普通话考试怎么过

捷径，参加播音主持培训班，2、自学，首先去熟悉下考试环节，其次，上网百度那些字，词，文章的音频，天天听，天天练，最后，话题是给自己设定一个万能模板，就往里面套，你就可以过了，普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。1）读单字：100个限时：3分30秒分数：10分考察普通话声母、韵母和声调的发音。2）读双音节词语：50个限时：2分30秒分数：20分考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化音和轻声。3）400字短文朗读限时：4分钟分数：30分考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音语流音变、语调等。4）命题说话时间：3分钟分数：40分考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。二、普通话等级其中，我们通常所说的二甲需要达到 87 分，这是大多数考生需要达到的成绩。二乙是80分，一乙是92分。三、普通话水平测试是怎么报名的？报名也分人群，在校学生和毕业生的报名方式有所不同。1. 在校学生一般可以参加学校统一组织的普通话考试，如果你们班长没通知，那么请向学校教务处咨询，一般师范、传媒类专业学校都会组织；2. 毕业生一般可以参加教育局语委办的普通话测试站组织的考试，像成都、长沙、太原、合肥、昆明等省会城市每月会组织考试，另一些城市的普通话考试主要集中在3月和9月，具体留意教育局的通知。四、如何准备普通话考试1. 如何自学？如果你的语言天赋很高，自觉性也不错，那么你也可以在网上自学普通话：纸质书本如：《普通话水平测试实施纲要》，手机上如畅言网app等2. 如何评测自己的水平？如果你对自己的普通话水平不太了解，想知道自己发音到底好不好，或者有哪些发音问题需要改正的，想把自己的发音纠正一下就去充个会员。3. 如何准备考试？第一大题和第二大题是读单音和词组，考前会有足够的时间让你查字典，但是时间也没有那么宽裕！我们要训练下自己查字典的速度，因为我们还需要腾出足够的时间来准备第三题和第四大题。因为，这里主要考察的声母韵母和声调，我们的准备方式就是把基本的发音方式都掌握。第三大题短文，是从普通话60篇中抽取一篇来进行考查。所以，我们如果要认真准备考试的话，一定要先把60篇文章给读熟，否则考前那点准备时间，根本不够你熟读，可能中间还有不少不认识的字，那就更糟糕了。这些内容的学习，可以关注公众号：听说普通话，主界面右下角进入小程序课程学习。第四大题命题说话，这个是整个普通话考试中最难的部分，也是分值最大的部分。占40分，也就是说这道题回答的怎么样，基本直接决定你最终成绩！

普通话考试分为几个部分：字词、朗读、说话。你要多读，有一本相关的教材吧，最好买磁带跟着磁带读，朗读部分要熟读，避免出错，要流利，说话部分你也要准备素材，最好自己能先写一段材料，然后根据材料练习说话，这样考试的时候就不会找不到话说了，也可以更加流利自如的用标准的普通话说话了，我记得以前考试的时候，我就是这样准备的，结果平时普通话厉害的还没考得我好，就是因为他们的朗读部分不熟练，说话部分准备的不充分。这是我的经验之谈，希望能帮助你，还有就是你要明确你那些拼音不能读准的，一定要正音（看发音部位是否正确，多听录音

普通话考试练习方法：

1、在语音基础中，抓住重点，突破难点，进行强化训练，把知识转化为技能，使技能相当熟练，要把测试的字、词、文章通读一至二遍，把说话的题目仔细思索和归纳。

2、进行模拟测试的程序是先朗读后说话，模拟测试时，最好能录音，以便拟测完毕后自己审听。

3、朗读的次序是：读单音节字词，读双音节词语，读文章，读文章是对规定的50篇文章，采用抽签的方式确定朗读的篇目，朗读完毕后再说话。

4、单向说话是从20个规定的题目中抽签选定，模拟测试可以采用这样的测试顺序，包括每一测试项目的时间记载，看自己的普通话水平达到什么程度，以便有针对性地进行训练。

申请认定教师资格人员，根据属地管理的原则，按照教师资格认定机构要求，到所在市或高等学校普通话测试中心（站）参加测试。测试按国家语委制定的《普通话水平测试等级标准（试行）》和《山东省教师资格认定工作普通话水平测试办法》进行。测试人员达到一定等级，颁发国务院教育行政部门统一印制的《普通话水平测试等级证书》。已取得二级乙等级以上证书并在5年有效期内的，可不再参加测试，(1)各级各类学校用普通话作为教学语言，师范院校，普通话要成为校园语言．(2)各级各类机关与团体进行工作时，使用普通话作为工作语言．(3)广播、电影、电视、话剧使用普通话作为宣传语言．(4)国内不同方言区，不同民族的人们在公共场合交际使用普通话作为通用语言．掌握普通话语音的基本知识; 学好《汉语拼音方案》; 积极掌握和自觉利用语音对应规律; 苦练发音、听音、辨音的基本功，有意识地多听多练（1）树立能够说好普通话的信心。 （2）降低说话的速度。 （3）看电视、听广播时，要注意主持人的发音，并默默跟读，琢磨说普通话的感觉。 （4）多向字典请教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音与多义等。 （5）坚持用普通话进行日常交流。