便立刻写上了“…hadto…”。

考试圆满结束，我也得到了辛苦之后的成果——一个忍耐品质的果实！

“又是一个考试日。”我懒洋洋的伸了伸退，做了做脚腕运动，吸一口气，准备迎接新一轮的综合数学考研题，老师真不失信，准时的把白花花的还有些可恶的试卷准时的带到了教室，当老师满面笑容（在我这里就是奸笑）地把试卷发给几个同学发时，讲台下传来很多小嘴巴嘀咕的声音“这次肯定很难呢。”“恩恩，没错，听说好多计算题。”“完了。”我也有些紧张，不过我还是对着外面的蓝天（其实看不到）苦笑了了一下，其实也是脸部肌肉的抽搐。考试，开始，所有的同学刷刷的写起来。我不知道怎的。字一个个蹦出笔尖，一个个做题想法在我脑海中浮现，我快速的答完卷，苦苦的检查那每一个辛苦的字。

考试完毕，交卷，老师像赶鸭子上架似的把我们赶出教室，我略带沉重的走出了教室，教室门口无疑是对答案的天地，可是我看我们班每次成绩都“大哥大”的几位同学脸色有些不对，我也提心吊胆了起来。中间的两节课，大家都没有好好上，每个人心里都想着考试的结果，题目。

放学，同学们如潮水般涌出教室，却被数学老师皮包骨的身材挤了回来，老师手里依然拿着试卷，不过上面多了一种颜色—红色，这种我们学生想恨又不敢恨的颜色。试卷发了下来，当我的好朋友把试卷郑重其事的递到我手上后，我把手遮住眼睛，接着突然打开，99！天啊，这两个9，老师似乎大的很大，与前几天我考的99分的写法截然不同，很显然，我是NO。1。放学后，我在心里感受到了考试成功的甜蜜，当然也回味了考场上的苦涩。

今天要电子琴考试。我一回家连忙走到电子琴旁边练起琴来。吃饭的时候到了，我狼吞虎咽地把饭吃完了。我就催着妈妈快一点。我和妈妈急急忙忙赶到了晓文音乐学校。我们走到那里练了几遍就考试了。

发下试卷，我沉着地做着每一题。快要写完的时候，一位老师给我们检查弹电子琴。要我们自已选一首，老师抽一首。我都会熟练的弹出每一首。听音的时候我很认真地听着每个音。考完试，我盼望着结果快点出来。

人的一生会经历大大小小、无数次各种各样的考试，每一次考试既是智能的挑战，也是成长的阶梯。但每到考试，我就非常紧张。考试时手冒冷汗，脑子里一片空白。这不，毕业考又即将到来了。

考试，需要紧张吗？如果你也害怕考试，我有办法让你放松压力，考试你就不会怕了。这也是我多年考试得来的经验。

第一，在考试之前，要有恰如其分的考试目标。考试前对自己的学习程度要有清醒的认识，不要给自己树立达不到的目标，以免期望值太高而落空，造成情绪“全线崩溃”。

第二，及时进行目标的暂时遗忘。一进入考场就不再去考虑结果，集中精力解题。如果仍怀有“考不好怎么办”的思想负担，神经处于高度紧张状态，会对应试造成严重影响。

第三，有意识地控制自己的情绪。在试卷发下来的前几分钟，心跳容易加快并产生紧张的情绪。这时，你千万不要去想“题目难不难”......可以想一些与考试无关的事，或者望望窗外，做做眼保健操等，使心情平静，避免紧张情绪急剧上升。

第四，掌握正确的应试方法。即使考试前做好充分准备，试题中出现自己没准备到的内容也是在所难免的。一旦遇到难题或自己尚未准备的题目，可绕道而行。先将容易的或自己复习到的题目做完，再回过头来集中精力攻击难关。

只要做好以上这几点面临考试，你也不会紧张了。学会正确的面对考试，可以让考试更轻松，让我们的成长更快乐！

今天下午，岳老师发布了一条爆炸性消息：下了第二节课进行口算考试，分数算到期末考试的分数里。听完这个消息后，教室里乱哄哄的，有的人和同桌说自己的担心，有的人愣在那里很不相信，有的人神色沉重，准备考试的东西。我就想：这次口算考试出的题难不难呀？我的口算一向很慢，我真怕到时候我写不完。

时间飞逝的`过去了，第二节课上完了，一会儿就得口算考试了。我把铅笔盒里所有的笔都拿出来，一个一个地在纸上画，看看哪支笔更好用，我又把演草本拿出来，分别放在左边和右边试了试，比较一下在哪边写字比较舒服。

我最后又拿出来《英才小灵通》练一练，临阵磨枪，不利也光吗。一会儿老师拿着卷子走来，发给了我们。我一看，这么多题，五分钟之内能写完吗？

一声哨响，我们立刻拿起笔刷刷地写起来，满教室都非常安静，只听见写字发出的嚓嚓声，我写的时候，注意着看的题，写着这一题的得数，算着下一题，让自己尽量冷静，不慌张，安安稳稳地做题。在我还有几行的时候，听见有人说：“写完了！”我就更紧张，手里的笔不听使唤了，我手心里全都是汗，遇到难算的题，我就隔过去，接着做下一道。终于，我在哨响几十秒时做完了口算题，我长长地舒了一口气。

交完卷子后，我见那些写得快的同学扬眉吐气，得意洋洋，可那些没写完的同学垂头丧气，还有一些同学不太在乎这次考试。

我是有一丝担心也有一丝兴奋，也有一丝失落。我担心的是口算错题多考不好，兴奋的是总算写完了，失落的是，要是我平时多练就好了。现在我口算的分数也不知道，只有等到期末考试公布分数时了。

这次考试我懂得了临时抱佛脚，为时已晚。要想做题从容，平时就得多练。

临近期末考了，我的心情又紧张又充满期待。我紧张的原因是怕考不好。我经常错一些不应该错的题目而丢分。

另外，我有一些题目确实不会做，特别是数学。这说明，我有时候做题目习惯不好，没有考虑周全；同时，我没有很好地掌握一些基础知识。如果我考不好，就拿不到“三好学生”，还会被妈妈骂，甚至可能会被禁止回老家过年。当然，我也会觉得没面子。我期待是因为考完试就可以快快乐乐地过新年；

另外，我更期待的是能考满分，向大家展示我的实力和能力，并名至实归地拿到“三好学生”称号。从现在开始我要好好复习，争取拿到好成绩，快乐地过一个新年。

虽然现在才五年级，可是已经经历过无数次大小考试了。最令我难忘的就是这次的期末数学考试，它让我真正地领悟到什么是骄兵必败。

虽说是期末考，可简单得令人惊讶。考试时间还未过半，大部分同学已经完成了试卷。同学们虽早已没有了最初的紧张感，但他们的表情却是那么五花八门，随时可做“表情包”。有的无所事事地转着笔，脸上有时出现了不明显的变化，不知是在掩饰自己心中的暗喜，还是在压制着对自己答案不确定的紧张；有的得意洋洋，不知是已过关斩将，有着考满分的把握，还是已黔驴技穷，装个样子……如果不是考试，我真想把他们的表情拍下来留作纪念。

我心里也是洋洋得意，如此简单的试卷，考满分是毫无疑问的。本来以为期末考都非常难，没想到，期末考竟然这么简单。

终于到了发试卷的日子，如此简单的试卷，我竟只考了94分。看着那零零星星的错误，全是因粗心所致，虽说我把一些时间用来看同学们的表情，但检查试卷的时间还是绰绰有余的，但为什么没有检查出来呢？思考了一下才明白，罪魁祸首并不是别的原因，而是自己太骄傲了。

试卷并不是没有难点，就是因为它很简单才会有骄傲这个难点。就因为它的简单让很多人完成后自信满满，忽略了很多简单才会出现的低级错误，那么失分的机率就大增。

骄傲便是强者们最致命的弱点，常常因简单丢失了自己的虚心，那么就是再强的人也会失误，甚至不如一个新手。

虽然是一次简单的考试，但也成了我一次难忘的考试。

星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。

我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈！我会做。止境、图案．．．．．．第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观．．．．．．终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢？

糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧！不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗？太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上．第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢？

哦，有了！左邻右舍。唉呀！这个“邻”字该怎么写呢？我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈！我终于写出来了。还有呢？还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道．．．．．

这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。

考试，一个多么熟悉的词语。有人喜欢它，有人憎恨它，它牵动着我们的喜怒哀乐。而我却至始至终不那么讨厌考试，甚至还有点喜欢它。

从幼儿园起，我就开始接触考试。在我印象中那无非就是一张半张的纸上写着一堆题目让我去做。因为我总拿100分，所以常得老师表扬，每得100分爸妈又会奖励我。因此，只要一考试我便会乐得一蹦三尺高。

后来，我长大了，成了一名小学生，考试也渐渐多了起来。好多同学因为怕考不好被老师家长责罚，变得谈考试色变。但我仍然很喜欢它。也许有人会说我太傻了，可事实就是这样：每次考试过后，老师便一丁点作业都不布置，爸妈还会买些好吃的慰劳我，有吃有玩，不亦乐乎？

现在，我已是一名高年级学生了，考试时常陪伴在我左右。虽然已经没有了小时候那种考试前后的轻松和快乐，但我仍然视考试为朋友。只有在考试中我才能发现自己的不足，及时弥补学习中的缺陷。也只有通过考试我才能体会到竞争的强烈，对手的强大。记得有一次数学考试前，我的铁哥们也是竞争对手张翔宇对我说：“黄奕夫，敢不敢和我比赛看谁考得好？”“比就比，谁怕谁呀！”我坚决地说。为了这句话，整场考试我都不敢马虎，做完后检查了一遍又一遍，直到下课才交了卷。结果张翔宇因为粗心得了99，我以一分险胜！考试锻炼了我的耐力，磨练了我的意志！虽然考试很辛苦，但我还是喜欢考试。

考试，并不是想象中的那只魔鬼，只要你好好对待它，它也会还你一分精彩的回报。喜欢考试吧，它会使你学到更多，它会督促你在知识的天空中振翅翱翔！

今天，我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分，你们想听听这个故事吗?

上课时，老师非常奇怪，问了些关于《水浒转》的问题，在我的印象中，只有岁时看过电视。出呼意料的是，老师竟让我们来做《水浒转知识大闯关》，要知道，我对这行可是一窍不通的啊!

我胆怯地接过试卷，看着“认真审题”这几个字视而不见，慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了，下面的题我根本听都没听说过啊!没办法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出来啊!我只好干着急：“怎么办啊，怎么办啊，万一考不好给老师的印象就差了!”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边，只见同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的，不时地催促：“还有2分钟，还有1分钟……”看她在一旁阴笑，不知道在笑什么。就这样，短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷，我垂头丧气，知道自己肯定不行了。

老师把所有的试卷都瞄了一遍，遗憾地说：“全班都是0分!”我纳闷了，明明自己有几道题做对的啊，怎么还是0分呢?同学们纷纷议论起来：“是不是要道扣啊?”“还是答错的太多，您一怒之下就全都0分?”老师说：“通通不对。同学们，你们难道没注意最后一句话吗?只需做一、二两题，你们知道为什么了吧!”

哦!

大家恍然大悟。而我呢，哑口无言，待在座位上苦笑，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

同学们都在自责，觉得自己不够认真。而不管做什么事情，都要静下心来，认真仔细地做，否则，倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验，给我敲响了一次警钟!

上个星期，我们学校举行了全校学生综合测试，整个学校都沉浸在激烈紧张的学习中，从这可以知道这次考试十分重要，老师也天天说，这一次一定要为班级争光!我也天天认认真真地复习。

时间一天天的过去了，考试的日子就要来了。考试前一天，我还在争分夺秒的学着。我一直坚信：有劳动，必会得到硕果。这天早上，我匆匆跑进学校，就听见震耳欲聋的读书声。8点整，我迈着沉重与坚定的脚步走上考场。拿到试卷时，我先总的看一下题目，看看作文，然后对自己说：“我一定要考好!”接下来听到铃声我就开始做题，做着做着，突然有一道补充词语不会了，我就把它放下来，等最后做。时间如飞，考试结束铃打响了。我还有一个题空着呢!怎么办?怎么办?最终还是无奈地交了上去。

几天过去了，成绩出来了，我该考多少分呢?我思索着。那个阅读课时，老师找我谈话了。我竟然只考了91分，排名23,。天啊，这个不幸的消息如同天塌了似的，老师找我谈完话后，我的心情十分乱，我怎么向妈妈说呢?妈妈听后又是什么反应呢?我越想越害怕，这是我一直以来考的最差的一次。第23名，对我来说这是多么差的成绩。

下午放学，我想妈妈说了，妈妈说：“哎呀!你差点把我吓死!"当时她也没多说什么。回到家，妈妈告诉了爸爸，爸爸先是不吭声，后来爸爸又对我做了思想工作，爸爸的话，我全听见了，老师的话，我也听到了心里。

我想：从今天开始，我要认真学习，好好复习。争取在期末考试时发挥正常，取得好名次。

假如考试成绩不好，应分析原因，是粗心大意，马马虎虎，还是没认真复习，在知识原掌握上有缺陷？然后采取措施。做错的立即订正，不会做的，要请教老师和同学，直到弄懂为止，为今后的学习扫清障碍，千万不要背 思想包袱，要把真实情况告诉家长，不要因为怕家长批评就欺骗他们，要与家长交心，求得他们的帮助和支持。一次测验或考试不能定终身，学习上总会出现挫折，要有勇气和信心克服困难。失败是成功之母。

你们知道今天是什么日子吗?今天是6月二十一号，也就是期末考的日子。我记得上次的期末考语文我考了八十五分，数学考了九十九分，英语考了八十分，因为我数学最好了。不知道今天考试会怎样，我十分地紧张!

前几天来到学校，老师就把考试的题目告诉了大家，让我们回去复习。放学回到家后，我冲进房间把过几天考试的内容拿出来准备复习。我一直复习到十一点才去睡觉。就这样，经过一轮刻苦的学习，我终于都复习完了。

终于要考试了，我来到学校拿出语文书复习，因为上午第一节考语文，下午第一节考数学，第二节考英语。不一会儿，考试开始了，监考老师走进教室，严肃地说：“语文考试准备开始了，同学们把东西都收起来，桌面上只能放铅笔、水笔、橡皮、尺子。”说完，老师就把试卷发了下来，说：“先把班级、姓名、座号都写了，然后再开始做题。”拿到试卷后，同学们就开始认认真真地写了起来。我写着写着，发现后面的题越来越难，不过我复习了很久，大部分都会。又过一会儿，老师说要收卷了，可是我还有一道题没做，但我也只能交了。

时间过的很快，马上要到下午了，所以我就抓紧时间复习。

下午到了，我到学校准备考数学。老师一进教室就说：“准备发试卷，哪组先坐好的就先发试卷。”等老师说完，我们组立刻就坐好。老师看见了，就先给我们组发试卷，试卷发好后我们就开始写了。过了一会儿，我就写完了一页。我写着写着突然想要上厕所。但我怕时间不够，只能忍着。又过了一会儿，老师说收卷，我就赶紧交了试卷，然后跑到厕所。

不知不觉期末考就考完了!我感觉我这次考得不错，希望能得到高分。在我看来考试也是人生中的一场竞赛，我们要为它做好准备，在考试的过程中踏踏实实地面对一切困难和挑战!