孤星马哥
法律分析:目前我国没有考不好就要挨打的规则,法律虽然倡导优良家风和谐家庭,但是家长可以制定家规以教育和引导孩子守法崇德。
法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》
第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责:
(一)为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;
(二)关注未成年人的生理、心理状况和情感需求;
(三)教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约,养成良好的思想品德和行为习惯;
(四)对未成年人进行安全教育,提高未成年人的自我保护意识和能力;
(五)尊重未成年人受教育的权利,保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育;
(六)保障未成年人休息、娱乐和体育锻炼的时间,引导未成年人进行有益身心健康的活动;
(七)妥善管理和保护未成年人的财产;
(八)依法代理未成年人实施民事法律行为;
(九)预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为,并进行合理管教;
(十)其他应当履行的监护职责。
第十七条 未成年人的父母或者其他监护人不得实施下列行为:
(一)虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力;
(二)放任、教唆或者利用未成年人实施违法犯罪行为;
(三)放任、唆使未成年人参与邪教、迷信活动或者接受恐怖主义、分裂主义、极端主义等侵害;
(四)放任、唆使未成年人吸烟(含电子烟,下同)、饮酒、赌博、流浪乞讨或者欺凌他人;
(五)放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学;
(六)放任未成年人沉迷网络,接触危害或者可能影响其身心健康的图书、报刊、电影、广播电视节目、音像制品、电子出版物和网络信息等;
(七)放任未成年人进入营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所;
(八)允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动;
(九)允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约;
(十)违法处分、侵吞未成年人的财产或者利用未成年人牟取不正当利益;
(十一)其他侵犯未成年人身心健康、财产权益或者不依法履行未成年人保护义务的行为。
《中华人民共和国民法典》 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。
夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
奋斗的小俊俊
当然有了,因为我那个时候,大家还都相信着孩子们就是“不打不成材”所以我们那个时候哪个孩子没有挨过打啊。被老师体罚也真的是太正常不过了!我们那个时候的老师虽然会体罚我们,但是绝对不会像现在的有些老师一样性骚扰自己的学生,虽然我们那个时候的老师体罚我们我们也特别的“难忘”,可是相对于现在的一些老师来说,那个时候的老师真的特别的好。最起码我的老师都是特别的好,他们没有歧视过我,没有因为一些事情而区别对我们。(除了有一个特别喜欢体罚我们的老师)但是这个老师虽然比较凶,但是现在回想起来,那就是小的时候的记忆啊! 在我上小学三年级的时候,因为特别的调皮,上课不认真听课,跟同学说话,有时候同学不跟我说话的时候,我就捣乱人家,后来应该是那个不喜欢跟我玩的同学告诉了老师,所以老师下课就把我叫到办公室,开始对我进行“思想教育”了,我自己就是嘴上说着听,可是回来到教室又开始捣乱人家。老师没有办法,当着大家的面让我站起来,在那个时候,因为也不知道面子是啥,所以就没有什么好害羞的,站起来就站起来吧!后来因为实在是我特难管了,所以我的班主任老师就让我到讲台上用小棍重重的敲了我一下,从那以后我上班主任的课就没有在捣乱过别人,其它老师的课,虽然有时候乱,但是老师都没有太在意,而且我也不敢在那么“猖狂”了(?ò ? ó?) 可能是因为现在的“坏老师”太多了,所以我们就把所有的老师都当成了坏老师,但是我们却忘记了,在我们小的时候,帮助教育过我们的不也是老师吗?他们怎么没有因为这些事情就把我们怎么样呢?虽然在我小的时候老师会体罚,但是我觉得老师没有做错什么,如果一个孩子做错了一件事,说给他听好几遍他都不听的时候,我觉得老师做的没有错。只要老师是以教育孩子为目的就行。
草本Jing樺
好好学习,成绩好的时候跟你妈妈谈一谈成绩不好靠揍是没有用的。那妈妈有点儿太暴力了,这不是好的教育方式。应该一起找原因,妈妈应该帮你一起去找出不足,一起努力让你提高成绩,而不是打你一顿。
我的歌声里AA
一、体罚之前首先,需要弄清是否该打屁股。如果孩子第一次犯此类错误,而且错误并不严重,只需要适当的批评教育,如果错误很严重,或者,曾受过批评却屡教不改,明知故犯,那需要打屁股了。在生理上注意好安全的同时,在挨打前对他的心理、精神方面也要注意安全,多加说服呵护之心。主要是要让他认识到错误,以及打屁股对管束和纠正错误的必要性,即使在打屁股的过程中,要考虑到他屁股上所受的痛罚对他精神上的刺激,尽量以缓和的态度来软化他屁股上正在经受的疼痛,让他有个正确的、理性的态度来虚心接受打屁股。 二、体罚过程先让孩子自己说出错在哪里,是否曾经因此受过批评,并进行完善的批评教育。此后,告诉他需要帮他纠正错误,并声明数目。然后让他把裤子全部脱光,小裤头儿也必须脱下来,可以脱到膝盖处,也可以脱到脚踝处,若上衣盖住了屁股,用别针提上去如果是男孩可以全身赤裸。接着,让他脱光裤子面对着墙壁站上几分钟,这时候孩子因羞耻与害怕,对自己的错误后悔莫及,可以很好的达到反省效果,父亲可以适当正确引导与训斥。开始揍孩子的屁股,在什么地方实施体罚要看孩子的态度。要征询孩子的意见,方可实施体罚。但是也得注意安全,因为在打的时候会挣扎,所以要保证他趴在一个柔软的床上或床塌等软性家什上,并且保证周围没有硬物;如果是趴在长板凳上,需要作一些软性的铺垫,而且趴的姿势一定要舒服,否则在挣扎过程中有可能扭伤自己.如果此时他能乖乖的自己做好挨打姿势,表示已经对自己的错误有所认识,这就成功了一半。打屁股需要打在光屁股上,这不仅增加强烈的羞耻感,还明显增加疼痛。 打的时候不能乱打,需要正规进行体罚,让孩子明白,这是一种教育方式。可以让父亲坐在一个无扶手的椅子上,双膝并拢。让孩子面朝下趴在父亲的大腿上,头朝左腿朝右,如果挨打的是男孩子的话,主动应该确认他的下体压在右腿上。这样能够很舒适地制造出更重的击打,孩子的手可以支撑地面或者抓住椅子腿。将儿子的手肘放在被动的后背上,乱动的小手固定在后背处──主动能够有效地固定住被动并且暴露他们的屁股。他很清楚他无法躲避或者逃脱打击,一旦摆好姿势就身不由己了,一直要到惩罚结束后才能重获自由。期间,即使想略微挪动臀部,以逃避火热的惩罚,可能也无法做到。受到痛责以后,他的屁股肯定会不由自主地腾挪闪动,此时要用严肃的口吻和温情的态度,命他屁股摆端正,必要时帮助他摆正屁股。为使打屁股显得程式化,加深他对打屁股的不可违抗性,当你的手中的工具每举起一次时,不妨同时命令他“屁股翘起来”,让他的屁股处于被无形强制和主动迎打之间。这样,他会明白屁股受罚的恩威是软硬兼施,不得不服的。开始打后,要选好工具,这个不用征询孩子的意见,什么用着最顺手就用什么来揍孩子的屁股,但不要用铁制的,以免伤到孩子的骨头。1.可以用竹条或木条来打,木条和竹条最好要宽一些,这样,在打的过程中,能让孩子的屁股全面的受到疼痛。打的时候,一定要注意要用上力,打的狠一些,不管孩子怎么哭饶,都要到打完为止,让他明白这只能带来更多的惩罚。打的时候不能心软,一定要打完最后一个数目。在打的过程中,孩子可能会因为疼痛会用手去挡扳子,这样就应该加罚十多下,如果,孩子乱动,就用手按住孩子的屁股的上侧,实在不行就把孩子的双手绑住,否则,就会因为孩子的乱动而影响打屁股的效果。如果在挨打过程中,挣扎厉害,应该用抚摸、轻拍的方式使他安静下来,并且鼓励他,等他的屁股再次准备好后,继续进行体罚。其间可以适度绑缚,固定好屁股进行责罚。2.也可用手来拍打孩子的屁股,但决不能心慈手软,一定要狠狠的打,否则,就起不到震慑的作用,用手打应该把孩子放到腿上这样打起来方便,直到孩子的屁股被打红就行了。3.也可用鸡毛掸子或自制的来实行“家法”的工具来揍孩子的屁股,只要打起来得手就行,但不要伤害到孩子的其他部位,可能会损伤儿子的这些部位,像睾丸。在实行体罚的过程中,要隔上1秒再打孩子的屁股,这样孩子不仅感到疼痛,还会知道自己的错误的严重,打的时候,还要注意要说上几句话,像教训孩子的话。体罚完孩子后,不管是男孩儿还是女孩儿,都要让他光着屁股面对着墙罚站,父母要在一旁看着,罚站时,要让他感到受惩罚后的孤独感,一定要让他面对角落,双手反背在屁股上方或抱头,不许转身、回头,不许出声(包括哭泣和求饶),更不允许撒娇,屁股保持裸露,并且后翘,这种姿势会让他倍感无助,对打屁股教育起到很重要的心理疗效。如果,孩子用手揉屁股或提裤子,就得加罚打屁股十几下,否则就不可能奏效。当然也可以掌握好分寸,对屁股打无数,让他的屁股被迫陷入漫长的惶恐和疼痛的感受之中。三、体罚之后挨打后,他会哭泣、求饶,此时千万不要手软,否则以后就会存在侥幸心理,想通过自己的哀求得到你的怜悯,从而失去体罚的教育效果。视情节安排罚站、睡觉,如果必要可以在伤处上药。睡觉时可以冷冷地安抚他一会。第二天最好带他出去玩玩,逛逛马路、公园即可;这是为了增进沟通、融洽感情,达到事半功倍的效果。在玩的时候,需要安慰安慰他,比如问问他屁股还疼不疼,并告诉他以后不要再犯这样的错误。
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