吸血鬼小呆
再过不久，就是期中考试的日子，很多六年级的学生已经开始备考数学期中考试了。下面是我为大家整理的小学六年级期中考数学试题，希望对大家有用! 小学六年级期中考数学试题一 一、 看清题目，巧思妙算。(共22分) 1、 直接写出得数。(8分) ÷ = 1÷56 = ×4 = 6 6÷1% = ×0÷ = 1÷3×1÷3 = 10 + × = 2、 脱式计算(共4分) ÷ - 294÷× 3、 解方程。(共6分) 12χ÷6= 2x- x= 10-5%x= 二、 仔细推敲，谨慎判断。(正确打“√ ”，错误打“×”)(共10分) 1、圆的直径与面积成正比例。 ( ) 2、1 的倒数是 1 ，0 的倒数是 0 ( ) 3、周长相等的圆、正方形、长方形，面积最大的是圆。 ( ) 4、六(1)班有50人，今天2人病假，今天的出勤率是98% ( ) 5、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。 三、反复比较，准确选择。(共10分) 1、把一根直径20厘米的圆柱形木头锯成3段，表面积增加( )立方厘米。 A 314 B 1256 C 942 2、下列说法正确的是 ( )。 A、一条射线长50米 B、一年中有6个大月，6个小月 C、2010年是平年 3、一件商品原价1000元，提价20%以后，再降价20%，现价是( ) A、1000元 B、1040元 C、960元 4.已知a× =b÷× =1(a、b、c均不为0)，a、b、c这三个数中最小的是( )。 D.无法判断 5、一列数1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，….中的第35个数为( ) A、6B、7C、8 四、用心思考，正确填写。(共30分) 1、三千九百零四万零五十写作( )改写成用万作单位的数是( ) 2、25%=3÷( )= =( )：24 3、千米= ( )米 3小时24分= ( )小时 4、1 的分数单位是( )，加上( )个这样的分数单位后是最小的质数。 5、16和24的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。 6、甲数比乙数少 ，甲数和乙数的比是( ) 7、把1米长的铁丝截成每段长 15 米的小段，要截( )次，每段是全长的( )%。 8、一个三角形的三个角的度数比是1 : 2 : 1，这个三角形是( )三角形。 9、鸡兔同笼，有35个头，94条腿，鸡有 ( )只，兔有 ( )只。 10、口袋里有大小相同的8个红球、4个白球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是( )。 11、六年级4个班之间将举行拔河比赛，采用单循环制进行比赛， 全年级一共要进行( )场比赛。 12、按规律填空：15 ，210 ，315 ，… n( ) 13、把1 、167%、和四个数按从小到大的顺序排列是( ) 14.在比例尺是20：1的图纸上量得一个零件的直径是4厘米，这个零件直径的实际长度是( )毫米。 15、右图阴影部分的面积占整个图形的( )。 五、综合应用，解决问题。(共32分) 1、粮油批发市场共有520吨大米，第一周批发走总数的40%，第二周批发走总数的 。还剩多少吨?(列综合算式解答) 2、把一个底面半径为3cm，高为4cm的圆柱铁块，融化变成一个底面半径为2cm的圆锥，求这个圆锥的高; 3、两城之间的公路长256千米。甲乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行，经过4小时相遇。甲车每小时行31千米，乙车每小时行多少千米?(用方程) 4、埃及金字塔现在高度大约140米，比建成时低了 建成时大约高多少米? 6、下面是南山区某小学2005年2月份开学时男、女生在校人数的统计表，请根据此表作一个复式条形统计图。 年级 人数 男 女 一 85 75 二 90 98 三 99 87 四 78 84 五 90 92 六 100 95 (1)六年级共有( )人。 (2)二年级的男生比女生少( )人。 (3)四年级的女生占全年级总人数的( )%。 (4)一年级的男生比女生多( )%。 小学六年级期中考数学试题二 一、填空题(23分，1—9题两空1分，其它1空1分) 1、富源县2012年财政收入达到3540000000元，读作( )，四舍五入到亿位约是()亿元。 2、2050吨=( )吨()千克 34 m2 =( )dm2 214 小时=( )小时( )分 ()ml xKb1 .C om 3、在 、、、 中，最大的数是( )，最小的数是( )。 4、把 ∶6化成最简整数比是( )，比值是( )。 5、找规律填空： 1、4、9、16、( )、……;1、3、2、6、4、( )、……。 6、 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 7、把 米长的绳子平均截成4段，每段占( )( )，每段长( )米。 8、( )︰8=34 =9÷( )=( )% =( )折 9、学校在小兰家北偏西30°约500m处，小兰家在学校的( )偏( )30°约500m处。 10、三角形的面积一定，底和高成( )比例。 11、水是由氢和氧按1︰8的质量比化合成的，的水含氧( )kg。 12、一个圆柱和一个圆锥体积和高相等。圆锥的底面积是30cm2，圆柱的底面积是( )cm2。 13、一个箱子里装有分别写着2、3、5、4、3、5、1、3、3、4数字的兵乓球，这些数字的中位数是( )，从中任意抓一个，抓到4的可能性是( )。 14、王方今年a岁，是他爸爸年龄的13 少2岁，爸爸今年( )岁。 15、在学校举行的体育达标测试中，六年级200名同学参加测试，合格率是98%，有( )名同学达标。 17、一些鸽子飞回7个鸽舍，结果总是至少有两只鸽子飞回一个鸽舍，至少有( )只鸽子。 18、农村信用社整存整取5年期利率是，张红把他的压岁钱400元存入信用社5年，到期时他可以取回( )元。 19、有一个机器零件长5毫米，画在设计图纸上长2厘米，这副图的比例尺是( )。两地相距80千米，画在比例尺是1：400000的地图上，应画( )厘米。 二、判断题。5分 1、一个数的倒数不一定比这个数小。 ( ) 2、任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。( ) 3、小华说，我是2002年2月29日出生的。 ( ) 4、一个自然数不是质数就是合数。( ) 5、鸡兔同笼，共有8个头26条腿，那么鸡有5只，兔有3只。( ) 三、选择题。5分，每题1分 1、有13个乒乓球，有12个质量相同，另有一个较轻一点，如果用天平称，至少称( )次保证能找出这个乒乓球。 A. 2 C. 4 2、把10g糖放入100g水中，糖与糖水的比是 (). A、 1︰11 B、1︰10 C、1︰9 3、水结成冰后体积增加110 ，冰化成水后体积减少()。 A、111 B、110 C、19 4、某小学要反应各年级学生与全校学生之间的情况，应绘制( )统计图。 A、条形 B、折线 C、扇形 5、这个 物体从上面看到的形状是( )。 A、 B、 C、 四、计算。30分 1、直接写出结果。(4分) 53+147= ×100= × ÷5= ×99+ 1÷ ×1÷ = 2÷ 3+4-3+4= 2、怎样简便就怎样计算。(16分) 91-10÷÷4 35÷[ ×(1- )] 41×101 5× ()÷ 12×(14 - + ) 3、解方程。(6分) 5(X+)= =X:10 X- = 4、列式计算。4分 ○1、一个数的 是20，这个数的 是多少? ○2、1与 的差除他们的和，商是多少? 五、解决问题。(29分) 1、学校合唱队有30人，篮球队的人数是合唱队的 ，舞蹈队的是篮球对的 ，舞蹈队有多少人?(3分) 2、在退耕还林中，一种树苗的成活率是96%，我村今年要保证栽活2940棵树，至少要栽多少棵?(3分) 3、一批书，如果每包装50本，可以装330包，现在每包装55本，可以装多少包?(用比例解)(3分) 4、学校有文艺书2400本，文艺书比科技书少40%，科技书有多少本?(3分) 5、某汽车制造厂去年原计划每月生产汽车80辆，实际每月生产96辆，实际提前几个月完成任务?(4分) 6、一条公路第一周修了750米，第二周修了它的25 ，恰好修好全长的一半。这条公路有多少米?(5分) 7、一个圆柱形水池从里面量底面半径是2米，水池高3米，把水池内贴上瓷砖，需要购买瓷砖多少平方米?(保留整数)若在水池里装上水，水深米，水池里有水多少立方米?(8分) 猜你喜欢： 1. 六年级上册数学期中试卷题及答案2016 2. 六年级数学毕业班测试卷 3. 广东省六年级数学小升初试卷 4. 六年级数学总复习练习题 5. 2016年六年级上册数学期末试卷 6. 六年级数学复习题解题技巧大全
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这篇关于小学六年级上册数学期中试卷分析，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 本年度第一学期六年级数学期中试卷，包含八种题型，填空、判断、选择、直接写得数、脱式计算、解方程、列式计算和应用题，可以说这八道大题囊括了这段时间学习的重点、难点知识，也培养和锻炼了学生的各种能力，是一份很有价值的试卷。 这次考试，从组织考试到阅卷，每位教师都很重视。老师们的想法是用这份试卷检验一下前段学习的教学质量，查漏补缺，吸取教训，以便更好地改进今后的教学。 纵观整张试卷，分析其具有以下特点： 1、题型多样，检测面广 试卷由基础题和新型题构成，这些题以多种形式出现，考查了同学们对知识的掌握情况。填空题的错题主要集中在第5小题和第8小题。第5小题是考查比、分数和除法之间的关系，课本上这样的练习很少，帮出错较多。第8小题，是求还剩下的煤的吨数，好多同学是求了一共用去的吨数。判断题的丢分主要在第2题和第5题，第2题是比较甲数和乙数的大小，同学们对比较的方法掌握得不够扎实。第5小题“某班男生比女生多五分之一，那么女生比男生也少五分之一”这句话是错误的，此类题型的分析比较复杂，许多学生还是接受不了。 2、难易适度 总体看来，本章试卷难易适中，考查了同学对基础知识的掌握，比如以填空的形式考查同学们对多边形面积公式的理解与运用，以脱式计算的形式考查同学们对小数乘除法计算法则的理解与运用……此外，应用题部分的第4题检验了学生的仔细程度，它将书中的题转变了形式，这就拓宽发展了学生的逻辑思维能力，体现了“难易适度”的原则。 在本次试卷当中，我们也查找到了诸多不足： （1） 个别学生计算题出现错误较多，计算能力仍有待提高。 （2） 学生审题太马虎，个别学生不假思索便将答案写出，应用题的第3题学生忽视了做题时要抓住单位“1”，故列式出错。第4题本来是一道稍复杂的分数乘法应用题，个别学生当成了分数除法题，分数应用题的解答还需要继续努力。学生出错最多的是应用题的第5题，是一道关于相遇问题的题，用到按比例分配的知识，数量关系是以前学习的“速度和=路程÷相遇时间”，很多同学忘记了这个数量关系，故列式错误。 （3）本测试题最后是一道附加题。学生对“果园里桃树棵数的五分之三和梨树棵数的九分之四相等”这个条件缺乏理解，这道题的数量关系对还没有学完分数应用题的学生来说，分析起来有一定的难度。这道题的解答不够理想。但也反映出学生做难题的能力有待提高。 通过本次测验出现的不足之处，我将要对自己的教学进行改进，使学生对数学产生浓厚的兴趣，乐学，好学。 1、查找自身不足，在以后的数学教学中，我要努力充实自己，之后再去拓宽、发展学生的思维，使学生在学习中会发现问题并利用所学知识及时解决问题。 2、对学生进行养成教育，培养学生“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。我想这对小学生是非常重要的！ 总之，从学生对本次试卷的作答中，让我们看到了自己的优点，也查到了自身的不足，给我们的收获很大，这对我们以后的教学工作起了一个很好的促进作用。
