江秀梅+刘洋
一模是高考前的第一次模拟考试。
高三第一次模拟考试一般不是全省统一组织的考试，只是省内部分院校单独或联合组织的模拟考试。一般在每年的3月——4月进行。
“一模”只是一次诊断性的摸底考试。其实质性意义是“查漏补缺”，是为了让学生在后两个月的复习中确定重点、制订策略。高考的发挥完全取决于今后两个月的复习心态和复习策略，所以不能将“一模”成绩绝对化，不能总是在成绩上做文章，要透过成绩抓住本质问题。
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一模考试的意义：
1、模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞，以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考，又充分考虑到新教材的特点，在很大程度上是对前一段复习内容的检测。
通过模拟考试，学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来，从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来，经常翻翻看看，从而有效地防止“一错再错”。
2、锻炼同学的考试心理，训练学生快速进入考试状态。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的，可以防止麻痹大意;认真考试，就能锻炼自己的心理适应能力，缓解对高考的神秘感，做到把模拟考试等同于高考，视高考如同模拟考试。
3、训练同学们一定的应试技巧，积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。
同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配，特别是综合科各科的时间分配，借模拟考试检验能否真正落实;其次训练答卷的规范化。
4、正确评估自己。高考是一种选拨性考试，目的是排序和择优，起决定作用的是自己在整体中的相对位置。因此，模拟考试以后，同学们要想法了解自己的成绩在整体中的位置。
参考资料来源：人民网-北京朝阳高三学生返校后迎来首次线下考试
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模拟考试：仿照实际真题考试的一种考试模式。
模拟考试特点：
1、模拟考试试题的内容也是以考试大纲规定的考查知识范围为依据，题型与真题相似。
2、模拟考试各方面难易程度较适中；但也可能出现不严谨题目。
3、模拟考试所用试题是相关考试的专家系统编制的题目或是从题库整编出来的题目。
4、模拟考试只能作为一种学习后的一种测试，与真实考试情况仍可能不尽相同。
考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其它能力，为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担法律和刑事责任。
扩展资料：
目的
考试主要有两种目的：
一是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度；
二是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。从这两种目的看，考试可以分为效果考试和资格考试。
考试形式
1、笔试
2、口试
3、网上考试
4、交流式考试
来源
中国是考试的发祥地。作为一个文化早熟型的国家，考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期。1910年出版的《大英百科全书》第11版“考试”条说：“在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度据公元前1115年的记载，以及对已进入仕途的官员的定期考核据公元前2200年的记载。”
考试一词由“考”与“试”二字组成，《尚书》中有“试可乃已”、“试不可用”，“敷奏以言，明试以功”，“三载考绩，三考黜陟幽明”等记载，《大英百科全书》的说法是根据19世纪末20世纪初一些西方学者有关科举的论著而来，而这些论著的说法又是根据《尚书》的记载而来。
“考”与“试”是意义相近的两个概念，皆有考查、检测、考核等多重含义。将“考”与“试”二字连用，始于西汉董仲舒的《春秋繁露》，该书《考功名篇》说：“考试之法，大者缓，小者急；贵者舒，而贱者促。诸侯月试其国，州伯时试其部，四试而一考。
天子岁天下，三试而一考。前后三考而黜陟，命之曰计。”由此可见，最初“考”字更侧重于考核政绩的含义，“试”字更侧重于测度优劣的含义。当“考”与“试”合为一个词之后，其内涵逐渐演变为特指考查知识或技能的方法和制度。
考试是中国人的一大发明。
参考资料来源：百度百科-考试
我是小鹿呀
模拟考试：仿照实际真题考试的一种考试模式。
1、考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其它能力，为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担法律和刑事责任。
2、考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此，考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。因此这样的考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。
3、模拟考试试题的内容也是以考试大纲规定的考查知识范围为依据，题型与真题相似。模拟考试各方面难易程度较适中；但也可能出现不严谨题目。
4、模拟考试所用试题是相关考试的专家系统编制的题目或是从题库整编出来的题目。模拟考试只能作为一种学习后的一种测试，与真实考试情况仍可能不尽相同。
扩展资料：
考试形式：
1、笔试
2、口试
3、网上考试
4、交流式考
5、别被模拟考试成绩"罩"住，不少学生有这样的经验：每到临考前，总会被模拟考试的成绩"罩"住，就像阴影一样总是摆脱不了。
6、模拟终归是模拟，通过考前测试知道自己哪些是长项，哪些还需要"恶补"，要把每一次模拟考试看成是发现自己缺点、劣势的机会。把目的认清楚，就会感到轻松一些。
参考资料：百度百科-考试
戏说小默
模拟考试：仿照实际真题考试的一种考试模式。 模拟考试特点：模拟考试试题的内容也是以考试大纲规定的考查知识范围为依据，题型与真题相似。模拟考试各方面难易程度较适中；但也可能出现不严谨题目。模拟考试所用试题是相关考试的专家系统编制的题目或是从题库整编出来的题目。模拟考试只能作为一种学习后的一种测试，与真实考试情况仍可能不尽相同。
无敌沈阳人
首先一模就是一次普通的全市摸底考试，没有我们家长赋予的那么多意义，作为高三家长，我们一定要清楚并且告诉孩子 ：模考的难度和高考没有任何可比性！简单的讲，模考一般会比高考难！！高考题原则上不出怪题、偏题，考察的题目一般都在大纲范围内，多数题目是以基础知识的考察为主，少数拔高题目对考生进行分层。而平时模考的题目，尽管主要也是以仿造高考题型为主，但是可能会稍微增加点难度。考题的难度，取决乌鲁木齐教研中心的老师们对2021届高考的基本研判。
其二模考成绩的高低，与高考是有一些关系，但是并不代表最终的高考成绩，以我这多年的经验来看，对大部分学校的学生来讲，学生的平时成绩，年级排名 ，本校的往年的录取数据更加具有参考价值。
模考更大意义在于可以帮助老师，家长和学生及时发现高中三年的知识薄弱点，起到帮助孩子查漏补缺的作用！还有更重要的一点是通过连续的模考，可以帮助考生提高高考承受能力，强化考前训练，熟悉高考流程.....更从容的面对真正的大考。所以对于模考，我个人的建议是一定要合理利用好每次模考的宝贵机会，帮助孩子分析每一门考试的得失，确定自己的优势，找到自己薄弱的环节进行针对性的训练,同时要加强体育锻炼，不要太在乎或者说纠结某一次甚至几次的成绩，用积极乐观的心态对待高考，坚持到最后一秒钟，用最好的状态参加高考。
期盼每一位考生家长在高考之前学会放松心态，不要太在乎或者说纠结某一次甚至几次的成绩，用积极乐观的心态对待孩子，传递好你的爱，帮助孩子坚持到最后一秒，共同迎接高考！
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