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MissAlice1203
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无锡白香香

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期中考试在即,大家准备好了吗?下面我整理了初一上学期语文期中测试题及答案,欢迎大家测试!

一、基础知识部分。(20分)

1、下列加框字注音无误的一项是(2分)( )

A.澄清(chéng) 糟蹋(tà) 颤抖(zhàn)

B.凝视(níng) 应和(hè) 玷污(zhān)

C.敷衍(yǎn) 收敛(liǎn) 岔道(chà)

D.瞬间(shùn) 栖息(qī) 聒噪(guò)

2、选出下列词语中有错别字的一项。(2分)( )

A.分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B.决别 仗义 脸颊 形影不离

C.欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D.惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹

3、选出下列句子中没有语病的一项。(2分)( )

A.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。

B.山村里,满山遍野到处都是果树。

C.我们讨论了并且听了老红军的报告。

D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

4、依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是(2分)( )

①昔日塔里木盆地丰富的水系( )着万顷绿地。

②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不( ),在众目睽睽下悠然自得,以它们顽皮、娇憨的俏( )向台湾同胞拜年,祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐!

③苏州园林是我国各地园林的标本,谁( )要鉴赏我国的园林,苏州园林( )不该错过。

A.滋养 俗 样子 只要/就 B.滋养 错 样子 如果/就

C.滋润 错 模样 只要/就 D.滋润 俗 模样 如果/就

5、下面加线词语使用正确的一项是(2分)( )

A.听了这个故事,同学们都忍俊不禁地笑了起来。

B.老师语重心长地给我讲了沉迷网络游戏的害处。

C. 他工作能力强,真是一位德高望重的好班长。

D. 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

6、下列句子排列顺序恰当的一项是(2分) ( )

①所以,那些能够取得成功的人在受挫时,是绝不会消沉的。

②人生之旅是曲线的,人类的历史也是曲折的。

③因为,他们总会透过暂时的风雨,探测到未来的阳光。

④一切的挫折、低谷,只是前进道路上的小插曲而己。

⑤但曲折,并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折,但前程似锦:人类历史虽然曲折,但时代总是在曲折中前进。

A.④②⑤①③ B.②⑤④①③ C.②③⑤④① D.④③⑤②①

7、对下列句子的运用修辞方法分析错误的一项是(2分)( )

A、晋祠,真不愧为这国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。(比喻)

B、希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(设问)

C、西湖,仿佛在半醒半睡。(拟人)

D、千万条腿千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)

8、下列各项关于文学常识的搭配有误的一项是(2分)( )

A、《再塑生命的人》——海伦凯勒——美国女作家

B、《济南的冬天》——老舍——北京人,现代作家

C、《钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人

D、《论语》——儒家经典著作——孔子,战国时期思想家、教育家

9、关于《繁星春水》,下列说法有误的一项是(2分)( )

A、作者冰心,以宣扬“爱的哲学”著称。

B、诗作以“小诗”为主,受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响。

C、诗作的内容包含三方面:一是对母爱的歌颂,二是对童真的颂扬,三是对大自然的崇拜与赞颂。

D、小诗“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”出自这部诗集。

10、下面语言不得体的一项是(2分)( )

A.“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁标 语)

B.“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”(学校 标语)

C.“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语)

D.“为了您和家人的幸福,请注意交通安全” (道路旁标语)

二、古诗文默写。(8分)

11、《论语》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是:

, 。

12、子夏曰:“ ,切问而近思,仁在其中矣。”

13、水何澹澹, 。

14、 ,江春入旧年。

15、 ,浅草才能没马蹄。

16、 ,小桥流水人家,古道西风瘦马。

17、子曰:“饭疏食饮水, ,乐亦在其中矣。……”

三、阅读分析。(27分)

(一)《陈太丘与友期》(7分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

18、解释划线词语:(2分)

太丘舍去—— 元方入门不顾——

19、翻译句子:(4分)

(1)陈太丘与友期行

(2)友人惭,下车引之

20、这则小故事告诉我们一个什么道理?(1分)

(二)《春》(10分)

……

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去 。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天 。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的'农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

……

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

21、下面句子中加点词语有什么表达效果?请你说一说。(2分)

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

22、“春花图”中,作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去,对写春花有什么作用?(2分)

23、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问,文中划线句子是从哪个角度去描写春风的?写出了春风什么特点?(2分)

24、“春雨图”中,作者除直接写雨外,还写了些什么?给我们描绘出一幅什么样的画面? (2分)

25、最后三个自然段,除了运用排比和比喻的修辞方法外,还运用了哪种修辞方法?这三段写出了春天的哪三个特点?(2分)

(三)妈妈是我心中的一团火(10分)

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生 地告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后,把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

26.根据拼音写出汉字(第④段)。 kuī_______见 (1分)

27.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词:_________ (1分)

28. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同? (2分)

29. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写,它写出了______________________________________。

(2分)

30. 这篇文章的主旨是:___________________________________________

。(2分)

31. 读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字)。 (2分)

三、作文(45分)

32.文题:那一天,阳光好温暖w

要求:①文中不得出现真实校名、人名;

②体裁要求:记叙文;

③书写工整,卷面整洁,不少于600字。

答案

一、

1、C 2、B 3、D 4、D 5、B

6、B 7、B 8、D 9、C 10、C

二、

11、学而不思则罔,思而不学则殆

12、博学而笃志

13、山岛竦峙

14、海日生残夜

15、乱花渐欲迷人眼

16、枯藤老树昏鸦

17、曲肱而枕之

三、

18、离开 回头看

19、陈太丘和朋友相约同行

友人惭愧,下车拉元方

20、做人要守信用,懂礼貌

21、拟人,写出了小草破土而出的情态,表现了春草旺盛的生命力

22、侧面描写(烘托)了花多、花美、花艳、花香

23、触觉 温柔(温暖、温和、柔情)

24、树叶、小草、灯光、行人、农民、房屋

安静而和平

25、拟人 新、美、力

26、窥

27、委婉(婉转)

28、前者因信任我能独立完成,所以放手;

后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱

29、“我”在妈妈的帮助下取得了成功

30、勇敢地面对困难,没有解决不了的事

31、略

32、略

七上语文期中考试

175 评论(8)

潘潘吃吃吃啊

一.积累与运用(30分)

1.下面加点字读音全部正确的一项是( )(2分)

A.滑稽( j ) 伶仃(dīnɡ) 瑟(s)缩 苦心孤诣(y)

B.辍(chu)学 蹒(pn)跚 浩瀚(hn) 猝(c)不及防

C.绚(xun)丽 冗(yǒnɡ)长 哽咽(y) 乳臭(xi)未干

D.陶冶(zh) 诽(fěi)谤 水浒(hǔ) 如醉如痴(chī)

2.选出下列词语中没有错别字的一项( )(2分)

A.憧憬 落寞 悬念 指高气杨

B.炫耀 真挚 撰文 崭露头角

C.执著 劳禄 温馨 销声匿迹

D.戏虐 憔悴 寂寥 言简意赅

3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )(2分)

A.走了这么长的山路,好容易发现一家客店,大家趋之如归,拥到店门口。

B.学问是问出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。

C.到这里来参观的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进场排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。

D.娱乐圈是个竞争激烈的地方,有的人几年前还大红大紫,现在已销声匿迹了。

4.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的是( )(2分)

在当今社会中, 。

①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。

②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这个可以促使我们完善自己。

④不过,这都是最真实的自己。

A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④

5.下列句子中没有语病的是( )(2分)

A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。

C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

D.能否杜绝到此一游这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。

6.下列关于作者、作品表述有误的一项是( )(2分)

A.冰心,原名谢婉莹,《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文,告诉青少年读书好,勉励青少年要多读书,读好书。

B.《风筝》的作者鲁迅,原名周树人,著有散文集《朝花夕拾》。

C.《我的第一次文学尝试》作者是马克吐温,他是英国杰出的幽默、讽刺作家。

D.《世说新语》是古代笔记小说集,主要记述了从东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。作者刘义庆,是南朝宋文学家。

7.仿句。(2分)

在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想。

在春天里, , 。

8.名著阅读。(3分)

冰心受印度诗人 影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考。她写的《繁星》、《春水》,歌颂了 、 、和大自然,同时也不乏对生活的思考和感悟,读来情韵悠长,别有情趣。

9.古诗文默写。(9分)

① 来日绮窗前, ?

② 朔气传金柝, 。

③ 数声风笛离亭晚, 。

④ ,不亦君子乎?

⑤ ,到乡翻似烂柯人。

⑥ 《夜雨寄北》中诗人想象与亲人团聚的句子是: , 。

⑦ 《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是: , 。

10.综合性学习。(4分)

(1)从上面的材料中你能提取到什么信息?(2分)

(2)如果你是一家小排量汽车销售店的导购员,你将怎样向顾客介绍小排量汽车的好处?(2分)

二.阅读理解(40分)

(一)阅读下面文言文语段,完成相应的问题。(12分)

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来, 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

11.解释加点的字。(4分)

⑴策勋十二转 (2)著我旧时裳

(3)双兔傍地走 (4)安能辨我是雄雌

12.解释下列句子。(4分)

(1)将军百战死,壮士十年归。

(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

13.木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?用原文回答。(2分)

14.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?(2分)

(二)阅读下面课内语段,完成下面问题。(12分)

小巷深处

那个学期的最后一个星期。

当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,你优秀的成绩定会让她感到光彩!

哦这?我迟疑了瞬间,我妈太忙了,她抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。

送老婆婆出门时,我感激地对她说:您这三年来为我操了心,让您受累了。

你她看来有些激动,停了一会儿,又说,你考得真的很好?我点了点头。

造孽!她竟长叹一口气,你你妈怎么那么死心眼!

怎么回事?我突然有点紧张。

她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。

A老远,我便看见了,看见了她我的母亲,在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的'手,还有那根又光又亮的竹棒。

B莉呀!你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我;让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车

我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

妈妈!我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。D在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。

妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。

15.请概括选文的主要内容。(2分)

16.结合文章内容,说说第三段两个省略号写出了什么。(2分)

17.选文中划线的A、B两处都是 对母亲的精彩描写,请你选择一处体味其所蕴涵的思想情感。(3分)

18.母亲眼睛是那么黯淡为什么立在那儿却是那么挺拔,那么坚定?她在憧憬、等候什么?(2分)

19.如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类,你认为效果好吗?为什么?(3分)

(三)阅读下面课外语段,完成下面问题。(16分)

婆婆妈妈的继父

① 反感继父,并不是因为他是继父,而是因为他是火葬场的工人。

② 第一次,他伸手去拉我时,我只有6岁,向后直躲,仿佛躲避瘟疫一般,说:不要碰我,你脏!一刹那间,他的笑凝固在脸上,很尴尬。母亲扯了我一下,责备道:这孩子,怎么说话的?说着,把我向前推,让喊爸。可是我死命地向后退,就是不喊,嘴里还说:我不要这个爸,他是火葬场的,脏。他和我母亲都愣了一下。母亲迅即举起了巴掌,被他劝住了。我们第一次见面,就充满了不愉快的气氛。但是,不管我愿意不愿意,他都进了我的家,成了我的继父。

③ 继父每次下班回来,路过水果摊时,总会买一些水果:香蕉啦、橘子啦什么的,极力地巴结我,想搞好我们之间的关系。可是,每次,他把水果递过来,我都会连连后退。虽然嘴里吞着馋涎,但绝不动那水果一指头。原因很简单,他是火葬场工人,手很脏。他很无奈,每次都当着我的面,把手清洗一遍又一遍,洗得干干净净的。然后,又把水果拿到水龙头下冲洗,认认真真的,还用上清洁剂。然后,拿到我面前,满眼渴望地说:吃吧,干净呢。但我仍然很少吃,甚至不吃,我觉得那种 脏不是水能洗净的。

④ 那时,不知怎么的,我总有一种怪怪的感觉,觉得在火葬场干活,身上总有一种沉重的阴森气,仿佛从《画皮》电影中走出来的鬼魂一般,给人一种瘆人的 感觉。我不知道母亲怎么了,偏偏要找这么个人进家,让人一天到晚都惶惶地害怕。由于这,捎带着,我对母亲也很不满,爱理不理的。私下里,瞅继父不在家的时候,母亲会训责我,说我不懂事,不替别人想想;说我命苦,死了父亲,现在有一个人疼,自己却和人家生分。说着说着落下泪来,说得我也流了泪。我猜测一定是他在母亲跟前挑唆了,就更不待见他了。

⑤ 其实,他的模样蛮不错,年龄也不大,是蛮可以娶一个大姑娘的,但不知怎么的,却入赘到我家,做了我的继父。当我懂事后,拿着这个问题去问母亲 时,才得知,继父原来是父亲的同学,父亲病重时,把我们托付给了他。这是一个超负荷的托付,因为当时,为了给父亲治病,家里值钱的东西都买了,而且还借了一屁股的债。父亲一死,一个家眼看要散了。继父看看这个赤贫的家,和可怜无助的母亲,咬咬牙说:嫂子,如果你不嫌弃,我来撑持这个家吧。一句话,母亲和继父走到了一块儿。

⑥ 随着年龄的增加,我逐渐地能接受继父了。我读高中后,学校离家有一段路程,就在学校住宿,有时甚至一个月也难得回一次家。这时候,继父就会来,送生活费啊,或者送御寒的衣服。用母亲的话说,你爸简直成了听差的了,电话一响,随叫随到。

⑦ 那年冬天的一个午后,接到继父打来的电话,说母亲病了,让我回家看看。我回到家,母亲已经住进了医院,肚子里长了一个肿瘤,被切除了。见到我,母亲在病后的疲劳中,带着微微的笑意,说:经常埋怨你爸婆婆妈妈的,这次 要不是你爸婆婆妈妈,大概我要到病死才会进医院呢。原来,最近一段时间,母亲的肚子越来越大,母亲倒没放在心上,继父却急了,让母亲去看看。母亲心疼钱,不去检查,继父急了,说:你这不是不关心自己,是害我和小叶:你如果有个三长两短,我怎么得了?小叶怎么得了?在继父的一再说服下,母亲住进了医院。医生检查说,再有几个月的耽搁,就没得治了。

⑧ 母亲说着,一脸幸福。继父笑眯眯的,忙着给我们娘俩打饭去了。望着母亲,我说:其实,我也看出你肚子大了,还一直以为以为你要给我生小弟弟呢。什么弟弟啊?母亲说,眼圈泛红,你爸是个好人,怕有了弟弟冷了你,就不让生了。这时,继父正好买饭回来,仍然一副婆婆妈妈的样子。我忙跑过去,接过饭盒,真诚地说:爸,你歇着吧,我来。明显地,我感觉到,继父的身子颤了一下,笑眯眯转身出去了。母亲回过头,擦掉了眼角溢出的泪花。

⑨ 婆婆妈妈的继父,让我一颗冰冷的心,融化在一种婆婆妈妈的父爱中。

20.选文中我对继父的感情发生了怎样的变化?请在横线上填上恰当的词语。(3分)

报复后的快意 内疚

21.请用简要的语言概括选文②~⑤段主要记叙了我与继父之间的哪几件事。(3分)

22.选文章第⑥段在文中有什么作用?(3分)

23.选文第②段画线句他的笑凝固在脸上与第⑨段画线句笑眯眯转身出去了,同是写继父的笑,含义有什么不同?(2分)

24.选文中的继父是怎样一个人?(3分)

25.请从结构和内容两方面分析选文第⑩段在文中的作用?(2分)

三.作文(满分30分)

26.请从下面两个问题中,任选一题,按要求作文。

(一) ,谢谢你

(二)我的自画像

要求:1.立意自定,文体不限,不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。2.字迹工整,书写清楚,卷面整洁。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

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