happysky4496
1、学习态度不好，状态起伏大：有些“三分钟热度”的学生，某一段时间学习认真，一段时间浮躁，学习不扎实，坑坑洼洼比较多，一到期中考试就容易露馅。2、学习习惯不好，不会定期复习：期中考试的内容，覆盖面比较广，一般会考几个单元的内容，这比起学完就做的课后作业或者学完就考的月考，学生容易遗忘，而期中考试前，一般不会给学生太多复习时间，所以那些不注意定期复习的学生，成绩就可能出现问题。3、考试心态不好，不能理性对待考试：期中考试，毕竟是大考，有些心态差的学生，容易发挥不出来，这类学生，往往过分重视考试结果，或者父母老师给了太多压力，导致发挥失常。4、父母给孩子压力太大：成绩不等于智慧，分数不等于能力，这个道理我们谁都知道，就是面对孩子成绩的时候，我们迷失了自己！把孩子成绩当父母和老师的面子赚钱的工具，最终给孩子造成了心理压力！就不能坦然地面对分数！5、知识的吸收不是很透彻：平时对于知识的吸收不是很透彻。有时知道简单的表面知道，一旦独立完成和独立思考就思维混乱。这种情况需要父母在平时辅导孩子时不要只看答案正确，要让孩子把做题过程学会完整表达，理清做题思路！
renee的天空
孩子在学习过程中会面对各种各样的考试，并不会每一次考试都尽如人意，考试考得好大家自然会非常开心，考试考的不好家长心里面的压力会很大。所以也会用很严厉的态度批评孩子，孩子考试没有考好，家长应该使用正确的态度对待孩子，这样才能减少孩子心里面的压力，下次考试才能够更好的应对。
1、理解不要责备孩子
考试没有考好家长也不要太过严厉的批评孩子，因为没有考好孩子心里面也不好受，每个人都希望自己能够考得很好，家长要理解孩子，还是以安慰鼓励为主，少批评，责备。
2、和孩子一起寻找考试错误
孩子考试没有考好，那么就应该和孩子寻找考试方面的错误，分析试卷，把错的题目整理出来，这样孩子就知道自己错在哪里，找到自己不足的地方。把错题彻底地弄懂，搞清楚，让孩子把不会的东西学会比责备更重要，这样孩子会更感谢家长。
3、查看考试题目的难易程度
孩子考试没有考好不要直接就认为孩子是平时不用功没有好好学习或者考试粗心大意，应该和老师积极的交流沟通，可能是考试题目太难的原因。试题要是很难，大家都没有考好，就不是孩子的原因了，了解情况很重要，不要盲目下结论。
4、鼓励孩子写总结
孩子没有考好，家长要鼓励孩子写考试总结，总结自己没有考好的原因，是马虎，不认真，还是根本不会造成的，让孩子对考试重视起来，总结自己的失误，改掉不认真的习惯。
上面给大家介绍的就是孩子考试没考好应该怎么办，看了上面的介绍大家应该也有了一定了解，家长还应该让孩子积极写总结，看看以前的考试成绩，合理的告诫以及批评，认真的思想比考试成绩更加重要，毕竟孩子的成绩是孩子自己的事情，没有考好应该让孩子自己面对，家长只是做协助工作。
守望的夜
我们很乐于看到你的进步，特别是乐于看到你在学习中善于从考试中汲取经验。相信这这经验一定在以后对你有很大帮助。口头：可以告诉孩子，你的后面还有好多人呢，不过要努力，要不他们也要超过了。
嘻嘻miumiu
孩子没考好家长处理的方法：1、不要直接攻击孩子本身：不轻易否定孩子，给孩子贴标签下定义。2、对孩子的行为给予温和的指导：就事论事，只评价行为，不评价人，并告知正确处理方式式。3、“恐吓”性质的话，轻易不要说出口，不要让孩子在父母面前小心翼翼。
再也再也不吃了
平时成绩好，一考试就差的原因：
一、存在某些不愿意面对的固有难题
学生平时成绩不错，作业完成优秀，但是遇到考试就不行了，肯定是存在某些固有难题，在考试的时候，在特点的时间地点里，没有足够的时间去思考，找不到同学的帮助，自己没有办法完成这样难题，因此，导致成绩不佳。而且还有些学生不愿意承认自己存在某些方面不足，但是考试时却露出马脚。
二、心理素质不足以面对考试
会有一些学生存在这样的情况，畏惧考试，严重者会出现考前综合症，表现为紧张、焦虑、睡不着、吃不好等等，引起生理反常变化。还有的同学在考试中也会产生一些不良情绪，导致平时很熟练的题目，突然脑袋空白不会了，从而影响了考试成绩。
三、过分自信，导致粗心
一些平时学得好的学生，在考试时候尤其是遇到比较简单的试卷，就容易粗心，导致错误很多，从而影响了考试成绩。做题时有自信是好事，但是不能自信过头，尤其是面对考试，自信过头就容易导致粗心。
有没有什么办法改变这种情况呢？其实做到这些就可以大大缓解这种情况。
一、知识掌握牢固
平时学得好，不代表你知识掌握牢固，在学习中，我们还是要打好扎实的学习基础，毕竟只有知识烂熟于心，并且熟练掌握，在考试中才能举一反三，应对自如。
二、经常进行考试模拟
心理素质差，其实可以改善的，平时自己在练习的过程中，可以用考试的模式来要求自己，多次练习，反复如此，就会改善自己对考试的畏惧感。
三、.做题不要眼高手低
认真，仔细是考试中的必备素质，不管遇到什么样的题，都要认真对待，不要觉得简单就很轻松应对，难的才用心对待，考试题目都要一视同仁，如果做完有时间，就要做好检查，谨防自己有错漏的地方。
老余popopxm
1、首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。
2、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格地监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师你能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了！
3、这次孩子的成绩我感觉很不好，但是孩子也尽力了，今后我要加大与老师们的合作，争取让孩子的成绩更上一层楼，希望班主任及各科老师给予支持，谢谢！
4、孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩！
5、孩子这次考试没考好，题目既有粗心错的，也有不该错的，说明他这一阶段学习不认真，懒散。我有责任，没监督好孩子学习。希望老师严格要求他，作为家长我会督促孩子认真学习，共同促进孩子成绩进步，谢谢老师。
老娜再修行
小时候这种放羊式的教育手法，其实更多地锻炼了孩子本身的能力，而且那时候家长普遍好几个孩子，也无暇总是管理一个孩子，孩子们也得乐得自由自在。
现在呢，陪儿子写作业时确实是需要各种签字，还有各种语音打卡。
我的做法是，属于孩子独立完成的，都是孩子自己独立完成，即便他作业错得一塌糊涂，那也由他自己去收拾残局，我不负责给他检查对错。
目前的结果是：平时作业他经常错的比较多，因为不够认真，马虎，但是遇到真正考试时成绩一直不错，比较稳定。
有个朋友家里是女孩子，也是和儿子同年级的，她妈妈抓她作业抓得比较紧，有错误都帮她指出来改正，所以平时看上去学习不错，但是遇到考试时往往成绩就比平时差了很多。
我和她分析原因说：实际上，这属于平时的“虚假繁荣”，孩子可能做完了作业，往往就一直在等着父母帮忙检查，帮忙订正，有依赖心理。
妈妈担心她错得多被老师批评，也就及时帮她纠正错误，可是往往掩盖了她一些不会的地方。
在摆正“家校共育”的位置的提议上，教育部在答复政协委员提案时表示：“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，不得将批改作业的任务交给家长，避免出现‘学校减负、社会增负，教师减负、家长增负’等现象。”
这项提议出来后，几家欢喜几家愁，有的家长觉得这样做就相当于放任了孩子，有的家长觉得终于可以解脱了。
我的想法是，一个时代有一个时代的特点，如果学校规定了需要你来做这些事情，也没必要整天抱怨地做，该让孩子负责的部分还是让孩子负责，家长忍住，别插手！即便你百爪挠心般看着他错误一大堆。
人生的路很长，从长远看，从整体看，从大局看，不要太细究孩子的各种小问题，能让孩子负责的尽量让孩子负责，这样你也不累，孩子也不累！
优质考试培训问答知识库
