荷塘荔色
一、学困生基本情况分析 个别的孩子由于基础知识掌握不好，存有知识断层，学习的自律性比较差，学习能力弱，接受能力差，学习目的不明确，对学习也提不起兴趣。在他们当中有的是父母对子女的学习关心，指导，督促不够；上述原因形成恶性循环，使他们失去信心，致使形成后进生。也有几位学生是智力低下，接受能力差。所以，继续加强学困生的转化也将是我本学期工作的重点。 二、培养优等生，转化后进生措施 后进生辅导 1．加强学习，不断完善自我。作为一名优秀的数学教师应该是既会教学又会辅导学生。所以作为教师应具备广博的相关学科知识，能运用教育理论不断改进自己的教学方法，在课堂教学中采用幽默风趣的教学方法使学生“爱”上学习。课后辅导根据学生的反馈信息及时调整自己的教学计划。 2．在教学要求上， “因材施教”、“分层要求”。课堂教学以新课标的要求为准绳，立足于每个学生学好课本的知识，适时的加以拓展，在课堂提问、训练、作业布置上根据不同学生采用不同的要求。 3．合理安排教学进度，学生只有在学习新知识时打好基础，注重思维能力开拓和解题技能的培养，复习才能如鱼得水，深化才有根基。 4．在教学方法上充分体现教师为主导，学生为主体，问题为主线，思维为核心的教学原则。确立好教学目标，优化课堂结构，采用多种教学方法、手段，促使教学目标的实现。 5．在作业安排上做到有计划、有目的的课堂巧练。力求及时了解学生的学习情况，及时纠正学生在学习上的偏差。 6．重视学生动手操作，丰富学生的感性认识，加深对知识的理解。注重帮助学生对数学概念、定律、性质等更深、更透、更好地理解和掌握。 7．重视学生的非智力因素培养。针对儿童好奇好胜的特点，采用多种渠道、多种方法来激发学生的学习兴趣，并努力培养其良好的学习习惯。 尖子生辅导 1.创设竞争的氛围，如评选 “数学大王”，“难不倒小能手”，“作业书写‘十佳’选手”等等，促使他们的思维处于积极活跃的状态。 2.为他们制定更高层次的目标，在完成一个个既定的目标的过程中，感受到自己的价值，以及增强对学习数学的浓厚兴趣。 3.鼓励他们尽量用多种方法，多种思路解决数学问题，尽量想一想与众不同的方法，提高发散思维能力，促进智力发展。 4.教育鼓励他们多帮助需要帮助后进学生，让他们在帮助人的过程中，体会到成就感，从而培养积极的人生态度。
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三年级数学补习培训收费标准？我要拿满分课外辅导学校提供价格为客观课外辅导、家教市场的行情价位。具体价格会根据所在城市、路程远近、课程的难易程度、家教时间等客观因素会有所浮动，但不会有太大变化。【专】（1）学前~五年级：80-120/小时【职】（2）六~八年级：90-140/小时【教】（3）九~高二年级：100-150/小时【师】（4）高三年级：120-180/小时【在】一一一一一一一一一一一一一一一一【校】（1）学前~五年级：40-80/小时【大】（2）六~八年级：50-90/小时【学】（3）九~高二年级：60-100/小时【生】（4）高三年级：70-120/小时【签】（1）学前~五年级：90-140/小时【约】（2）六~八年级：100-150/小时【教】（3）九~高二年级：120-180/小时【师】（4）高三年级：150-250/小时
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第一、打好基础，抓好运算小学三年级数学虽然比一二年级的要难上一些，但是还是很基础的东西。家长在辅导孩子写作业是可以先给孩子过一遍课本里的基础知识，再配以相关内容进行巩固加强。计算能力的话就是要让孩子多算了，毕竟“熟能生巧”是有道理的。第二、注意培养孩子的数学思维数学思维对于学习数学来说使得非常重要的。而且，数学思维的培养要从小开始。在辅导孩子写作业时，家长可以通过让孩子给自己讲解他做过的题目来锻炼孩子将数学思维转变为口头表达的能力，这也是锻炼数学思维的一种，因为，只有你真正明白了，你才能说出来。同时，在日常生活中将实际问题与数学结合起来，这样锻炼孩子会有意想不到的效果。第三、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学习的一大助力。只有让孩子养成了良好的学习习惯，孩子才更可能地自发主动的去学习，化被动为主动，掌握学习的主导权。小学时期是良好学习习惯养成的黄金时期。第四、要对孩子有耐心在辅导孩子时，孩子对一个问题无论怎么讲还是不明白的话，家长要记住，千万不要生气、骂孩子，骂得多了，孩子就会对学习产生一种厌烦心理，这对孩子的学习是非常不利的。相反，家长要有耐心，并且不断地鼓励孩子。
