打怪兽789
根据《独立审计具体准则第5号——审计证据》的规定，在审计过程中可以采用检查、监盘、观察、查询及函证、计算、分析性复核等审计程序（或审计方法）来获取审计证据。检查检查是注册会计师对会计记录和其他书面文件可靠程度的审阅与复核。1、审阅审阅是对会计料及其他资料从形式到内容进行认真的阅读和审核，以判断其真实性和合法性。通常，运用审阅方法获取审计证据应注意以下几个方面：⑴审阅原始凭证时，应注意其有无涂改或伪造现象；记载的经济业务是否合理合法；是否有业务负责人的签字等。⑵审阅会计账簿记录时应注意是否符合《企业会计准则》及其他有关财务会计制度的规定。如据以记账的原始凭证是否正确、齐全；记账凭证反映的会计分录编制及账户的运用是否恰当；账簿记录的内容是否与记账凭证和原始凭证记载的内容相一致；货币收支金额是否正常；成本核算及其方法的选用是否符合国家有关财务制度的规定等等。⑶审阅会计报表时，应注意：会计报表的编制是否按照规定以账簿记录为依据进行的；项目分类是否正确；会计报表附注是否对应予揭示的问题做了充分的披露等等。2、复核复核是指对有关会计资料及其他资料所反映的内容，按照其核算程序、计算要求和钩稽关系进行复查、核实。具体包括：⑴复核各种原始单据所记载的数量、单价、金额及其合计数是否正确。⑵现金及银行存款日记账上的记录是否与相应的原始凭证记录相一致。⑶现金及银行存款日记账和记账凭证反映的内容是否与总账及对应的明细账记录相符。⑷总账的余额是否与其所属明细账的余额合计数相符。⑸总账账户的借方余额合计数是否等于其贷方余额合计数；总账各账户的借方发生额合计数是否等于贷方发生额的合计数。⑹会计报表有关项目的金额是否与对应账户的余额或发生额合计数相一致或相联系。⑺会计报表有关项目的数据计算是否正确，各报表之间的有关项目的数据是否一致。如果与前期数据有关，是否与前期会计报表上的有关数据相符。⑻外来对账单是否与本单位有关账户的记录相符，如不相符是否按规定调整一致。3.监盘监盘是注册会计师现场监督被审计单位各种实物资产及现金、有价证券等项目的盘点，并进行适当的抽查。注册会计师对实物资产、现金及有价证券等的监盘应采用适当的方式。对于现金的监盘可以事先规划，准备有关的记录表格或调整表格、实施突击性的监督盘点，而对于那些隐藏可能性小、体积庞大、质量较重的材料和固定资产则可以事先预告被审计单位，甚至要组织被审计单位有关参与人对监盘规划事项进行学习，然后按预定程序进行监盘工作。由于监盘方法强调的是：盘点工作由被审计单位进行，注册会计师只进行现场监督，但对于那些价值较高的物资，注册会计师应亲自进行抽点，必要时对那些使用较频繁的材料物资也应实施抽点。监盘所取得的证据是为了证实以下几个方面的认定：①资产的实物形态是否真实存在；②对资产的监盘结果是否与账面金额相一致，如不一致应查明原因并进行调节，其不一致的原因往往包括记录遗漏、短缺、毁损、贪污盗窃等等。运用监盘方法获取的往往是实物证据，它不能证实以下几项认定：被审计单位是否对资产拥有所有权，被盘点资产如何确定其价值，被盘点资产是否完整。因此，注册会计师还应另外实施对实物资产的计价和所有权的审计程序。4.观察观察是注册会计师实地察看被审计单位的经营场所、实物资产、有关业务活动及其内部控制的执行情况等，以获取审计证据的方法。采用观察方法可以获取环境证据。它只能帮助注册会计师对被审事项整体合理性进行评价，而对具体的各项认定不能提供最直接的证据。同时，注册会计师对于观察中所发现的问题应进一步实施审计。5.查询及函证查询是注册会计师对有关人员就被审事项进行书面或口头询问以获取审计证据的方法。查询方法往往更多地获得口头证据，注册会计师应注意的是需就同一事项对不同人员进行查询，以确定各种口头证据能否相互印证。函证是指注册会计师为印证被审计单位会计记录所载事项而向被审计单位以外的第三者发函询证的一种取证方法。对于被函证事项应由被审计单位签名确认，然后由注册会计师亲自投递函件并收悉回函。如果没有回函或者回函结果不满意，注册会计师应当实施必要的替代程序，以获取相应的审计证据。6.计算计算是注册会计师对被审计单位的原始凭证及会计记录中的数据所进行的验算或另行计算。在会计报表审计中，注册会计师需大量地运用计算方法来获取必要的审计证据。注册会计师进行计算的目的是在于验证被审计单位的凭证、账簿和报表中的数字是否正确。注册会计师运用计算方法取证时，应采用与被审计单位确定的政策和选定的方法相一致，但在计算形式和顺序上可以按注册会计师认为最有利于提高效率的方式进行，不一定要遵循被审计单位的原定方式和方法。7.分析性复核分析性复核是指注册会计师通过分析被审计单位重要的比率或趋势，包括调查这些比率或趋势的异常变动及其与预期数额和相关信息的差异而获取审计证据的方法。分析性复核方法可以获得有关项目存在异常变动的证据。对于异常变动项目，注册会计师应重新考虑所采用审计方法的适当性，必要时应追加审计程序，以获取更为可靠的审计证据。在实施分析性复核程序时，注册会计师可以使用简易比较、比率分析、结构百分比分析和趋势比率分析方法，同时应考虑数据之间是否存在某种预期关系，如果不存在预期关系，不应运用分析性复核。8.关系分类1.审计程序的分类为了获取审计证据，注册会计师可以在会计报表审计全过程中运用检查、监盘、观察、查询及函证、计算、分析性复核等审计程序。这些审计程序也称为审计方法。适用于审计过程中的任何环节（当然，应根据需要），不受审计阶段性的限制。实际上，根据现代会计报表审计的要求，由于在不同审计阶段的目的不同，审计程序可以分为以下三类：⑴对被审计单位内部控制制度取得了解的程序。根据审计准则要求，注册会计师每次进行会计报表审计时都必须执行对被审计单位内部控制制度取得了解的程序，以了解内部控制制度如何设计、运作方式，以便充分合理地计划审计工作。⑵符合性测试程序。它是为了获取审计证据，以证实被审计单位内部控制政策和程序设计的适当性及其运行的有效性。在符合性测试中，注册会计师可以大量运用观察方法和审阅方法，即审阅被审计单位有关内控制度的各种手册、文件，观察某一项制度的执行情况，当然还可以运用询问内控制度执行情况，或是注册会计师重新去执行某项控制程序。由于符合性测试的范围和控制风险估计水平有关，如果控制风险水平为很高时，注册会计师可以执行很少的甚至可以忽略符合性测试程序。⑶实质性测试程序。它包括注册会计师实施对交易和余额的详细测试以及对财务数据和非财务数据应用情况进行的分析性测试。实施这类程序可取得证实管理当局会计报表认定是否公允的证据。在对交易和余额的详细测试中可以运用检查、监盘、观察、查询及函证和计算等单个的程序，详细测试和分析性测试各有其独特作用，二者不可相互替代。在每次会计报表审计中必须执行实质性测试程序。由此不难看出，取得对内部控制制度了解的程序、符合性测试程序、实质性测试程序这三类程序的实施有着不同的目的和要求，它们也分别体现了审计工作的进程。检查、监盘、观察、查询及函证、计算和分析性复核根据需要可分别在不同审计过程中予以实施，是一种单项的审计程序。2.审计程序与审计证据和认定的关系单项审计程序的实施可以获得多种认定有关的审计证据，同时，如果要获得用于证实同一认定的审计证据，也可以选用多种审计程序。例如：对应收账款函证的结果，可以证明应收账款存在的认定，也可以证明应收账款计价的认定；为了取得证实应收账款存在认定的证据，可以实施函证获取，也可以通过检查会计记录、核对有关资料来获取。
托尼小吃货
总的来说读书三遍，其义自见。给您几篇网友的经验文作参考吧第一遍：看课本，做笔记；第二遍：精讲循环讲义，完成课后作业；第三遍：精讲循环同步练习；第四遍：辅导书的讲义，例题，真题；第五遍：强炼循环习题；第六遍：剖析循环讲义。1、关于教材教材是一定要买新的，个中道理相信大家都明白，不过因为每年的新教材都要到4月底才出来，所以如果有时间的话，我建议在在报好名后，可以对照新考纲，先借去年的教材看起来。这样一方面可以先熟悉一下考试内容，早点进入备考状态，另一方面还可以发现哪些是今年新增的内容，而这些新增的内容往往是每年考试的重点。不过有些科目如果内容变动很大，那就另当别论了，比如审计，我就没有看去年的教材。2、关于辅导班我五门都参加了辅导班，而且还是双料的（一次是上注协的，一次是我们公司组织的)，累是有点累，不过我觉得对考试还是有一定帮助的。读班一方面可以督促自己按一定的进度复习，另一方面，辅导班的老师一般经验都比较丰富，可以帮助你掌握教材的重点。不过尽信师则不如无师，可能是出于谨慎原则吧，很多辅导老师都有让考生多背多记的倾向，这时候一定要发挥自己的判断力，去粗取精，特别是对于一次备考多门的考友，如果力求把老师划的东西都背下来的话，一定会弄得筋疲力尽，甚至还可能会顾此失彼，实在是不划算。3、关于参考书我在订教材的时候，同时订了东北财大的那本习题集，当时稀里糊涂还以为这也是指定参考书，用了才发现，并不怎么样。其中财务管理、经济法和税法部分的习题我还凑合着用了，但会计和审计的习题实在是“差不忍做”，所以我后来又买了《无师自通》的审计和中信的会计。那本《无师自通》实在是太差，完全是按照过时的教材编的，而中信的会计用下来还可以。不过就我了解，每本参考书都会有这样那样的差错，所以做习题的时候一定要以教材为准，千万不要迷信参考书的答案。除了多做历年的考题外，我觉得上注协的考前复习题也不错，题目质量比较高，而且有老师讲解答案，比较可靠。每门大概5元左右，只要付钱，可以随便买多少，所以外地的考友可以委托上海的朋友代为购买，而且上注协的辅导班允许只报名参加最后的复习课，所以若想听答案讲解的话，只要当场付钱就可以进去听了。4、关于时间安排准备充分是促成我这次成功的一个重要因素，因为去年年底就已经被现在的单位录用，不用忙于找工作，而且大四下学期学校也没课，所以我的备考时间是比较充分的，我知道很多考友工作、家庭事务都很繁忙，不一定有这么多时间，不过我还是说一下我的时间安排，以供参考。在报名到领书的一个多月里，我基本看完了去年的教材（除了审计），特别是会计和财务管理，做到基本掌握。领到新教材后，正式进入备战状态，我对自己的要求是每天看书6－8小时，一般是一天一门，连看书带做题，每天早上定好进度预算，一般是只允许超前，不允许滞后。周末参加辅导班，同时根据辅导班的进度，尽量在周末完成预复习工作，以免影响平时看书的进度。这样的生活大概持续了一个月左右，基本完成了第一遍也是最艰巨的复习工作。此后，因为忙于毕业的琐事，一度几乎停止复习。再次进入备考状态已经是6月底了，不过因为第一次看书时比较用心，这次复习过程要轻松许多，大概用了2个礼拜。此后，开始忙于参加公司的培训，复习进度减慢，到8月底，大概又复习完一遍。考试前，利用两周的考试休假，开始最后的冲刺，两天一门，主要是看一下教材的重点和历年的考题，我个人觉得此时的目的主要是最后的WARM－UP，以求能以进入最佳应考状态，所以完全不必日夜兼程，还是轻松一点的好。5、对各科考试的体会我觉得财务是五门中最容易的，而且每年变化不大，完全可以提前准备。经济法自然是要靠背，不过可以把类似的东西联系起来记忆，如股票、债券、基金的发行、上市条件等。审计重点在前面几章关于基本审计概念、理论的内容以及最后几章关于完成审计工作和审计报告的内容，至于中间几章关于各个循环的具体审计程序，只要在浏览的基础上，掌握每个循环的一些重点内容，如存货监盘、应收帐款函证等即可。税法也不难，在记忆的基础上，多做点题以加深对政策的理解即可。会计的话，有些内容是永恒的重点，如投资、合并报表等，需要重点复习。如何学审计？审计是CPA五科考试中最难的，可以这么说吧。我觉得审计的难度与会计相当，两者不相上下。下面是对学审计的一些看法。1、 研究08年的审计考题08年的考题代表了审计最新的考试方向。学审计的目的是要通过考试，要先知道中注协要考什么，然后带着目的去学。研究试卷的目的是摸清出题方向，也就是要找准学习的方向。08年的题至少要研究三遍，不是非要会做试卷上的题，是要看看考什么。如果不知道考什么，漫无目的地学效率是很低的。2、 了解书本的结构（1）全书分为四个部分：第一：审计理论部分。第1-8章+18、19章第二：风险评估部分，第9-11章第三：审计实务部分，第13-17章第四：特殊业务部分：20-22章（2）了解全书的重点章节第一层次的是：风险评估与应对，第9-11章，08年考了两个综合题40分；第二层次是：第三、四、六、七、八、十二、13-17、18-19第三层次是：其他章节学习要把重点放在第一、二层次上。3、 学习方法首先：建立审计的基本思路。这一点非常重要，否则不知道如何下手学。审计的顺序基本如下：（1） 初步了解被审计单位及其环境（第8章）（2） 签定业务约定书（第8章）（3） 风险评估与应对（9-11章）（4） 实质性程序（13-17章）（5） 出具审计报告（18-19章）第一部分：审计的基本理论与基本方法，重点是学的内容是第三章的独立性、第四章的质量控制、第五章的法律责任、第六、七、八章。第二部分：对于风险评估，要理解书上讲到的28种情形，对于应对的程序，要背。最好是看一下有关风险评估的工作底稿，结合工作底稿学印象更深刻，考题就像是（或者说就是）工作底稿。08年这三章考了40分啊，重中之重啊。当然08年没考审计报告有点偏啊，这一部分考20分是正常的，另外20分应该给审计报告。第三部分：主要是考会计知识，会计知识要过关，但是08年调整分录和审计报告一分没考，有点奇怪。这一部分主要学的是审计的几个特色的程序：应收帐款的函证、存货监盘、主营业收入的分析程序、如何查未入帐的应付帐款等。另外要弄清查帐的方向，是正向查还逆向查。把这几个特色的程序掌握好了，会计知识过关就行了。4、 听课我认为课还是一定要听的，自己理解慢，而且可能理解不透。听老师讲课，可以迅速地找准重点，节约时间，把有限的资源用到刀刃上。我的感觉：理论部分听杨老师的课，她的审计思路非常清晰；风险评估和实务部分听徐永涛老师的课。课至少要听两遍以上，一遍见效的可能性不是很大。5、 风险评估的思路在学9-11章之前，最好看一下08年的考题，理清风险评估的思路：例：被审计单位的董事会给总经理下达任务，08年收入必须比07年增长20%（行业的增长率是10%），否则扣发奖金。在这种情况下，就会产生风险，因为总经理完成一个不切实际的目标是很难的，他想拿奖金，除了努力工作外，还有就是想造假，虚构客户，虚构收入，这样就查出哪里有风险了。收入集中在收入和应收帐款上面。是认定层次的，是很具体的，就查主营业务收入和应收帐款。对应的是收入的发生认定和应收帐款的存在认定。接下来是怎么查：应收帐款要函证，对函证不符的要查明原因，看看有没有假客户；对收入要查原始凭证，如发票、发运凭证、出货单等，如果没有发货就列收入了，肯定是假的了。查出了问题，看看是不是重大，对报表有什么影响，以便确定意见类型，看出什么类型的报告。6、 调整分录调整分录书中没有具体讲，注意以下几点：（1） 调整分录是CPA编制的（2） 调整分录调的是“报表项目”，不是会计科目，一定要注意，要用报表项目代替会计科目（3） 把被审计单位的帐看成是未结帐的徐永涛老师有一篇专门介绍审计调整分录的文章，写得很好，大家可以参考一下。至于如何根据调整分录，结合重要性水平判断报告类型，建议大家听一下杨老师的08年的课中有对以前年度考题的讲解。听一个对历年考题的讲解可以明白18章一章的很抽象的内容，结合例题学习，效率更高，效果更好。7、 关注社会热点问题09年可能的热点是：内部控制制度要修改，职业道德规范要修改，法律责任要修改，事务所的质量控制与风险评估依然是重点和热点。8、 以教材为根本，全面复习教材至少要看三遍以上，重点部分五遍以上，老师点到的是重点，但是其他的也要看。像审阅报告08年考了简答题。要防止中注协的歪招啊。9、 适当做模拟题做模拟题的目的是掌握知识点，综合题要弄清解题思路。审计搞题海战术是没有用的，要把精力主在教材上。如果有时间研究一下审计准则和指南。10、考前听一下老师的冲刺，或许能押上一个或半个题。但是机率太小了，关键还是平时的知识的积累。考前要把08年的考题好好研究一下，重点是研究解题思路。11、关于审计英语：如果英语基础好一点，最好是学一下。我今年听过吕鹏老师的课，讲得很好，可惜没听完。但是5个小题还是连猜带蒙弄对了3个，不得不感谢老师的讲解啊。这个要看个人基础了，基础好的可以学一下，碰碰运气。考试题不一定就很难，或许能做对。12、学习时间：建议从现在就开始学，利用一年的时间来学审计。我觉得想学个三四个月就通过考试几乎是不太可能的。对教材的深入理解需要一个长期的过程。
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1、拥护《中华人民共和国宪法》，享有选举权和被选举权；
2、具有完全行为能力；
3、具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。
第五条 有下列情形之一的人员，不能报名参加注册会计师全国统一考试，已经办理报名手续的报名无效：
（一）因受过刑事处罚，自刑罚完毕之日起至申请报名之日止不满5年者；
（二）因吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者。
（三）以前年度参加注册会计师考试因作弊而受到停考处分期限未满者，或终身不得参加注册会计师行业组织的各类考试者。
第六条 具有会计或者相关专业高级技术职称的人员，可以申请免予部分科目的考试。
扩展资料：
会计师的考试科目：
1、初级会计职称
考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》
《经济法基础》科目：单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)。
《初级会计实务》科目：单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)。
2、中级会计职称
考试科目包括《中级会计实务》、《财务管理》和《经济法》。
《中级会计实务》科目：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
《财务管理》科目：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
《经济法》科目：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。
3、高级会计职称
考试科目为《高级会计实务》。
考试时间为210分钟，采取开卷笔试方式进行，主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关专业知识、政策法规，分析、判断、处理复杂财务会计实际问题的综合能力。
4、注册会计师
考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后，才能参加综合阶段考试。
专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目;
综合阶段考试科目：职业能力综合测试(试卷一、试卷二)。
参考资料来源：百度百科-注册会计师
参考资料来源：百度百科-会计师
爬爬的蜜糖
学习方法建议 1、审计脉络 抓住审计脉络，反复精读教材。许多考生在学习审计的过程中，由于没有抓住审计的主要脉络，很多人是看不进去书，即使认真看了，合上书时也普遍有一种感觉“跟没看一样，找不到感觉”。产生这种情况的主要原因是没有抓住审计的主要脉络。在审计基本理论中，有一条主线特别重要。考生务必注意，“被审单位认定——注册会计师确定审计目标——注册会计师制订审计计划——注册会计师执行审计程序——注册会计师收集审计证据——注册会计师形成审计工作底稿——注册会计师发表审计意见——注册会计师撰写审计报告”。这一审计脉络，贯穿于整个审计基本理论之中，在此基础上，进一步研读教材，才能缕出思路，有所收获。在审计实务中，教材是以交易循环为划分章节的标准，在每一个交易循环审计中，又分别讲述各交易循环的内部控制制度的控制性测试和相关的实质性测试。在上述基本思路的基础上考生可以先粗略阅读一遍教材，随后可以跟随老师认真、系统、全面地听一遍课程，并认真研读教材，甚至将教材精髓整理成为笔记，以便反复强化。 2、突出风险导向审计理念 突出审计准则变化内容，重点掌握审计基本理论。由于2006年新出台了中国注册会计师执业准则将在我们的教材中充分体现，审计基本理论、基本方法相关内容也会随之发生变化，这部分内容将成为考试的重点，因此，考生必须重点掌握。由于风险导向审计已成为新内容的核心，在审计过程的每一环节几乎都存在风险，都需要对风险因素进行分析与控制，概括为计划风险、证据风险和报告风险。而风险导向审计就是以这三种风险的分析与控制为着力点所进行的审计。取证过程的第一个环节：计划风险主要包括选择客户的风险、配备审计人员的风险和签订业务约定书的风险。在期中期末阶段，取证风险的分析与控制成为该阶段的一大特点。取证过程的第二个环节：证据风险包括抽样风险和非抽样风险。取证过程的第三个环节为报告风险，完成审计阶段的重要工作有检查或有事项和期后事项，评价审计结果，撰写审计报告。注册会计师通过对审计阶段的风险的认识与有意识的控制，可以使审计风险降低到可以接受的水平。 3、结合会计准则的学习 结合会计准则变动内容，学习审计实务。由于2006年2月15日颁布的《企业会计准则》与原来旧的会计准则及《企业会计制度》有着本质的变化，因此审计实务也会随之发生变化，考生不仅掌握审计的基本理论和基本方法，还应掌握新会计内容，凡是与会计报表相关的新会计处理和披露变化内容，一定要掌握，只有学习时把审计与会计相关知识结合起来，才能真正学会审计。否则，考生学习的审计便是空中楼阁。 4、分步骤学习 在复习的过程当中只要是复习考试，不外乎就是听课、看书、做题，所以听课大家可以选择自己适合的方式，看书是必然的， 首先应该是一种全面的复习，认真的看书，把重点和难点，相关知识点都应该融会贯通在一起，在这个前提下才能进入重点复习。 重点复习的时候就是要把我们重要的知识点、考点真正学会学深学懂，把我们审计上，还有包括其他的一些知识，应该真正做到融会贯通。特别是审计，不仅仅要把知识点掌握好，更要能够站在注册会计师的立场上分析问题，判断问题。比如说今年在我们的审计综合题的第二个题，它考的就是风险导向审计理念的具体使用，在审计过程当中对风险进行识别，进行评估，进行应对，我们考生如果仅仅只限于背书，背准则，根本没有审计的理念，那这个题就感觉无从下手，一点思路都没有。 再有，在考试之前肯定要有冲刺，冲刺就是要把我们教材的内容重点的考点反复熟悉，还要做一些题，这个做题我觉得大家可以，就是我们以往年度的考题，辅导书，这都是必备的，但是应该说历年考题对大家的指导性更有针对性。
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