2019江西中考试卷

语文、数学、外语每科满分为120分等；总分790分。

以大兴市为例，语文、数学、外语每科满分为120分，物理、化学、道德与法治每科满分为100分,体育与健康满分为60分，历史学科满分为30分，地理、生物学科每科满分为20分，升学考试总分为790分。

道德与法治和历史、生物和地理学科继续实行分卷联考。升学与结业考试采取答题卡答题的形式，网上阅卷。报考大兴安岭实验中学的考生应有大兴安岭地区户籍或符合随迁子女报考条件，综合素质评价结果均为合格以上的应届初中毕业生。

扩展资料：

江西中考的相关要求规定：

1、毕业、升学考试命题以各学科《课程标准》、教材内容为依据，将减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2、为确保配额生招生的公平、公正，原则上初三年级不允许转学，如确需转入和转出的考生，则需出具相关的证明，经审核无误方可转学，转入当地（文本和电子）不满一年的原则上不享受配额生招生政策。

3、严格执行考务纪律及有关规定，坚决杜绝违纪现象发生。各地、初中学校在考试前要对考生进行诚信教育和心理健康教育，组织考生学习《考生须知》，让考生进一步了解考试的相关纪律和要求。

参考资料来源：大兴教育-关于做好2019年初中毕业、结业及各类升学考试工作的通知

只说重点：2019年江西中考各门分数、总分，要到3月中旬才公布。可参考《江西省2018年中等学校招生简章》。祝你好运。

总分共740分。

江西省教育考试院公布了2019年中考文化课考试说明，考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史与思想品德，总分共740分。

语文：全卷满分120分;数学：试卷满分120分;英语：试卷满分120分;物理：试卷满分100分;化学：试卷满分100分;生物与地理：合卷，满分60分，生物、地理各30分;历史与思想品德：合卷，开卷考试，全卷满分120分，历史50分，思想品德70分。

扩展资料:

体育考试安排在五月上旬进行，含一个必考项目和两个选考项目。必考项目为耐力跑(男生1000米、女生800米)，分值为20分；选考项目为50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、男生引体向上（女生仰卧起坐）、足球运球、篮球运球、排球垫球，七选二，选考两个项目分值各为分。

参考资料:人民网-江西中考科目及分值出炉 省教育考试院给考生“划重点”

江西省中考分为考试科目：思想品德、历史、语文、数学、英语（含听力测试）、物理、化学、体育；总分750分；考查科目：地理与生物、物理实验操作、化学实验操作。考查科目是否计入中考总分，由各设区市自定。2016年江西省中考科目和总分满分设置一、江西省由省统一命题考试的科目为：思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值：语文150分，数学150分，英语150分(其中听力测试30分)，思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用正版《学生字典》。江西省各学科考试均不允许使用计算器。二、江西省中考考试科目总分如下:1、江西省生物和地理学科学业结业考试由各市教育局统一组织，安排在八年级下学期课程结束时举行，具体考试内容、分值、命题方式和考试办法由各市依据《2016年初中地理、生物学科学业考试纲要》等有关要求确定。全面推进初中毕业体育考试工作和理科实验操作考试。2、江西省体育应设定必考和选考项目，考试分值应不低于45分。3、江西省理科实验操作考试最高分值15分，学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。注意改进实验操作考试等方式方法，重在实验，逐步提升考试的层次，避免简单重复。理科实验操作考试成绩以分数呈现并用于高中录取的地区，计入中考总分。4、江西省体育考试和理科实验操作考试的具体考试内容和办法等由各市教育局根据《2016年初中毕业学业考试纲要》和《教育厅关于做好2016年初中毕业升学体育考试工作的通知》(教秘〔2014〕506号)等有关要求确定。有条件的地区应积极推行信息技术学科上机操作考查。5、江西省听力残障学生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉)，经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为：考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值，2015年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×。听力免试具体申请程序和要求由各市教育局确定。

2018年的江西中考英语比2019年的难度略高一点。这是因为2018年江西中考英语的内容比较负责，要求考生记忆的单词和语法知识更多一些。考生需要掌握更多的语法和单词，还需要根据提供的文章进行逻辑思维能力的锻炼，以及运用所学知识进行分析、比较和解释等高级操作。