三生皆缘
描写思路：从检讨的主题入手，先介绍是哪节课上传纸条，之后详细检讨自己犯错误的原因，最后保证下次不再犯同样错误，正文：
尊敬的班主任老师：我向您认错了，我愿意每节课都认真听讲，课堂上积极发言，宁愿扣100德育分。我愿意竭尽全力去考试！我只是希望您不要生气！我知道，上数学课传递了纸条，我的放纵，使得班主任老师您非常生气！我愿意受到惩罚。
然而，俗话说：“笑一笑，十年少。”老师，希望您不要生气，我不喜欢您生气，一想起您生气的样子，我心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。
事实上，我犯了严重错误，既然我犯了错误，我就必须纠正错误，我们希望您给我改正的机会。我知道你是慷慨大肚的，你的心灵就跟您的姓名一样软。
在此，我希望您能够惩罚我，就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹，并不能够解决实质问题。
宽容是荆棘丛中生长出来的稻谷——普列姆昌德
宽容所激发的道德震动远比责罚激发得多——苏霍姆林斯基
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描写思路：从检讨的主题入手，先详细检讨自己犯错误的原因，最后保证下次不再犯同样错误，正文：
亲爱的老师：
您好！首先，我在这里要告诉你，我很抱歉，我让你对我的殷切希望。我上课传纸条，伤了你的心，让我羞愧。
我的自我控制能力是比较差的，有时在学校无法控制自己，没有办法好好听讲，总想着找人写纸条好消磨时间。您平时会经常告诫我们认真聆听老师讲课的话，我听完总是当做耳边风。不过这次我已经认识到自己的错了，放心，老师，我会改正，看我的实际行动吧！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
Lily20131010
我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调______ 关于______的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：________虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的________也非常的生气。我也知道，对于学生_________是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：_________1.思想上的错误：2.行为上的错误：3.对同学和自己的影响上的错误： 我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：_____________ 希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。 XXXX学生 X年X月X日X时特此检讨
我的太阳0001
首先，承认错误。然后说你为什么要这样，比如帮助同学之类的然后，就说你对不起老师的信任，对不起父母的培养，对不起学校的教育，也不是帮助同学而是害他。最后说明你已经认识到问题的严重性，以后绝对不会再犯同样的错误，请老师和同学们监督你。
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