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舞蹈考级可以跳级,高些的级别,如果跳级考级的话,没有前一级的考级证书,考上的几率会比普通考生略小,除非特别优秀。舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈,它产生于奴隶社会,发展到秦汉之际已形成一定特色。舞蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性,舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力,但是,在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的,而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中,以手段作为目的、演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为其存在的前提,或是不以舞蹈内容出发采选取相应的舞蹈动作技巧,而是以展示演员所掌握的舞蹈技巧能力出发,那就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节,或是缺乏艺术的完整性,而陷于失败,舞蹈演员的技艺本身也就沦入了杂技性的技巧表演,而丧失了舞蹈艺术的基本品格。
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中国舞蹈共分十级,可以跳级考取舞蹈等级吗?各位,这个问题非常好。首先,它涉及到的是生活类的话题,是老百姓喜闻乐见的话题,很接地气。其次,这个话题比较轻松,所以是个难得的好题目。最后,作为文字工作者,小编认为,我们在阐述这些生活类话题时,应该尽量客观、公正,不偏不倚。而且,应该注意我们的价值导向。因为,普及生活小常识,做好科普教育工作,也是我们文字工作者的应尽之责。
基于以上原则,小编就来聊聊今天的话题。据我所知,舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈,它产生于奴隶社会,发展到秦汉之际已形成一定特色。
舞蹈是可以跳级考8级的。就目前最具有权威性的中国舞蹈家协会和北舞的安排的考级是没有规定不可以跳级考的。但是一年只能考两次,能不能过,就要看自己的了。一般来说,只要基本功过关,没有什么重大失误,都会考过的,不是很难。另外,根据国家规定,首次报考不能越过3级,3~7级可越1级报考,8~10级逐级报考;
越级报考只考本级相应考试内容,无其他加试内容,不加收其他级别费用。考生每次考试只能报考一个级别,办理完报名手续后,恕不办理改报或退报手续。考生在填报信息时应该完整、准确、清晰填写或打印报名表和准考证,每人一张报名表和准考证。哦对了,考生还得准备近期2吋免冠彩色照片3张(报名表、准考证、《社会艺术水平考级证书》各一张),照片背面写上考生姓名、申报专业和申报级别。
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舞蹈考级可以跳级考,一级适用年龄4-5岁,二级为5-6岁,三级为6-7岁,四级为7-9岁,五级为8-10岁,六级为9-11岁,七级为10-12岁,八级为11-13岁,九级为12-14岁,十级为13-15岁。十级以上为半专业级别。
中国舞考级的注意事项
1、首次报考不能越过3级,3~7级可越1级报考,8~10级逐级报考;
2、越级报考只考本级相应考试内容,无其他加试内容,不加收其他级别费用。
3、考生每次考试只能报考一个级别,办理完报名手续后,恕不办理改报或退报手续。
4、完整、准确、清晰填写或打印报名表和准考证,每人一张报名表和准考证。
5、考生近期2吋免冠彩色照片3张(报名表、准考证、《社会艺术水平考级证书》各一张),照片背面写上考生姓名、申报专业和申报级别。
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每年的中国舞考级一般在8月。
就是中国舞等级考试,正规普及型级别:一级(4-5岁);二级(5-6岁);三级(6-7岁);四级(7-9岁) ;五级(8-10岁);六级(9-11岁);七级(10-12岁);八级(11-13岁);九级(12-14岁);十级(13-15岁)
半专业型级别:第十一级(初级课)适用于14-16岁青年第十二级(中级课)适用于15-17岁青年第十三级(高级课)适用于16-18岁青年
扩展资料:
中国舞蹈等级考试教材是我国第一套为在幼儿、儿童、少年和青少年中普及舞蹈教育而编写的校外舞蹈素质教育系列教材,也是目前文化部批准的唯一全国性的舞蹈考级教材。它把中国古典舞和中国民族舞中一些基本舞姿、动作和舞步,按不同年龄的生理和心理特征划分为13个等级。
为了使这套教材更符合幼儿,儿童及青少年不民年龄段的生理、心理特征,及其学习时数所能容纳的教材量,同时也为了使这套教材在陶治情操和美育身体的同时普及基础中国舞,"北京舞蹈学院中国舞考级编委会"对首版教材做了全面系统的修订。
舞蹈的萌芽和形成时间可以远溯到人类发展的洪荒时期,远远超出了人类的记忆范围。中国古典舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别,是在民族民间传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造,并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。
新版教材共十三级。第一至第十级为普及型课程。供4至13岁的幼儿、儿童和少年学习,第十一至第十三级为半专业型课程,供14岁以上的青少年学习,本教材是北京舞蹈学院中国舞训练体系的一部分,第十级课程接近舞院附中二年级水准,第十一至十三 级是舞蹈学院附中课程的简化和通俗化。
我国有很多学者主张舞蹈起源于劳动的理论,因为劳动是人生存和发展的第一需要,也是劳动创造了人自身,是劳动使人脱离了动物界,是劳动创造了人类社会。在原始人的舞蹈中,表现狩猎和种植以及各种劳动生活的占有最大的比重。
我们认为以上各种舞蹈起源的理论,都有一定的道理,但又都不十分完整和全面,因为舞蹈活动是人类生活中的一种社会现象,它的起源和世界上的一切事物的构成一样都不是单一的,而是有着多种因素的,所以人们主张“劳动综合论”。
舞蹈起源于人类求生存、求发展中劳动实践和其他多种生活实践的需要,如果再详细一点来说,舞蹈起源于远古人类在求生存、求发展中劳动生产(狩措、农耕)、性爱、健身和战斗操练等活动的模拟再现,以及图腾崇拜、巫术宗教祭祀活动和表现自身情感思想内在冲动的需要。它和诗歌、音乐结合在一起,是人类历史上最早产生的艺术形式之一。
参考资料:百度百科-中国舞等级考试
生活算个球
舞蹈考级可以跳级,高些的级别,如果跳级考级的话,没有前一级的考级证书,考上的几率会比普通考生略小,除非特别优秀。
舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈,它产生于奴隶社会,发展到秦汉之际已形成一定特色。
扩展资料:
少儿教学
舞蹈教师在教学中采用的方法,不应该是主观随意的。正如其他学科一样,应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。舞蹈初学者一般多是十岁左右的少年。
由于年龄的特征,他们的模仿能力理解能力强,他们善于模仿教师的舞蹈动作,却不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析。因此,对于初学的少年儿童应该更多地采用直观教学(即教师给学生以反复的动作示范)。此外,初学者做动作时往往自我知觉比较迟钝,不善于按照教师的要求自觉地对动作进行自我纠正。因此,教师要耐心细致地一个人一个人地、一个动作一个动作地纠正学生动作上的差误。
一般都是一级一级的考的,每个班一年一年的升上去,除非你非常优秀那老师可能会考虑让你跳级。另外少儿中国考级4--13级是每级都必须考的每级无年龄限制。如果是老师的话那就不能跳级了,现在卡的很严,只能顺着考。
参考资料来源:百度百科:中国舞等级考试
云飞扬了
“老师,我家孩子舞蹈考级可不可以越级呢?”一个家长的疑惑,也能足够的说明很多的家长都是同样的想法,如果舞蹈可以可以跳级,那么谁又会从最低级开始考呢?我们需要知道每一个级别都是有针对性的训练,考级不越级是舞蹈循序渐进的重要条件,你知道不越级有什么必要性吗?
(1)基础训练的重要性:打好基础是为以后的高难度动作做准备,低级别的舞蹈打基础的重要阶段,其主要解决站姿,坐姿,手位,压腿,等基本姿态训练,要明白长城不是一天建成的,需要从底部牢固的打好基础,慢慢的长期建造而成,舞蹈也是如此,从最低级开始,才能牢固的基础。
(2)专业科学的安排:舞蹈学习需要有专业和科学的规划安排,正确的去打好基础,打好基础的同时,参与相应级别的考核,不断的从考级中寻找问题,纠正问题,因为考官的一句话可能就点醒你想不明白的问题,做不好的动作,舞蹈中循序渐进的自我提高非常关键。
(3)学习根本目的的关键:学习可能不是为了结果,但是我们必须注重良好的习惯和学习的态度,只有养成好的习惯,才能有追求结果的权利,一味的追求结果,不改变自己是没有任何用途的,学舞蹈的你不应该究竟靠什么级别,只要你循序渐进的学习,并为此付出努力,那么一切将水到渠成,自然也就解决了。
舞蹈的考级不越级只为给自己打好基础,没有基础的你,学到的舞蹈也不会好看,更不会有灵魂,如果想要学好舞蹈,并且参加考级,就必须一步一步踏踏实实的走好意每一步,考好没一级,考级中的每个阶段都有它重要的存在意义,希望你能明白其中的原理。
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