教育培训类别

培训形式：企业内训；企业公开课；网络培训。

企业内训：是培训公司根据企业培训的需求，为企业量身定做的企业课程，具有培训时间、培训地点方面的充分灵活性。

企业公开课是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的培训服务，适合参加公开课培训的人群涵盖了社会的各个阶层，如刚从职人员的销售知识培训，或具有资深从职经验的高级总裁培训。

网络培训：网络作为信息的天然载体，必将通过其在教育领域所特有的功能来回应信息化潮流。

培训方法：

1、讲授法：

属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。

2、视听技术法：

通过现代视听技术（如投影仪、DVD、录像机等工具），对员工进行培训。优点是可以运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本比较高，内容却容易过时。视听技术法多用于企业概况、传授技能等培训内容，也可用于概念性知识的培训。

安全教育培训类别具体的填写方式就是可以填岗前教育、日常教育、三级教育、制度教育、继续教育等等这些教育的类型，并且在这样子的一个安全教育培训的话，填写表格是要填写相对应的一些类别。

所以可以根据自己举办这个安全教育的平台以及所面对的一些教学对象，还有就是这个教育主要的一个目标来确定自己作为安全教育的一个培训类别，并且在这样子的一个分类里面的话，最重要就是看这个教育的目标是什么。

如果是上班的人在上班之前的一个培训的话，就可以把它归类为岗前教育。所以最后的结论就是这样子。