山东济南教师编考试

您好，济南市是山东省的省会，拥有着许多优质的教育资源。在济南市，教师编制好考的区域主要包括历下区、市中区、天桥区、槐荫区和历城区。历下区是济南市的中心城区，拥有着许多著名的高校和中小学，如山东大学、山东师范大学附属中学、济南市第五中学等。历下区的教育资源非常丰富，因此教师编制也比较充足。市中区是济南市的商业和文化中心，同样也拥有许多中小学和高校，如山东省实验中学、山东省第二中学、山东工商学院等。市中区的教育水平较高，教师编制也比较充足。天桥区位于济南市的东南部，是一个新兴的城区，拥有着许多优质的中小学，如山东省实验小学、山东省实验初中等。天桥区的教育资源正在不断地发展壮大，教师编制也在逐步增加。槐荫区位于济南市的西部，是一个人口较为稠密的城区，拥有着许多中小学和高校，如山东省第十五中学、济南市第三中学等。槐荫区的教育水平较高，教师编制也比较充足。历城区位于济南市的东部，是一个发展较为迅速的城区，拥有着许多中小学和高校，如山东省实验中学（历城分校）、济南市第二中学（历城分校）等。历城区的教育资源正在不断地发展壮大，教师编制也在逐步增加。综上所述，济南市的历下区、市中区、天桥区、槐荫区和历城区都是教师编制比较好的区域。

2020山东济南教师招聘考试内容是什么？这个在公告出来之前恐怕没人能给你准确的回答，因为今年山东省教师招聘形势变化很大，省厅出台了一个文件要求考学科！所以烟台威海等地已经出来的公告都加考学科，包括济南南部山区去年考公基加教基的，今年也已经明确说明要考学科知识加教基！！！至于其他区县怎么考，还得等公告出来才能确定。陈老师建议大家先按照往年的形式复习备考，等公告出来了，再做调整。下边贴上我原来的回答，供大家借鉴济南教师招聘与全省整体的大形势截然不同，不仅不参加全省统考，而且连市级统考都没有，各个区县各自为政，自己组织自己的。济南市区的高中，除了新成立的德润高中属于历下区之外，其他高中，一律属于济南市教育局直属，也就是所谓的市直学校！每年济南市直高中会单独组织一次教师招聘考试，笔试考教育理论知识，面试有两轮，第一轮进行结构化面试，第二轮进行试讲。除此之外，济南还有历下区、历城区、市中区、天桥区、槐荫区、长清区、章丘区、济阳县、商河县、平阴县，注意，章丘考教育理论加专业课，其他区县考察内容不一。比如历下区有三轮考试，具体如下：历下区教师编制考试采取面试(技能测试)、笔试、试讲相结合的方式进行。各阶段考试成绩满分均为100分。应聘人员的总成绩按百分制计算，其中面试(技能测试)成绩占30%、笔试成绩占30%、试讲成绩占40%。1.面试(技能测试)面试(技能测试)主要从职业道德、仪容仪表、语言表达、逻辑思维、专业素养等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本能力。其中英语教师岗位为技能学科需进行技能测试。专业技能测试办法(英语学科)一、英语短文朗读（50%）现场抽取英语短文题目，难度适中。给予5分钟准备时间，朗读时间限时2分钟。二、用英语回答问题（50%）问题包括教育理论、教育实践等方面，限时3分钟。以上测试内容完成时间5分钟。2.笔试笔试内容包括教育学、教育心理学、教育法律法规、新课改等相关知识。3.试讲再说说章丘。章丘总共两轮，第一轮笔试章丘专业课占百分之七十的比例！考试难度为夏季高考难度，复习参照高考复习方法即可。第二轮面试方式，章丘采取说课的方式进行，需要注意的是，章丘的面试，初中阶段也要讲高中教材！槐荫区。分技能岗位和非技能岗位，其中技能岗位包括中小学英语、信息技术、音乐、体育、美术(含书法)学科岗位，非技能岗位为其他学科岗位。技能岗位中的信息技术、音乐、体育、美术(含书法)学科采用专业技能面试和笔试的方法;技能岗位中的中小学英语采用专业技能面试、笔试和综合考察的方法;非技能岗位采用笔试和综合考察的方法，均为百分制计算成绩。(一)技能岗位面试面试采取专业技能展示等方式进行，主要从专业素质和专业技能等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本能力。其中信息技术、音乐、体育、美术(含书法)学科面试按1:3的比例进入笔试范围人选，并且在笔试前进行现场资格审查;中小学英语学科按1:5的比例确定进入笔试范围人选。笔试内容。笔试主要测试应聘人员的综合素质。笔试科目为教育教学类专业基础知识，内容主要包括教育学、教育心理学、新课改及素质教育等相关知识。再说说市中区。市中区共三轮考试。根据岗位的不同特点，实行不同的考试方法，语文、英语、音乐、美术、体育、幼教学科岗位采取先面试后笔试再综合考察的方法;数学、生物、科学学科和财务人员岗位采取先笔试后综合考察的方法。(一)面试语文、英语、音乐、美术、体育、幼教学科岗位进行面试，采取答辩或专业技能考察的方式进行，主要从言谈举止、专业素质和能力等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本技能。(二)笔试内容。笔试主要测评应聘人员的综合素质。教师岗位内容为教育教学类专业基础知识，内容主要包括教育学、教育心理学、与教育有关的法律法规、新课改及素质教育等相关知识。财务人员岗位笔试内容主要包括所需的专业知识、教育常识等。（三）综合考察环节教师岗位采用微课、答辩等方式进行，主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。天桥区考试概况。根据岗位的不同特点，实行不同的考试方法，技能学科岗位(英语、音乐、体育、幼儿园岗位)采取先技能测试后笔试再综合考察的方法;非技能学科岗位，采取先笔试后综合考察的方法。(一)技能测试(技能学科岗位包括：英语、音乐、体育、幼儿园岗位)技能测试采取专业技能考察的方式进行，测试主要从教师专业素质和能力等方面考察应聘人员的基本素质和基本技能。(二)笔试笔试内容：笔试主要测试应聘人员的综合素质，内容为教育教学基本理论、学科专业知识和教师应具备的基本素质。(三)综合考察采用答辩、微课等现场展示方式进行。历城区考试概况。考试内容为公共基础知识和教育基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，其中教育基础知识包括教育法律法规、教师职业道德、教育学、教育心理学、课程建设与改革、素质教育等相关知识。面试包括专业技能考试和试讲两个环节。一、音乐教师考试有2项：自弹自唱和专项考试。（一）自弹自唱从指定曲目中抽取一首考试，用钢琴即兴伴奏并演唱。（二）专项考试（时间不超过2分钟）考生根据所报考专业方向在舞蹈、键盘中自选一项进行考试。1.舞蹈专项：展示自选舞蹈，自备伴奏音乐(mp3格式存储在U盘内)，舞蹈穿练功服（不得穿演出服）。2.键盘专项：演奏一首自选独奏曲,考场只提供钢琴，其他键盘乐器自带。音乐学科岗位的专业技能考试成绩满分100分，自弹自唱占40%，专项考试占60%，成绩当场评判宣布。二、幼儿教师考试项目为简笔画、自弹自唱、舞蹈。1.简笔画：根据命题进行现场绘画，绘画纸统一发放，自备画笔和画板等物品，时间为20分钟。2.自弹自唱：钢琴弹唱，现场抽取曲目。2.舞蹈：展示自选独舞，穿练功服,自备舞蹈伴奏音乐(mp3格式存储在U盘内)。考生依次展示自弹自唱、舞蹈，2项考试时间合计不超过4分钟。幼儿教师岗位的专业技能考试总分100分, 简笔画（占30%）、自弹自唱（占40%）、舞蹈占30%，成绩当场评判宣布。三、职业学校智能制造和计算机网络技术教师岗位职业学校智能制造和计算机网络技术教师岗位的专业技能考试要求将在笔试后公布。试讲以模拟上课方式进行。主要测试应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。再说说平阴。笔试主要内容：考试内容为公共基础知识和教育基础知识两部分，其中教育基础知识包括教育法律法规、教师职业道德、教育学、教育心理学、新课改、素质教育等相关知识。基本素质面试：1.基本素质面试由县人社局、县教育和体育局共同组织，采取答辩或专业技能展示等方式进行，主要从职业道德、语言表达、逻辑思维、专业素质和专业技能等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本能力。试讲：1.试讲由县人社局、县教育和体育局共同组织，采用试讲、模拟上课等方式进行，主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。南部山区。1.笔试笔试主要考察应聘人员的综合素质，考试内容为公共基础知识和教育基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，其中教育基础知识包括教育法律法规、教师职业道德、教育学、教育心理学、课程建设与改革、素质教育等相关知识。2、综合考核教师岗位的综合考核采用试讲、模拟上课等方式进行，主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。其中音体美学科还有技能测试。专业技能考试的要求：一、音乐考试有2项：自弹自唱和专项考试。（一）自弹自唱从指定曲目中抽取一首考试，用钢琴即兴伴奏并演唱。（二）专项考试（时间不超过2分钟）考生在声乐、键盘中自选一项进行考试。1.声乐专项：演唱一首自选的独唱歌曲（不得用通俗唱法），自备伴奏音乐(mp3格式存储在U盘内)。2.键盘专项：演奏一首自选独奏曲,考场只提供钢琴，其他键盘乐器自带。音乐学科岗位的专业技能考试成绩满分100分，自弹自唱占40%，专项考试占60%，成绩当场评判宣布。二、美术1、速写根据要求进行现场速写。速写纸统一发放，自备画笔和画板等物品，时间为60分钟。2、专项考试考生现场创作美术作品，统一命题。考试所需材料由考生自己准备，时间为120分钟。美术学科岗位的专业技能考试总分100分，速写占40%，专项占60%，考试成绩由评委组集中评判。三、体育考试项目为：100米、立定跳远、原地推铅球（铅球重量：男子5公斤、女子4公斤）。体育学科岗位的专业技能考试总分100分，100米占40%、立定跳远占30%、原地推铅球占30%，成绩当场评判宣布。评分标准依据《山东省普通高等学校体育专业考试内容、标准与办法》中“身体素质测试项目、评分标准与办法”。再说说济阳。笔试内容为公共基础知识和教育教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。面试采用试讲的方式，应聘人员按照类别、学科参加试讲。应聘职专计算机岗位的讲计算机网络技术(高等教育出版社;中等职业学校第四版);应聘职专舞蹈岗位的讲舞蹈(高等教育出版社;中职学校幼教专业第二版);应聘初中教师岗位的讲初中最高年级内容;应聘小学教师岗位的讲小学最高年级内容;应聘特殊教育学校的讲小学最高年级语文的内容;应聘幼儿园教师岗位的讲幼儿大班内容。试讲时间为每人15分钟。其中：应聘音乐、体育、美术、信息技术、幼儿园教师试讲时，要考察个人的专业技能，专业技能考察分值占试讲总成绩的40%，报考音乐岗位技能测试时，唱歌为必测项。再说说商河。笔试内容包括：公共基础知识、教育法律法规、教师职业道德、教育学、教育心理学等。面试采用试讲的方式进行。试讲内容为相应学段教材，试讲时间为10分钟。其中，应聘体育、学前教育、音乐、舞蹈、美术、信息技术岗位的，还要进行专业技能测试，其总试讲时间为15分钟,专业技能测试分值占面试成绩的20%。再说说长清。笔试主要测评应聘人员的综合素质，考试内容为公共基础知识和教育基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，其中教育基础知识包括教育学、心理学等专业知识。笔试结束后，根据应聘人员笔试成绩分学段学科由高分到低分按招聘岗位学科计划1:10的比例确定进入学科知识测试的人选。学科知识测试主要测评应聘人员应具备的学科知识。结合岗位特点，学科知识测试采取笔试学科知识、技能测试等形式进行。按照笔试和学科知识测试成绩，按一比三确定综合测试人选。综合测试主要考察应聘人员的专业素养和从教潜能等内容（试讲）。可以说济南最近两年两年考情变化很大，一个是天桥和长清的非技能学科加上了学科知识，再一个就是很多区县加上了公共基础知识，一改过去济南只考教基的格局。再一个就是各区县纷纷在试讲之外，加了一轮结构化面试，进一步加大面试筛选力度。以上就是济南市内五区和市直，以及其他周边县区的教师编制考试内容，整理不易，给个赞呗。市中区的微课该怎么准备？技能测试考什么？高新区怎么考？等等这些问题我都会在公众号“山东教师招聘研究院”进行讲解。请报考济南地区教师的同学关注这个公众号。

济南教师编制报考要求和条件如下：

一、济南教师编制报考要求如下：

1、具有中华人民共和国国籍。

2、报考年龄一般在18周岁以上、35周岁以下，获得博士研究生学历人员年龄可放宽至40周岁以下。

3、学历一般要求全日制本科以上，部分岗位全日制大专学历也可报考。

4、具有相应的教师资格证书。

5、热爱教育事业，具有良好的职业道德，遵纪守法，无不良行为记录。

6、身心健康，能适应岗位要求。

7、符合招聘岗位所需的其他资格条件。

二、济南教师编制报考条件如下：

1、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德，身体健康。

2、应聘初级岗位的人员年龄40周岁以下(1979年7月28日以后出生)，应聘中级岗位的人员年龄45周岁以下(1974年7月28日以后出生)，应聘高级岗位的人员年龄50周岁以下(1969年7月28日以后出生)。

3、大专及以上文化程度(含2020年全日制普通高等院校应届毕业生)，学历、学位证书须在2020年7月31日前取得，因新冠肺炎疫情防控推迟发放的，经学校出具证明后，可待取得学历学位后再办理聘用手续。

4、具有相应教师资格(根据人社部、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格"先上岗再考证”阶段性措施的通知》要求，对2020年应届高校毕业生(含择业期未落实工作单位的高校毕业生)，暂未取得招聘岗位要求的教师资格证书的，实行"先 上岗、再考证”阶段性措施。

5、具备招聘岗位要求的其他资格条件。

济南哪个区教师编好考：济南市中区教师编好考。历下区最难考。其实在当今形势下，济南区的教师编都不容易考。公基，教基等试题都很难的。靠花大量的时间去复习，也要有运气才能上岸的。