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教师职业道德修养是指教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶及其所达到的师德水平和程度。在教师招聘考试中,教师职业道德修养常以主观题的形式考查。本文对该考点进行解读,并精选例题,帮助考生加深对该知识点的理解。
一、教师职业道德修养的基本内容
1.思想政治和道德修养
2.知识和技能修养
3.心理素质修养
例题:(论述题)教育家陶行知有句名言:“教师的成功,是创造出值得自己崇拜的学生。”这正体现了教师能从职业中获得其他职业无法比拟的精神报偿,同时也对教师提出了更高的要求,请论述作为教师应该具有怎样的职业道德修养?
【参考答案】
教师职业道德修养的基本内容包括:思想政治和道德修养、知识和技能修养、心理素质修养。
(1)思想政治和道德修养
思想政治和道德修养包括:
①世界观、人生观和价值观的修养;
②爱国主义、社会主义和集体主义的修养;
③政治修养;
④道德品质修养。
(2)知识和技能修养
知识和技能修养包括:
①学科专业知识和技能修养;
②广博的普通科学文化知识修养;
③系统的教育科学理论知识修养。
(3)心理素质修养
教师自身心理素质修养包括以下几方面内容:
①高尚的情感,教师要热爱每一个学生,热爱教育事业,有培养心理素质的责任心,要追求心理美,对心理现象有强烈的探索欲望;
②良好的情绪状态,教师要保持乐观向上的心境,不感情用事,善于控制消极情绪;
③坚强的意志,教师要知难而上,心理素质的培养是长期的过程,要持之以恒;
④不断提高自我教育水平,正确地认识和评价自我,有效地激励自我,正确地调控自我,不断地超越自我,完善自我以良好的自身心理素质去影响学生。
二、教师职业道德修养的方法
1.加强理论学习,注重内省、慎独
2.确立可行目标,坚持不懈努力
3.勇于实践磨练,增强情感体验
4.虚心向他人学习,自觉与他人交流
5.正确开展批评和自我批评
例题:
1.荀子提倡的“日三省乎己”,与教师职业道德修养应注重( )相一致。
A.顾忌 B.高尚 C.内省 D.慎独
【答案】C。
2.(多选题)教师职业道德修养的基本方法有( )。
A.虚心向他人学习,自觉与他人交流
B.坚持自律和他律相结合
C.加强理论学习,注意内省慎独
D.勇于实践锻炼,增强情感体验
【答案】ABCD。
以上就是对教师职业道德常考知识点——教师职业道德修养的详细介绍,希望能对广大考生有所帮助!
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教师职业道德是历年来综合素质考试中必考的考点,考试题型为选择题以及材料分析题。案例分析题考试内容即给定材料内容,往往是一个具体的教育工作,要求考生从教师职业道德的角度评析该教师的行为。因此,要求各位考生在备考时不仅能够理解,还要能够将相关内容熟记。那么教师职业道德的具体内容有:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。为了方便各位考生更好识记这部分知识,大家可以这样记忆:“三爱两人一终身”。具体内容为:(一)爱国守法——教师职业的基本要求热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。老师在教学实践中常出现例如:在上课时让学生到教室外罚站的情况出现,其实这个时候,教师就没有做到职业道德规范中爱岗守法这一要求。而在教资考试笔试当中,也常常会以这样的案例作为选择题的形式出现,需要大家理解性的去记忆。(二)爱岗敬业——教师职业的本质要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。我们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”其实说的就是教师的这种爱岗敬业的精神。考试的时候,会给定一个人物,描述任务献身教育事业的行为,让考生分析这位老师甘为人梯,乐于奉献的精神。(三)关爱学生——师德的灵魂关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这一条在考试中出现频率非常高。教师平等地对待学生就是要求教师要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。教师要平等、一视同仁地对待学生就需要教师能够辨证地看待每一个学生。关爱学生有利于培养学生的自信心,关爱学生有利于培养学生的仁爱心,关爱学生有利于增强教师的感召力。在关爱学生的过程中,要求教师做到以下几点:第一,平等公正地爱学生;第二,关爱的同时要严慈相济;第三,关爱的体现是为学生着想。关爱学生就要处处替学生着想,想学生之所想,急学生之所急,这样的关爱才算是落到了实处。(四)教书育人——教师天职遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。在这一条的考试中主要考察教师不能以分数作为评价学生的唯一标准,应当注意全面发展学生,促进学生进步。(五)为人师表——教师职业的内在要求坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。这一条主要强调教师应该做好榜样,由于学生具有向师性,教师要严格要求自己。古语有云:“其身正不令其行,其身不正虽令不从”“;“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”说的就是教师要做到以身作则。(六)终身学习——教师专业发展的不竭动力崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。“活到老,学到老”这体现的就是终身学习的职业道德理念。所以在考试的时候考生只要看到某教师坚持看一些教育教学的著作,或坚持接受培训或做研究等行为,就可以判断这体现了终身学习的职业道德。接下来做几道习题检验大家的学习效果:单项选择题:1.中国古代哲人荀子曾说“学不可以已”,体现了教师的哪种职业道德的基本规范( )。A.教书育人 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.好学不倦1.【答案】C。解析:“学不可以已”直译为学习是不能停下来的,即教师要不断学习。终身学习是要求教师应该崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选择C选项。2.家长李丽的儿子今年刚上小学,她听说儿子班上的同学家长大都是有关系的,如果不送礼,怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下,老师就会对相关的学生多些“关照”。老师收礼的行为违背了( )的职业道德规范。A.依法执教 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.热爱学生2.【答案】C。解析:为人师表要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。作风正派,廉洁奉公。以及自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题干中老师收礼并对于送礼的孩子多关照说明教师利用职务之便谋取私利,因此本题选择C选项。最后,在这里祝愿各位考生顺利考下教师资格证,早日成为一名优秀的人民教师!教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料
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