法治考试

学生，是处于形成正确三观的关键时期，因此，学校也开始对学生进行相关的道德建设和法制建设的知识教育。下面是我为你整理的道德与法治考试试卷，希望对你有用!

1、金色的九月，带着梦想，怀着憧憬，我们步入了初中。初中生活意味着 ①站在了一个新的起点上 ②学习负担重，没有快乐可言 ③开始了崭新的中学生活 ④没有好朋友，会很孤单 A.①② B.①④ C.①③ D.②③

2、进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点”主要指

A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校

3、下面属于我们中学生活新变化的是 ①学习科目增多了 ②课程学习难度增大

③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了

A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④

4、初中生活对我们提出了更高的要求，面对新环境带给我们的压力与困惑，我们要

A.学会畏缩逃避 B.学会积极面对 C.听天由命，顺其自然 D.改变环境，储存自己

5、小杰成为一名中学生了，他来到了向往已久的实验中学。进入新学校，孟杰可能会有下面的感受

①走进新校园，他内心会有一种新的期待和憧憬

②新的环境会给他带来新的感受

③看到新的课程那么多时，他会有困惑和担心

④面对新的环境、新的同学，他一定会无所适从，退缩逃避 A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

6、爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的„笨学生‟，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明

①良好的校风能提升智慧、塑造性格 ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 ③我们只要经历了中学时代就能取得成功④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界

A.①②③ B.①②④ C.①②D.①③

7、小明在小学时成绩一般，进入中学以后，他给自己制定了新的学习目标。下列说法你不赞成的是

A.进入新的环境，要确立新的目标 B.目标的确立要高，否则说明自己没有决心 C.目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展 D.目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进

8、这山看着那山高，到了那山没柴烧。这说明，我们在调整目标时应该

①朝三暮四②见异思迁③制定一个适合自己的奋斗目标④过高时适当降低，过低时适当提高

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

9、一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野A”不育系获国家发明专利证书。这表明

A.人生有无梦想并不重要 B.梦想的 *** 带给我们前进的动力

C.只要有梦想，就能成为科学家 D.人们都要树立培育优质油菜品种的梦想

10、目标是人生的方向标。关于目标，下列说法中错误的是

A.一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求

B.在实现目标过程中，遇到意想不到的情况时，要适时调整自己的方式和行为 C.只要有了远大目标，我们就能成功 D.目标重要，行动更重要

11、“我们如果没有理想，我们头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么会实现?”这句话告诉我们

①理想是照耀人们前进的指路明灯 ②只要努力，一定能实现理想

③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 ④勤奋敬业，扎实苦干是实现理想的有效途径

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④

12、著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进.终于成为著名的化学家。这主要说明

A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连

C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想

13、学习是人类的基本活动，下列属于学习活动的有 ①小刚记英语单词 ②李明参加电脑培训 ③王彬练习用筷子吃饭 ④小赵在阅览室读报

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

14、培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们

①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的品德修养 ③学习是丰富知识、增长才干的唯一途径 ④学习是我们成才的阶梯

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

15、“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是 ①学习主要表现为接受和掌握 ②带着学习的心态，生活处处都是学习 ③只要努力学习就会拥有一切 ④学习点亮生命，学习伴随我们成长

A.①⑦③ B.①②④ C.①④ D.②④

16·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦·凯勒的传奇经历说明 ①家庭学习要比学校学习更重要 ②知识改变命运，学习点亮生命 ③学习有助于自我更新、自我提升 ④学习给生命新增养料，造就自己

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

17、小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到

A.学习是一个苦乐交织的过程

B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力

C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦

18、孔于说：“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是

A.要认真学习 B.要保持对学习的兴趣 C.学习中只有乐没有苦 D.要掌握科学的学习方法

19、小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他

A.没有认识到学习的压力越大越好 B.没有找到合适的学习方法

C.学习不够努力，自然不能取得好成绩 D.没有认识到学习是一个苦乐交织的过程

20京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”对此，下列说法不正确的是

A.学习是成才的阶梯 B.不断学习，不断进步，应是我们一生的追求 C.逆境是成才的最佳环境 D.成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗