毛笔书法培训视频

5岁左右是孩子开始学习毛笔书法的黄金时期。

孩子1~3岁（幼儿期）：不建议练习书法。因为在这一时期，孩子的手指关节发育不成熟，如果要求孩子练字的话，容易造成孩子手指变形。另外，孩子还没有开始认字，练习书法对他来说可能跟乱涂乱画没有区别， 更别说自理整理写字工具。

孩子4~6岁（学龄前期）：是孩子上幼儿园的时候了，这个时候的孩子已经能够自理,正是为写字做准备的关键时期。

首先，幼儿时期是大脑形象思维发育的关键时期，此时可以先从认识汉字开始。让孩子看图识字，重点记住字形，且要大量的认字，家长可辅助的讲解字的意思，让孩子加深记忆。每次认字时间时间不宜过长，以培养兴趣为主，但可以进行多次，防止他厌学。

其次，这个时期的孩子模防能力极强，对新鲜事物有着很浓厚的好奇心，但缺点是他们的注意力集中的时间较短。所以这个时候就要循序渐进的引导孩子，同时这个时期是培养孩子对书法产生兴趣的最好时机。家长可以从以下三方面着手：

1、普及一些书法历史故事，旅游的时候带孩子去一些书法名胜古迹，培养孩子对书法的兴趣；

2、尽量找一对一的专业老师，从书写习惯和握笔姿势学起，为后续书法学习打下基础。培训班人数较多，老师精力有限，每个孩子基础不同，一对一更适合初期的学习者。

3、多鼓励，多赏识，写字不是速成，天赋固然重要，但还需要99%的坚持和努力，所以您的鼓励也是孩子最大的动力。

综上所诉， 5岁左右是孩子开始学习书法黄金时期。

扩展资料：

学习毛笔书法的好处：

1、中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。

作为青少年素质教育的一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。

2、少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。

在此之前，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视

3、书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。

4、学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。

我认为如果没有接触过书法的人，想要自学毛笔字，首先就是要多看一些关于书法的视频，或者是去报专门的书法培训班进行系统的训练，如果没有学习系统的训练，对今后他们的学习也会造成严重影响。

根据多年的教学经验,孩子6-8岁练习毛笔字是最佳年龄.但一定要找好老师.否则会有许多用笔错误，将来难以纠正。另外少儿学习书法至少有四个好处：第一，中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。第二，少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视第三，书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。第四，学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。

首先应该学会握笔的姿势，然后注意自己的站姿，头要稍微低一些，面向桌面，视线正直，身体略向前弯曲手臂趋势相协调，两脚自然张开，站立与肩同宽，还一定要选择适合自己的毛笔，然后要练习毛笔字的笔顺以及顿笔的方式。

6－8岁的孩子就可以练习书法了，同时也是学习书法最好的年龄，但必须找到一个好老师，否则会有很多不良的用笔习惯，以后很难改正，另外，孩子们学习书法的好处：

在学习书法的过程中，孩子们主要用手，尤其是手指、手腕和手臂来达到协调和灵活，这些动作依靠大脑的指挥，经常定期训练，对促进大脑的生长发育是十分有益的。

儿童正处于生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前，抓住这一大脑发育的黄金时期来学习书法，对促进儿童大脑发育、智力发展、培养高智商人才是十分必要的，这一点经常被许多家长忽视。

扩展资料：

书法有严格的书写规则，孩子们，尤其是在小学，主要是识字，学习文化的同时学习书法，不仅可以巩固所学的知识，而且可以促进写作水平的提高，使写作更加工整和美观，并且符合标准。

学习书法需要耐心和毅力。通过书法的研究，他们可以逐渐养成良好的学习习惯，如细心、耐心、认真等，同时它是有益的运动，以促进文化的研究课程。

毛笔书法一共有五种书体，即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体五种书体书法。判断书法作品的优劣主要通过字体的线条，流畅性，还有整体性。中国是书法艺术文化的发源地，也是最早使用毛笔的国家。我国毛笔书法家

层出不穷，像王羲之，颜真卿，怀素，苏东坡，黄庭坚，米芾，王铎，柳公权，以及近代的沙孟海，启功，刘惠浦（在世）等，这些文学雅士都是功力高深的书法大家。毛笔书法艺术需要我们后一辈发扬光大，我们需要努力。

毛笔字的兴趣在练习毛笔字的过程中是非常重要的，如果对毛笔字没有兴趣的话，想必不会花费很多的时间去研究它，以下是我给大家整理的毛笔书法基础教程，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

毛笔书法基础教程

毛笔的书法基础教程主要是关于毛笔字的基本笔画，即横、竖、点、撇、捺、钩六个基本笔画，其中各个基本笔画又有多种写法。

1、横画的写法。横分长横、短横、长弓横。逆锋起笔，折锋顿笔，转锋蓄势铺毫力行，转锋向下顿笔作围，回锋收笔。

2、竖画分为悬针竖、中锤露竖、左锤露竖。逆锋起笔，折锋顿笔，回锋收笔。

3、点分为竖点、侧点、左点、右点、撇点、反转点、相向点7种。

4、撇分为斜撇、新月撇、回锋撇、柳叶撇、长斜撇、短斜撇、平撇7种。

5、捺分为斜捺、平捺两种。起笔要轻，向右下方行笔，逐渐加力下按，至捺脚处停笔，向右出锋。斜捺最后一步要“一波三折”，平捺更加平稳。

6、钩分为横沟、竖钩、斜钩、竖弯钩、背弯钩、竖平钩六种。

初学者用什么型号的毛笔

笔没有明显几号的划分，写多大字用多大号的毛笔，一般普通初学都会买黄色米字格的宣纸来练习，米字格一般大小不同一般都是10厘米或者以下，有8厘米也有6厘米，6厘米的就偏小了，一般都是8-10厘米的，所以建议使用中号毛笔。

初学者在选择毛笔的时候需要考虑自身练习字体的大小，除非练习的字体非常大，一般的大字都是使用大楷的，练习使用的毛笔如果想要棱角分明，最好是选择硬毫，想练习的字体比较丰满圆润，最好是选择软毫。

想要练习的字体欲挺劲有力，最好是选择短毫，想要书写的字体比较舒畅的 草书 ，最好是选择长锋羊毫，如果练习粗犷浑厚的字体，可选择软毫大笔，刚开始学习字体工整细致的书法就要选择硬毫或兼毫小笔。

初学者练习毛笔字，最好是选择狼毫或兼毫，因为羊毫刚开始的时候不好掌握，毛笔的型号主要有大中小三种，最好是选择大号笔，备齐中号，小号各两支就可以。

毛笔的笔锋有长，中，短之分，初学者需要避开长锋笔。

怎么挑选写书法的毛笔

挑选毛笔要注意圆、尖、健、齐。圆，笔锋要圆，每个方向都能发力;尖，锋颖要锐利;健，笔锋、笔腰和笔根三部分有韧性，笔锋变形之后能迅速回复原样;齐，笔锋展开以后毛料齐，受力均匀。

买的毛笔要和你要书写的字体相符合，比如写小楷就要用小楷笔，写篆书、隶书最好要用羊毫笔，羊毫笔蓄墨量比较大写出来的线条更加厚重，写行书用狼毫笔比较好，狼毫笔比较硬，能够写出很细致的笔锋，写楷书尽量用兼毫笔，既有弹性，蓄墨量也比较大。

在练习书法的初始阶段，没有必要购买昂贵的狼毫笔，可以先买普通的兼毫笔练字，这不是出于节省钱的问题，而是，要适应各种毛笔书写的特点。如果书法水平已经能自成一家，对笔的质量和等级要求，就应当有所讲究。

想要挑选好毛笔，可以让毛笔散开，然后用手捋笔锋，笔毫要光滑细腻，不扎手，不显粗燥。然后右手握笔写左手掌心，能够很好的感受笔毫的韧性与弹力，笔锋变形之后能迅速恢复原样的才是好笔。

毛笔散开以后可以对着光看笔毫锋尖，好的毛笔，笔毫锋尖部位是透明的，能看见动物毛尖部位的“芒”。如果不明显，在蘸墨清洗以后就能更加清晰分辨，假如蘸墨清洗以后，笔毫锋尖部位是白色的就是好笔。

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