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吃是王道呼
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哎唯巴蒂

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pet口语评分标准如下:

标准一:语法和词汇 grammar and vocabulary

关键概念:

▲Appropriacy of vocabulary,词汇的准确度即用词符合上下文。如I’m sensible to noise中,sensitive就不准确,应该用sensitive。Big snow中big不准确,因为和snow搭配的是heavy。

▲Flexibility灵活性,指考生能否迅速替换掉卡住的单词,用其他表述传递同样含义和效果。

▲Grammar control语法控制,指考生能否正确、准确、一致地使用语法表达意思。

▲Range范围,指考生词汇、语法的多样性。高水平考生能展示丰富多样的词汇、短语、固定搭配和语法形式。

标准二:语言组织 discourse management。

关键概念:

▲Coherence and cohesion连贯和统一。连贯指条理清晰,听众跟得上。统一指结构紧凑,没有废话。

▲Cohesive devices关联手段。像and, but, or, then, finally这种简单的关联词是不够的。若想在此维度上拿高分,考生需展示较复杂的关联词如therefore, moreover, as a result, in addition, however, on the other hand。

▲Related vocabulary相关词汇。考生需准确、灵活地运用同一词群中的相关单词,如train, station, platform, carriage或study, learn, revise。

▲Grammatical devices语法手段,即指示代词 it, this, one等和定冠词the。

▲Extended stretches of language语言长度。考生需根据题目确定发言的长短。

▲Relevance相关性,即不能跑题。

标准三:发音pronunciation。

关键概念:

▲Intelligible 可理解的。口音重,发音古怪没关系,至少让常人能听懂大部分。

▲Phonological features音系特征或曰发音现象。包含独立元音、辅音、音节或单词的重读、弱读、连读、吞音。

▲Intonation语调,指语音的高低起伏,旨在表达准确意思,增强效果。

标准四:互动沟通interactive communication

关键概念:

▲Development of the interaction 互动推进。能接茬,会提问、引导对话向前推进,如Initiating 开启对话:What about bringing a camera for the holiday?

▲Responding回应、附和:Why’s that?

▲Prompting and supporting帮助队友遣词造句,引导话题发展。

pet口语考试

204 评论(15)

吸管狂魔

你好,PET英语是剑桥通用五级是一种自成体系的英语水平考试的一个级别。与剑桥大学考试委员会设计的剑桥少儿英语考试一、二、三级考试相比,KET、PET是更高一级的考试。

图源:小学英语教学设计

全国大学英语四、六级考试(CET)是由教育部主办,教育部考试中心主持和实施的大规模标准化考试,是全国性的教学考试。主要目的是对大学生的英语能力进行客观、准确的测量。

图源:四六级报考官网

①KET,是一项基础英语水平认证,是剑桥通用五级考试的第一级,相当于欧洲语言共同参考框架 (CEFR,简称“欧框”)中A2级别的考试。KET代表使用英语应达到的基本的要求,具备到讲英语的国家旅游,在国内外用英语应付一般日常会话的能力。

②PET,是一项中级英语水平认证。证明在工作、学习方面和旅行时的英语语言技能。PET是一项相当于欧洲语言共同参考框架 (CEFR)中B1级别的考试。

③ FCE,是中高级水平证书,证明可以在工作或学习中使用日常书面英语和英语口语。

④ CAE,用于证明英语成绩优异,广泛受到大学以及政府等机构的认可。

⑤CPE,是剑桥大学外语考试部所提供的最高级别的资格证书,证明英语已经达到非常高的水平。

PET考核考生的实用英语技能,无论是对学习还是工作,PET考试都能促进考生语言能力的发展,并为希望参加剑桥第一证书英语考试(FCE)的考生打下坚实基础。PET计算机考试也已在全球推出。也有很多家长问小学神纸笔考试和机考的区别,纸笔考和机考只是考试形式不一样哦!

与欧洲语言教学与测试标准(CommonEuropeanFramework)相对应,欧洲语言教学与测试标准(CEF)从低到高将考生的语言水平和所具备的实际交流能力进行了详尽描述(Candostatement)。描述出考生在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力,例如“能够做自我介绍”,“能够在社交,学术交流及工作环境下灵活及有效地使用语言”。CEF把语言水平划分为3个等级:

A(Basicuser)基础水平

B(Independentuser)独立运用

C(Proficientuser)熟练运用

每个等级都分为2个级别:A1,A2,B1,B2,C1和C2.

PET考试达到欧洲委员会指定的欧洲语言教学大纲的B1水平。

每年上半年PET青少版考试一般安排在4-6月之间。PET要求掌握的词汇大约有3500个,与中国高考英语的词汇量相当。

PET考试包括阅读,写作,听力,口语四个部分,其中,阅读和写作在同一份试卷内,考试时间约120分钟。

听力Part 1: 听7段短对话或独白,选择正确图片。

Part 2: 听6段短对话,选择正确选项。

Part 3: 听一段较长的独白,完成6个无选项填空。

Part 4: 听一段长独白或者采访,选择正确选项,6道单选。

口语

Part 1: 考生与考官之间的短对话,询问个人信息,2分钟。

Part 2: 面向考官,描述图片约1分钟。

Part 3: 两位考生根据考官描述的场景和提供的图片进行对话

(提出建议,回应对方,协调意见,做出决定等),4分钟。

Part 4: 考官针对Part 3相关的话题进一步向考生进行提问,3分钟。

阅读

Part 1: 读5段非常短的文本,选择正确答案。

Part 2: 读5段关于人物的描述及8段较短文本,进行信息匹配。

Part 3: 读一段较长文本,选择正确选项,共5题。

Part 4: 读一段文本,从选项句子中选出5个填入正确空格内。

Part 5: 读文本填空,有选项,共6题。

Part 6: 读文本填空,无选项,共6题。

写作

Part 1: 根据提供的材料写一封非正式回复邮件,100词左右。

Part 2: 二选一,根据提供的信息选择写一篇 article 或者 story,100词左右。

考核范围

PET考生应该能与英语为母语或非母语的人士就日常生活、学习、工作等场景进行有效的交流。考核的主题范围包括:日常生活;教育;娱乐和媒体;环境;食品和饮料;业余爱好;健康,医药和锻炼;房屋和家;个人情感,观点和经历;个人信息;地方和建筑;与他人关系;交通;服务;购物;社交;运动;自然世界;工作和职业;旅行和假期等。(来源:深圳小学神公众号)

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