虎斑宝贝
1、职业道德热爱祖国，热爱医学事业，遵守国家有关法律法规.弘扬人道主义的职业精神，恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任。2、专业能力掌握本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识和基本技能，能够了解和运用循证医学的基本方法，具有疾病预防的观念和整体临床思维能力。3、人际沟通与团队合作能力可编辑修改。4、以临床实践、专业必修课、公共必修课专业课为培训的主要内容，要求住院医师在二个阶段分别通过考试取得相应课程学分。5、培训的方法：临床实践以在岗培训为主，由科室集体指导。
抖抖小姨
课程标准的内容如下：
1、前言：叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念；
2、课程目标：学散伏习目标、专业能力、方法能力、社会能力；
3、内容标准：平面构成、高御色彩构成；
4、实施建议：教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议；
5、附录：含具体目标中行为动词的定义、教学活动的类型与设计、案例三个部分。
扩展资料：
课程标准的意义：
国家课程标准的意义是它是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
国家课程标准的功能是体现国戚掘岩家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。
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