语文月考试卷

为广大考生整理了语文下册七年级第一次月考试卷人教版，供广大考生参考： 一、积累与运用（20分） 1、下面划横线字的注音全都正确的一项是（ ）（2分） A、确凿（záo ） 菜畦( wā ) 讪笑（shàn ）人迹罕至（hǎn） B、澎湃（bài） 哺育( bǔ ) 祈祷(shòu) 鲜为人知(xiān) C、炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污*(suì) 锲而不舍(qì) D、田垄 (lǒng) 斑斓(bān) 环谒（yâ） 秕谷（bǐ） 2、下列词语书写全对一项是（ ） （2分） A桑甚 轻捷 污* 人声顶沸B狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹 C崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋 D亘古 绵延 仰幕 气势磅礴 3、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（ ）（2分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。 让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ，让我们学做莲藕的事业吧， 。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A②①④③ B①④③② C③②④① D②④③① 4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A “提高理解能力”是极为十分重要的。 B为了避免今后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。 C那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 D我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。 5、下列有关常识表述有误的一项是（ ）（2分） A《最后一课》的作者是法国作家都德，小说反映的时代背景是普法战争。 B《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首乐府民歌。 C林海音，现代女作家，祖籍台湾，散文集主要有《窗》、《两地》。《爸爸的花儿落了》选自短篇小说《城南旧事》。 D安徒生，丹麦19世纪童话作家。代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《农夫和蛇》等。 6、下列词语的解释全部正确的一项是（ ）（2分） A环谒：四处拜访 谰语：没有根据的话。 B确凿：确实 人迹罕至：很少有人能到达的地方。 C秕谷：长得饱满的谷子 骊歌：告别的歌 D但当涉猎，见往事耳。往事：历史 。 孤岂欲卿治经为博士邪（yã）! 邪(yã）：通“爷”，语气词。 7、用课文原句填空。（6分） （1）_________________，影入平羌江水流。 （2） ，云从窗里出。吴均的《山中杂诗》 （3）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ：相信吧，快乐的日子将会来临。 （4）万里赴戎机， 。《木兰诗》 （5）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。 8、口语交际（2分） 面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．） 二、阅读理解（50分） （一）阅读下文，完成9～13题。（15分） 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 9、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容 是 （3分） 10、文中画线句子是 描写，作用 是 （4分） 11、文中说：“很多人围拢来。我有些惭愧„„” “我”为什么会“有些惭愧”？ （3分） 。 12、文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而照顾老奶奶却是 ________（详写，略写）。请从括号中选出答案填在横线上。（2分） 13、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任 的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分) （二）阅读下文，完成14－19题（17分） 海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风， 只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下 的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁 无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了 绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么 美的天空！ 我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没 有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。 就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍 是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样； ①海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ ②小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远 处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦 片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？ 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？ 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ 14、海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？(用文中的句子回答)（3分） 15、作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。（4分） 16、从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。（3分） 17、找出能体现文章主旨的句子。（2分） 18、文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？（3分） 19、说说画线句分别运用的修辞手法。① ② （2分） （三）阅读下面文言文，完成20～24题。（18分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉， 借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡 秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其 父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗， 不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为 众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为 众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 20、《伤仲永》选自《 》作者是“唐宋八大家”之一的 。（2分） 21、解释下列加点的词：（4分） ①世隶耕（ ） ②稍稍宾客其父（ ） ．．． ③父利其然（ ） ④日扳仲永（ ） ．． 22、翻译下面的句子：（6分） （1）自是指物作诗立就： （2）卒之为众人，则其受于人者不至也。 23、用文章原句回答。（3分） 造成方仲永“泯然众人”的个人原因是： 24、最后一段的议论意在说明什么道理？（3分） 三、写作表达（50分） 25、阅读下面的材料，按要求作文。 社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心„„ 请以“学会 ”为题写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①内容具体，结构完整，详细得当，中心明确；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得使用自己真实的姓名和班级。 七年级第一次月考语文试题 (答案) 一、 积累与运用（20分） 1、D 2、C 3、D 4、B 5、D 6、A 7、略 8、如：保护母亲，保护黄河。为了母亲的美丽，请保护黄河。 二、阅读理解（50分）（一） 9、希望早点进入中学,早点成为大人 10、环境描写 作用：为下文写孩子撞倒老太太作铺垫 或(为下文埋下伏笔。) 11、因为车撞人了，自己还想一走了之。或(因为“我”闯了祸，所以惭愧。) 12、详写、 略写（因为“撞人”和“吃晚饭”是“我”长大的过程，所以重点描写，而前面“我”已决定去好好照顾老奶奶了，所以“照顾”可以略写。） 13、长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感。或（并不是所有已经长大成人的人都可以担当责任，但是，不管你多大，只要你能承担责任，就一定是长大了。） （二）14、在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 15、略。言之成理即可。动态：“它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样。”静态：“小燕子却从容地憩着了„„又安闲，又舒适。” 16、小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ （2分） 17、啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！（2分） 18、表达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。（2分） 19、 A比喻 B拟人 （每个空1分）海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。（比喻 ） （三）阅读下面文言文，完成20～24题。 20、《临川先生文集》王安石 （每个空1分） 21、①属于 ②渐渐 ③认为„„有利可图 ④通“攀”牵、引 22、（1）从此以后人们指定一种物体（让仲永作诗）他都能立刻完成。 （2）最后他变成普通人，是因为他受到的后天教育没有达到要求。 23、“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学” 24、后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。 三、写作表达（50分）25、略