小树旁的小树
有序：有序的目的是为了有效。一是指时间利用的有效性。二是指学习方法的有效性。会学习就意味着善于管理时间。所以你要根据自己的学习特点、薄弱环节和考试的范围制定出每天的学习计划。并对计划的实施进行自我评价和自我监督。制定复习计划的总原则：保证基础（尤其是词汇的基础）、全面训练、系统总结。1. 保证基础：每天复习一个单元。过程如下：1. 听写本单元的单词、词组、重点句。2. 复习本单元做过的习题和试卷。对疑难处做好错题笔记以便向他人请教。3. 背诵本单元的重点文章和对话。4. 根据话题作文，整理词块。基础差的背诵、默写本单元的作文模板。词汇的掌握是基础。综合语言运用能力的形成是以基础为依托的。如果基础不扎实，就会在考试中出现“一看就会，一做就错。”词汇这一环的复习做得扎实，也为完型填空和阅读理解的解题和作文的表 述打下坚实的基础。在记词汇之前，一定要消除记忆恐惧症，决不可以总对自己施加“我记不住”的负面暗示。你可以用零散的时间复习词汇、背诵课文。备一本小本子，把不会写的单词或词组记在本子上，及时复习，多次循环。单元复习计划表内容方法自我评价词汇复习（单词、词组、重点句听写）听写并将错的整理重新听写复习本单元所有曾做过的练习。整理错题集，不懂的及时请教复习课文与对话背诵、默写本单元重点课文与对话复习单元话题基础不太好的背诵、默写作文模板2. 全面训练：每两天做一份期末试卷，既可以检测出自己的薄弱环节，也可以提高自己做题的准确性。难度比较大的完型、阅读和选词填空等专项复习要用整块的时间去做，以便训练自己的思维毅力。3. 系统复习：对自己的薄弱环节进行针对性的复习。比如你的填词不太好。你可以每天利用10分钟的零散时间做10个小题。如果语法是你的弱项，你可以就本学期所学语法项目，仔细梳理一番，配上相应的练习加以巩固。复习时注意相关语法的横向对比。有恒：对计划的实施要持之有恒。其实人与人之间天生的差距只有毫厘，但是否能坚持下来，却让人们之间有了天壤之别。为了确保自己能坚持完成计划，做计划的时候一定要实在、有度。计划完成的任务不要太多。每天一定要鼓励自己坚持完成计划。比如，你的听力比较薄弱的话，你可以采取以下的方法：每天坚持做一份听力试卷，大约15分钟。一次性的时间长度不够，刺激不充分，就无法达到预期的效果。每周听六次。如果没有时间的话，建议大家早上起来的时候就把录音机打开，放听以前学过的课文，进行随意泛听。这样做的目的是让标准的英语语言不停的刺激自己的听觉，熟悉了这种刺激，在听力考试的时候就不会紧张。有质：做题的时候切忌心不在焉，边做边翻答案。一定要在规定时间内完成试卷。以便培养你的思维毅力、解题速度与准确度。既然那么辛苦的做题就要保证做题的质量。选做的练习与试卷最好有答案详解。做完一份试题一定要给足消化吸收的时间。题目不在于做得多，而在于思考得透。有一句话很经典：“抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟。”学习的有效性不在于时间的长短，而在于单位时间内你是不是用足了自己的精力。下面我具体介绍写作文的方法，希望同学们在平时复习的时候就注意使用这些策略。写作文时要仔细读题，确定命题形式，草拟提纲，打造文章之骨架。 审题要特别仔细，要特别注意细节。写作前一定要把试题所包含的信息要求化为8---10个点，在草稿纸上把这些点化为相关的词组，列词组提纲，以保证写作思路清晰。然后联词成句，联句成文。尤其注意使用自己熟悉的词与句型。切忌生搬硬套。要求你的字数，你尽量要超出底线。但也不能超太多。把好检查最后一关。检查的时候重点注意时态的运用。对有些基础不太好的同学可能写作文是一大难题。你可以背诵范文，进行仿写训练。
飞云纵览
1. 词汇的积累和熟练词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词，复习过程中没必要全部都记，要坚持两个原则：去掉你已经掌握的单词，重点记忆核心词。词汇记忆一定要“精”，做到“四到”: 手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。也要注意在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和六级单词和相关单词，特别是某些六级词汇的搭配，这些词汇很可能出现在六级试卷中。2.在阅读中掌握语法尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个六级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，比如说阅读题，光知道单词意思不知道语法结构，理解起来也是很困难的。建议是：用真题来掌握语法，通过精读阅读文章，把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。3.注意剖析试题答案在做阅读过程中，不能只注意正确选项，也要找出错误选项的错误原因，这样才能掌握做题技巧，防止下次再出现类似的错误。做完题后，要把选项在原文中出现的位置标记出来，这对了解六级阅读的出题思路和特点也会有一定的帮助。4..听力的磨练听力可能是许多考生头疼的问题，但是这听力分必须要慎重地抓住。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和六级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。直到听懂为止。现在听力改革了，短对话变成了新闻，但是对于基础不好的同学，可以选择找以前的短对话来听。5.写作和翻译训练。写作和翻译也是综合基本功的体现。其实只要大家把词汇和语法这两大难题攻克了，这两部分是很简单的。作文需要背范文和模板，学会灵活套用。翻译需要多多练习，要注意近年的一些热点话题，很可能会变成考题，翻译技巧还是需要多读多练，读经典的翻译范文，利用真题来练习翻译，对照答案查漏补缺，总结技巧。同时还是要重视阅读的重要性，在阅读中积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神嘛。
阿里上市前
大学英语期末考试复习：千万重视老师划重点、向学长学姐求资源。
大学期末考试的内容，老师划的重点基本已经占了整个内容的三分之二，甚至是百分百。平时的课想怎么翘可以看心情，期末最后两堂课，无论什么心情都一定得赶过去呀。建议大家做记号的的时候明显一些，避免复习的时候忘掉。如果实在没有出席课堂，尽量找上课笔记做的很好的同学画一下重点。
向学长学姐求资源。同一专业的期末考试题目，题型与知识点差不多，甚至有一模一样的情况。所以，如果认识自己专业的学长学姐，如果是同一任课老师就更好了，找他们要一下考试试卷，把试卷认认真真做一遍，留下印象。考试的时候绝对是有分可拿的，而且有备无患，轻而易举。
一是看听力书，每年的听力几乎都是出自听力课本，而且是原题，这种情况下，你就需要对每一篇听力的内容有所了解，并将这些内容编织成有趣的小故事，利用故事进行联想记忆，只记住正确答案的含义即可。
很多时候，当你将听力课本中的所有学过的内容，用自己的方法将它重新梳理后，你会发现记忆得更牢，而且不会有错误答案的干扰。在考试过程中，往往听到第一题答案或者看到试题内容就会联想到正确答案，为了保险起见，你可以认真听1-2题，看看是否与记忆中的答案相吻合，如果答案一致的话都可以不用听就可以选出正确答案了。二是重点看读写教材。
地球是个圆曲奇
建议考前保持每天一套的听力练习频率，训练自己的听感。阅读类的题目，比起看错题，更加建议多看一些文章，多背一些单词来提高自己的阅读速度和能力，也能锻炼自己的语感。语言类学习不是一蹴而就的哦~
就是不高兴
1 明确复习范围。要想在英语期末考试中取得一个好成绩，首先就应该对自己的考试范围和考试重点有一个清晰的规划和认识，必须要在全局上把握英语期末考试的重点和范围。虽然有的学校的英语期末考试都不划范围，直接从上学以来到现在的所有知识点都会考到。但是有的学校会从部分中间单元考到最后一个单元，我们要有针对性的复习，尤其是要明确重点难点。将重点反复记忆巩固，将难点着重攻克，这样才能让我们的复习有着清晰的指向，明显的效果 2 制定合理规划。其次要想学好英语，一定要制定好合理的计划。并不是并不仅仅是想学好英语，在学习乃至任何事情上，一份详细合理的计划，能够让我们起到事半功倍的效果。一份有意义的，能够让我们以获得巨大帮助的复习计划，应该包括复习内容，习题练习和复习进度三大部分，在我们进行期末复习之前，我们应该抽出来时间对自己进行一个全面的检测和归纳总结，检测自己的的遗漏点和弱项，归纳总结复习内容，制作思维导图，让合理的规划给我们的复习提供良好保障，然后再搭配适当的习题练习，检测学习成果，复习学习知识 3 关注复习技巧。最后在英语期末复习中，我们要注意几个问题，就是首先要掌握好复习时机，及时复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线进行及时有效的复习。然后复习安排要合理，通常我们可以通过集中复习分散复习查漏补缺等方式进行复习。在复习中我们也一定要将个人思考和团体讨论有机地结合在一起，以个人钻研为主，相互讨论辅导有句俗话：独学而无友，孤陋而寡闻。我们一定要擅长和同学一起进行讨论和复习及时有效的群体性，学习要比我们自己的复习效果要好很多，但是讨论也要注意方式方法，应该以个人思考，独立钻研为基础。虽然这一道题我们不一定能够自己掌握，但是一定要有自己思考的过程，只有通过自己的思考，最后经过解决的问题才是最有效的语学习并不是一项简单的事情。有些同学在英语学习上依旧有着一些困难。虽然主三科并没有明显的难易之分，但是其实从客观角度上来说，语文与我们的日常生活息息相关，数学虽然有些难度，但是只要我们掌握了，做题技巧和做题方法短期内也能看到一定的提升，但是英语是极其考验积累和基础的一门科目，短期内很难看到提升
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