穿风衣的猫2012
2017下半年的普通话考试即将开始,来自各个方言区但是有普通话等级需求的孩子恐怕是要抓狂了,这里饼饼给大家带来五条建议,帮助大家早日过关。 首先我们要知道普通话测试考什么 普通话考试分四个部分 第一个环节 读单音节字词100个,限时3分50秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。第二个环节 读双音节词语50个,限时2分50秒,占20分 。目的是考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 第三个环节 400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。如 白杨树礼赞 第四个环节 话题说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。 按照分值划分等级【来自搜狗百科】 一级 甲等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 也就是97分,央视播音员必须水准【饼饼的努力方向】 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 92分,市台级播音员要求。【播音生的基础要求】 二级甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 也就是87分,教师资格的认定要求,也是大部分朋友想要达到的部分。 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级 一般人都能到。。。 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 很多来自方言区的朋友普通话上有一定困难,那么如何高分通过呢?饼饼给你这五条建议。 一:考前提前准备,切勿临时抱佛脚。 其实,我们考试的内容在测试大纲中抽取的内容,不愿意买书的没关系,可以直接百度搜索 普通话测试范文六十篇。 在考试前就可以有所准备,这样抽到了任何文章也不慌张。另外大家最害怕的话题说话,其实也是固定题目抽取,你可以适当准备,考场就啥也不怕啦~ 二: 抓好准备时间,勤查字典 在考试时,考官会提前十分钟让大家看到考题再进机房考试,这十分钟非常关键,请大家 看到陌生或者不确定的字词,立刻翻阅字典!特别是轻声字词和多音字! 有些人会在考题上标好拼音,饼饼以过来人的身份告诉你 别人填的有可能是错误的! 所以拿不稳的自己查! 三: 慢!慢!慢! 考试时间其实非常充沛,100个字,给了你三分钟时间准备,其实非常充裕!因为一般人的语速分钟都过百,所以不要快!不要抢!特别是文章朗诵,错字漏字改字都是要扣分的!慢慢来!调整好心态! 四: 可以复读一句话,不要句子里复读 万一咱们实在读错了,那也没办法,复读吧,但是 请把整句话复读 ,千万别复读错误的小部分,因为电脑是按照句打分的!复读不要太多,会影响你的整体成绩。 五: 话题说话 你可以瞎编求别一直念题目 改话题说话最痛苦的是什么??? 不是听一堆逻辑不同的屁话,而是听人一直念同一句话!话题说话考的不是 逻辑思考 能力!!!考的是你的 语音面貌 ! 各位老铁,你们懂那种听个三分钟 下面请选择考题 的痛感嘛??? 能理解半天半天不说话,最后突然笑了几声的惊悚嘛!!! 能理解一直用机械性的毫无感情说话,或者磕巴的不行仿佛不会说话的那种感觉嘛???请放过! 说了这么多,饼饼祝大家两周后的普通话测试顺利通过!

Nicole6996
本文“2017年教师资格普通话考试如何应对”,跟着教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
很多人在参加普通话水平测试的过程中由于心理状态不好,不能正常发挥出自己的普通话水平,留下许多遗憾。比如:读字词时把本来很熟悉的字词误读了;读文章时结巴、重复、漏字添字;说话时没有思路,想一句说一句,说说停停,总也挨不够“漫长的三分钟”。于是,如何调整心态,轻松应考,便成了各位应试人必须面对的一道难题。笔者在此提供一些简便实用的方法和大家一起探讨,希望对克服这道难题有所帮助。
一、 认真准备,具备实力
造成应试人心情紧张的根本原因,恐怕首先是因为考前准备不充分,心理没底儿。克服这种心理状态的唯一办法就是平时多下点儿工夫,时时刻刻关注自己的普通话水平,利用一切机会学习普通话。具备了充足的实力,自信就有了,紧张心理就自然消除了。
二、 调节气氛,轻松应考
具体做法是:
1、找个机会了解一下普通话水平测试的全过程,做好相应准备;不要因为某个环节出现了和预想的情况不一致时使自己手忙脚乱无所适从。
2、以平静的心态对待说话题目的抽签,不用抱侥幸心理,认为抽到自己想要的签就会超常发挥。其实,每个签的题目难度差别并不大,关键还是要准备全面,胸有成竹。
3、进入测试室后找个机会和测试员说几句话,有理有节的“套近乎”。既放松了自己,又调节了气氛,使测试在轻松愉快的氛围中进行,这是测试员和应试人都高兴做的事情。
4、测试中专心致志,不要老盯着测试员的笔头——测试员笔动一下,你就紧张一下,何必这样折磨自己呢。当然,有个别字词你拿不准时,看看测试员的反映并及时更正是允许的,但实在不必次次都这样。
5、测完离开测试室时,跟测试员说声“谢谢”,然后从从容容走出考场。自己该做的都做了,还有什么可遗憾的?
三、利用规则,减少失误
1、读字词时,如发现错读误读,不要轻易放弃,按规则是可以更正的。读双音词时,如果其中有一个字不认识,不要整个词都不读。双音词的每个音节独立计分,读对哪个字都能得到一半分。
2、读文章时,发现某字错读或漏读,按规则,不能重读整个句子。
3、说话要说自己熟悉的事情,不必刻意追求句子是否优美,故事是否生动有趣;不要时时看手表,担心三分钟到了没有。
在整个测试中,每一项测试内容都有相应的测试规则,应试人在测试前应该充分掌握这些规则,避免不必要的失误。朗读与说话所占的分值比重较大,也是应试人容易失分的考项。在今后的探讨中,这两项将作为主要话题。
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