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小不点yys
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贪吃的pinko酱

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当半个学期结束后,就意味着语文期中考试来了,希望能取得好成绩的学生,现在开始做语文期中考试的试题吧。下面是我为大家整理的小学六年级期中考语文试题,希望对大家有用!

一、选择题。(5分)

1、少年手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。这句话属于( )描写。

A、环境描写 B、神态描写 C、动作描写 D、外貌描写

2、傣族人家至今( )保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。

A、 井然 B、依然 C、安然 D、截然

3、“旁逸斜出”一词中“逸”的意思是( )

A、安乐 B、逃跑 C、散失 D、超过

4、《鲁滨孙漂流记》一文的自者是( )。

A、契诃夫 B、安徒生 C、笛福 D、马克•吐温

5、“孰为汝多知乎?”一句中“为”的意思是( )

A、 为,谓 B、做,行 C、因为 D、变成

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。( )

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”( )

3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。 ( )

4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。( )

5、“哦!您,您就是——”中的破折号的作用是表示话未说完。( )

三、基础知识。

1、看拼音写词语。 (5分)

yán jùn qún dōu tóu xián zhuó yǒu chéng xiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给下面每个字组两个词。(5分)

歉( )( ) 鼎( )( ) 躁( )( )

峻( )( ) 鸿( )( )

3、填空。(7分)

(1)时间就是性命,无端的 ,其实是无异于 。《门外文谈》

(2)著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中, 是唯一

没有被盛名宠坏的人。”

(3)人们用“ ”来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。

(4) ?门前流水尚能西。

(5)守信是一项财宝,不应该 。

(6)我们的同志在困难的时候,要看到 ,要看到 ,要提高 。

4.我会选词填空。(4分)

不但……而且…… 虽然……但是…… 无论……都…… 既然……就……

(1)雷锋叔叔( )离开了我们,( )他的精神永远鼓舞我们前进。

(2)( )哪一门学科,( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。

5、按要求写句子。(9分)

(1)父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作非常重要。我哪能离开呢?”

改为第三人称转述:

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)

(3) 雷雨来了,像有一千侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

雷雨来了,像 ,又像 。

六、阅读理解。(共40分)

(一)阅读课文片断,回答问题。(12分)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间( jiàn jiān )断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺( pū pù )户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好( 姿态 姿势 )与娴熟( 技巧 技能 )。

多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

1、“鞭”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)

2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。(2分)

3、写正月初一,作者主要运用 表达方法。(2分)

4、在除夕这一天人们主要做那些事情?用简洁的词语概括出来。(至少写四项活动)(2分)

5、片断中的我最喜欢的词语有“ ”、“ ”这两个词语,可以体验到人们 ,这里饱含着。(4分)

(二)《蒙娜丽莎之约》选段(12分)

那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。

蒙娜丽莎那微抿(mǐn)的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬(tián)静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜(jīn)持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达•芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

1、写出下面词语的近义词。(2分)

大概( ) 奇异 ( ) 柔和( ) 涂抹 ( )

2、第一自然段中,作者按从远到近的顺序描写了蒙娜丽莎的脸颊、 、

、 、 等部分。(4分)

3、划双线的句子运用了 修辞手法,写出了

(4分)

4、“近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。”这两名话写出了我 的心情。(2分)

(三)课外阅读。(16分)

突袭而来的夏日风呜呜叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是,天色迅疾阴沉下来。

顷刻间,倾盆大雨从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。

就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车,它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。

“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。

困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。

“叮铃铃……”一位最年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。

霎时,他仿佛忆起大街拐角处,还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早被雨水溅湿,只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。想到这里,年轻的三轮车工人在风雨中义无反顾地调转了车头……

“叔叔……我,我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。

谁说我们认钱不认人?年轻的三轮车工人愤怒地大叫?我不要钱?这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪着光芒。

在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨统治着的小城中,这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路上留下一串新歌。

1、认真读读短文,请给本文加一个题目。(2分)

2、在文中找出下列词的反义词。(2分)

瞻前顾后——( ) 开朗——( )

3、用简短的话概括本文的主要内容。(4分)

4、文中两次写到了三轮车的“歌”,但“歌”的含义有所不同。请写出来。(4分)

第一次“歌声”暗指

第二次“歌声”暗指

5、读了这篇文章,你有什么感受?请写下来。(4分)

七、习作。(40分)

回顾六年的小学生活,就像一场多彩的梦!我们在这里茁壮成长,学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福,你在哪一方面感受最深?请你通过具体的事例说一说,表达出真情实感。字数在450以上。题目自拟。

一、字词练习

1、 给下列加点字的正确读音画上横线。(2分)

挑拨离间(jiān jiàn) 门神尉(yù wèi )迟恭的画像

购物券(juàn quàn ) 参(cēn cān shēn)差斑驳

2、联系语言环境,给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)

在学习中,总会碰到一( y i )些困难,但只要我们不( bu )怕困难,迎难而上,一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不( bu )是?如果不( bu )信的话,你可以亲自试一( y i )试,通过实践,你会认识这一( y i )真理。

3、写出下面读音是“ju”的字。(2分)

家( ) 抗( ) 戏( ) 临危不( )

4、先把成语补充完整,再选择适当的填在句中的括号里。(5分)

同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴

浮想( )翩 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门

(1)、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )地保护地球。

(2)、涓涓细流汇成大海,只有( ),我们的知识才能不断丰富起来。

5、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)

凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。

2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[ A ] 醇chún美 [ B ] 浙zhè江 [ C ] 勉强qiǎnɡ[ D ] 恶劣lüè

(2)[ A ] 戈ɡē壁 [ B ] 史册cè [ C ] 尴尬ɡà [ D ] 综zònɡ观

(3)[ A ] 趣qù味 [ B ] 徇xún私 [ C ] 配给jǐ [ D ] 附fù近

(4)[ A ] 恢弘hónɡ [ B ] 气魄pò [ C ] 露lòu出 [ D ] 撞zhuànɡ破

(5)[ A ] 干涸hé [ B ] 刹shà那 [ C ] 挽wǎn救 [ D ] 运载zài

(6)[ A ] 一幅fù [ B ] 尽jǐn管 [ C ] 纤xiān弱 [ D ] 俊jùn秀

3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[ A ] 吹佛 [ B ] 额头 [ C ] 烛光 [ D ] 蜿蜒

(2)[ A ] 栽花 [ B ] 辩认 [ C ] 聚集 [ D ] 开拓

(3)[ A ] 改革 [ B ] 丝绸 [ C ] 拐杖 [ D ] 膝黑

(4)[ A ] 弘伟 [ B ] 罕见 [ C ] 长廊 [ D ] 面颊

(5)[ A ] 扶老携幼 [ B ] 浓妆淡抹 [ C ] 前抑后合 [ D ] 壮丽巍峨

(6)[ A ] 汗流浃背 [ B ] 恍然大悟 [ C ] 豁然开朗 [ D ] 无优无虑

4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)

(1)不悦 [ A ] 高兴;愉快 [ B ] 使愉快 [ C ] 姓

(2)银装素裹 [ A ] 颜色单纯;不艳丽 [ B ] 本来的;原有的

[ C ] 素来;向来 [ D ] 本色;白色

5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)

(1)[ A ] 盎然春色:洋溢;盛 [ B ] 突兀森郁:高高地突起

[ C ] 闭息凝视:注意力集中 [ D ] 小心翼翼:严整有秩序

(2)[ A ] 光洁绚丽:色彩华丽 [ B ] 烛光摇曳:拖;拉;牵引

[ C ] 婉言谢绝:美好 [ D ] 变化多端:方面;项目

6、下列词语中“穷”只有一个与“变化无穷”中的“穷”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 贫穷 [ B ] 穷尽 [ C ] 穷苦 [ D ] 穷困

7、下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 设计 [ B ] 计算 [ C ] 计策 [ D ] 计较

8、下列词语中“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 举一反三 [ B ] 举国上下 [ C ] 举棋不定 [ D ] 举足轻重

二、画出下列每组词语中的错别字,并依次订正在括号内。(4分)

1.南辕北辙 绿草如阴 万事具备 能言善辨 尺璧寸阴( )

2.买椟还珠 百尺杆头 揠苗助长 费寝忘食 老生常谈 ( )

3.言简意赅 变本加利 驰名中外 目不瑕接 门廷若市 ( )

三、根据要求写成语。(分)

1.前两个字重叠的: 、 、

2.描写文娱活动中演员表现的: 、 、

3.形容世界杯开幕式场面的: 、 、

四、根据要求完成习题。

1.用“严”组成不同的词语,填在括号内。(7分)

爸爸对我的要求一向很( )。有一天,爸爸向我推荐了一篇文章,内容主要写:李大钊在革命形势非常( )的情况下,仍然坚持工作。他被捕后,敌人对他( )拷打。最后,被敌人害死。读了文章后,爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着,一点也( )。爸爸用眼睛瞟了我一眼,我却没认识到问题的( )性,还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用( )的语气说:“听,别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时,仍( )党的秘密,这种大无畏的革命精神令人肃然起敬,可你还嘻嘻哈哈的,真是太不应该了!”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头。

2.填上合适的关联词语。(5分)

(1)中国乒乓球竞技水平( )在世界上处于领先地位,( )中国乒乓球界不断地进行着技术创新。

(2)岳家军纪律严明,将士们( )自己忍饥挨饿,( )侵占百姓的一粒粮食,而且他们作战勇猛,屡屡击败金兵,( )赢得了“撼山易,撼岳家军难”的美誉。

3.围绕“毕业话题”写话。(5分)

(1)马上就要毕业了。李亮亲手制作了一张贺卡,准备送给班主任刘老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?李亮还要求用上排比句呢!先想一想,再写下来。

(2)小学即将毕业,你马上就要离开母校了,在即将离开母校的时刻,请你为母校设计一条广告语,宣扬学校的特色。(不要超过20字,要有个性)

五、综合改错。(7分)

4月的一天,我和爸爸去拜访溱湖湿地公园,一路上,《莫道江南花似锦,溱潼水国胜江南》等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖,只见岸边桃红柳绿,湖面碧波荡漾,在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动。会船表演开始了。湖面上立刻热烈起来,一条条会船争先恐后,生怕掉在别的船后面。看完表演,我忍不住情不自禁地鼓起掌来,身边的游客也叹息不已。

六年级语文期中考试题

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carryalong

语文学习重在长期的积累与运用,想考好的语文的学生平时要自觉多做语文模拟试题,加强知识的积累。下面是我为大家整理的小学六年级语文期中考试模拟试题,希望对大家有用! 小学六年级语文期中考试模拟试题一 一、书写。把下面的语句端正、美观地抄在方格内,并在你认为写得好的五个字上打“√”(3分) 一个人并不是生来要给打败的。你尽可能消灭他,可就是打不败他。——(美国)海明威 二、基础知识(23分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 绚丽( ) 戍守( )惩罚()狡黠() 地壳( )契机()跌宕() jí( )取 心( )fēi miù( )论 2、选择正确的读音。(在正确的读音下面划“——”。)(6分) 教诲(huì huí) 薄弱(báo bó) 分外(fèn fēn) 附和(hé hè) 引吭(háng kēng) 污秽(suì huì) 斫痕(zhuó zhé)锲而不舍(qì qiè)晦暗(huì huí) 戛然(jiá gá)着陆场(zhuó zháo)坚劲(jìn jìng) 3、用“”标出词语中的错字,把正确的写在括号里。(4分) 波澜状阔()目之所极()腾云驾雾()心感慰籍() 希世珍宝()翻天覆地()排山到海()前府后仰() 4、选择正确的答案填在后面的括号里。(1+1+1+1=3) (1).字形完全正确的一组是()。 A.披星带月一泻千里迫不及待化险为夷 B.深思熟虑弱不禁风诲人不倦流恋忘返 C.自做自受得心应手纷至沓来长途跋涉 D.神采奕奕专心致志心惊肉跳世外桃源 (2).和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )。 A.这里的人们非常好客,火一般热情。 B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。 C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。 D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。 (3).下面四句诗,不是表现友情的一句是( )。 A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D.洛阳亲友如想问,一片冰心在玉壶。 5、按要求改写句子。(1+2+2=5分) (1)、缩写句子:赛场上,每当升起五星红旗的时候,我总激动得热泪盈眶。 (2)、仿写句子。 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀 ; 读春蚕,读出了 读蜜蜂,读出了 (3)、不改变愿意,把句子换个说法。 ①原句:高粱的全身具有鲜明的个性。 改成双重否定句: ②原句:一个国家,一个城市,能够举办奥运会,是一件美好的事。 改成反问句: 三、日积月累。(填上合适的古诗、格言、成语)(2+2+2+) 1、周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件,同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用了____________________,____________________________________ 这两句诗而来的。 2、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。(填古诗句) 3、老师经常用“___________________________________ ”这句格言教育我们要多思,多学,多练 ,多读, 多问这样才能够熟能生巧。 4、根据情境写成语。这次模拟考试,你准备得很充分,可以说是: ;但此时此刻,你坐在考场里,心情却十分紧张: ;教室里十分安静: ;只见同学们都在集中精神做题: ;你冷静下来,遇到问题时尽力思考: ;相信你一定能考出好成绩。 四、口语交际(4分) 请你就“小学生该不该有零花钱?”(或者“我们该不该向路旁的乞讨者伸出援助之手?”)任选一辩题,分别为正反方各写一段辩词: 正方: 反方: 五、阅读练习。 (一)、课内阅读《十六年前的回忆》阅读练习。 (10分) “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对 我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。” “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。 是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻会意了,接着说:“似的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。 1、请给这个文段加上一个小标题:_____________ (1分) 2、找出描写父亲外貌的句子画上“~~~~”,并说说你从中体会到了什么?(2分) 3、“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指什么? (1分) 4、这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情?(2分) 5、读文中画直线的句子,体会划线句子的内涵。 (2分) 6、父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。这是,他心里也许在想: (2分) (二)、阅读短文回答问题。(13分) 别让人偷走你的梦 蒙迪•罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的理想,罗伯特兴奋无比地将自己心中(埋藏蕴藏)已久的梦想——拥有一个牧马场一一详尽地写出来,足足占据了七张纸,配有一幅200英亩的牧马场示意图——有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。 可是,老师并不领他的情,在他的作业本上批了个大大的“F”(差),犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?” 老师是个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他(平静 镇静)地看着这个与他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧马场,需要很多钱,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的,我并不是想为难你。” 这个分数——是罗伯特能否(făo fŏu)毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“你可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。” 18年后,罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“罗伯特,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是,你是那样矢(shĭ)志不渝(yú),那样的勇敢,自始至终都没有放弃你的梦。” 其实,每个人在成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而(破灭 破碎)。 记住,别让人偷走你的梦。 1. 题目中的“梦”其实是指______________________(用文中的一个词语填空)。文中蒙迪•罗伯特的梦是__________________。(2分) 2. 从括号里划去不合适的词语或读音。(3分) 3. 从文中找出下列词的近义词并写出其反义词。(2分) 坚持不懈——()()难为——()() 4. 用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分) 5.用“”画出一个打比方的句子。(1分) 6. 老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”?(1分) 7. 联系上下文谈谈对文中画“_____________________”句子的理解。(2分) 六、习作。(30分) 题目:我最欣赏的一句话 同学们,你一定有自己欣赏的名人名言,或能够自勉的警句,请围绕这句话写出你为什么欣赏它,并用具体事例说明这句话对你有什么激动作用。 要求:1、抓住重点,详略得当。2、事例要真实具体。3、写自己的真实感受。4、字迹认真干净。 小学六年级语文期中考试模拟试题二 一、 汉语拼音。(10分) 1、 读拼音,将汉字规范地写入括号。(4分) zǔ náo kāng kǎi máo dùn dàn shēng ( ) ( ) ( ) ( ) wǔ rǔ xiǎng shòu lǜ xíng nuǎn kàng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 给句子中加点的字选择正确的音节,在正确的读音括号里面打(V)(2分) lèi( ) mú ( ) (1)劳累 (2)模范 lěi( ) mó ( ) shěng( ) xià( ) (3)反省 (4)恐吓 xǐng( ) hè( ) 3、 按要求分别将下列字写在横线上。(4分) 勘 锦 橙 烘 琨 拧 妨 惩 蝇 (1) 韵母是前鼻韵的字 (2) 韵母是后鼻韵的字 二、 字词。19分 1、 辩字组词。(4分) 折( ) 蝶( ) 伐( ) 洽( ) 拆( ) 碟( ) 代( ) 恰( ) 2、 在括号里填上合适的字,前后不能重复。(4分) ( )视 ( )视 ( )视 ( )视 ( )视 ( )视 ( )视 ( )视 3、 找出下面几组词中带点字意思相同的一组,在后面的括号里打“V”。(3分) A、堪称楷模 不堪设想 狼狈不堪 ( ) B、参差不齐 千参万别 阴错阳参 ( ) B、自不量力 自告奋勇 自顾不暇 ( ) 4、 把下面的成语补充完整,并解释所填的字。(4分) ( )羊补牢 不知所( ) 不( )其数 风( )雨顺 5、 选词填空。(4分) (1)不管……总…… 尽管……但…… ①( )他头发已经白了,( )精神很饱满。 ②( )你信不信,事实( )是事实。 (2)因为……所以…… 之所以……是因为 ①他( )有很大的进步,( )他的努力和老师、同学们的帮助。 ②( )他有好的学习方法和学习习惯,( )他花的时间少学习效果好。 三、 句子。(4分) 1、 按要求改写句子。(4分) (1) 在事实面前,他向老师承认了错误。 改成双重否定句: (2) 诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。 改成肯定句: (3) 清脆的铃声打断了我的思路。 改“把”字句: 改“被”字句: 2、 找出下面句子中的毛病,在原句上修改。(4分) (1) 他光荣地被授予“十佳少年队员”。 (2) 两个新旧社会,真是鲜明的对比呀! (3) 如果你受了表扬,你就不能骄傲。 (4) 我的家庭作业已经做完了,只剩下两道数学题没有做。 3、 下面的说法对吗?正确的打“V”,错误的打“X”。(6分) (1)生物、动物、虎、东北虎的排列顺序是正确的。 ( ) (2)人人都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。( ) (3)用数字查字法查字典,“鼎”和“舒”都应查十二画。( ) (4)《十六年前的回忆》是李大钊的女儿十六年前写下的回忆的文章。( ) (5)“翘”字的部首是“尧”,除部首外还有六画。 ( ) (6)“这部电影使我感动得流泪呢。”和“这部电影怎能不使我感动得流泪呢?”这两句话的意思一样。( ) 4、 把下面一段错乱的话,按正确的顺序重新排列,将序号写在括号里。(5分) ( )只见在浓绿的叶子中,几朵水仙花笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真是可爱极了。 ( )我连衣服都顾不得穿好,就下了床,跑到窗前一看,太好了! ( )我心里不由一动:莫非水仙花开了? ( )我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因为这是我劳动的成果啊! ( )清晨,我被一阵鞭炮声惊醒以后,立刻即闻到一股沁人的香味。 四、 阅读。(22分) (一) 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力,更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生风险给人类,而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。 1、 写出下面词语的反义词。(1分) 短暂-( ) 奉献-( ) 2、用“――”画出文中的比喻句,用 画出文中的拟人句。(2分) 3、用“ ”画出作者联想的句子。(1分) 4、用“|”给这段话分层,并写出层义。(3分) 5、这段话赞美了什么?(2分) (二)青蛙和大雁 一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。 “怎么办?”大雁和青蛙商量着说。 青蛙想了想说:“用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。 他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。 又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见了。人们齐声赞美道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!” 又往飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。人们赞不绝口:“大雁带青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。 青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗? 1、 结合文章解释下列词语。(4分) (1) 惊讶―― (2) 赞不绝口―― 2、 写出下列词语的反义词。(2分) 水平如镜( ) 聪明( ) 3、 用“||”给文章分段,并写出段意。(4分) 4、 从青蛙的遭遇中,你得到了怎样的启示。(3分) 五、 作文。(30分) 编写,请你按照文章的题目和开头展开合理想像。 星期日 我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家,一块儿聊天、看电视或去看电影,上公园玩,真带劲!可今天,却与往常不同了 猜你喜欢: 1. 2015六年级上册语文期中试卷题及答案 2. 六年级上册语文期末试卷附答案 3. 2015至2016人教版六年级上册语文期中试卷 4. 六年级上册语文测试卷及答案 5. 小学六年级上册语文试卷答案 6. 六年级上册语文期中测试卷

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