胖纸没烦恼
学习不是为了面子而是能使自己有一份好工作，因此应当跟就自己的实际情况来选择。如果成绩非常优秀或有信心经得住高考大浪淘沙式的考验，那么就上高中。如果有一定的欠缺，那么可以上3加2。毕竟上大学不是唯一的出路，而且大学生就业难也是事实。报名条件1、必须是应届初中毕业生2、必须参加本年度中招考试3、必须达到一定分数线区别1、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；2、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教学。3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。3、3+2大专班及五年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同，所不同的是，3+2与五年一贯制录取的是应届初中毕业生，而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。很高兴为你解答有用请采纳
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比较好的，3+2的教育模式，又重初中起点大专教育是我国进行人才培养模式改革的重要项目之一是专门针对初中生而开展的招收往应届初中熊毕业生通过考核后，可以直接进入高等职业技术学院进行学习进行五年一贯制的培养学业期满颁发国家承认的全日制大专学历通知毕业后可以进行专升本考研公务员考试极致进入事业单位的我国目前缺乏的是技术性人才学，说的是比较容易就业的。
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衢州中等专业学校3+2专业有：电子商务、学前教育，会计，公共艺术设计，数字媒体艺术、计算机应用等。
衢州中等专业学校一般指浙江省衢州中等专业学校，位于浙江省衢州北郊，为衢州市政府举办的综合性普通中专，创办于1987年，校园投资2.5亿元人民币、占地430亩、建筑面积13.4万平方米。
现有在校生6733人，教职工300名。学校先后被评为首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国农村青年就业培训先进单位。
教学模式：
大力推行“目标分解、专业月赛、技能达标、创业创新”教学模式。
将总目标从纵向、横向和时序上进行分解，以专业月赛、技能达标、文明风采和技能竞赛为载体进行项目达标，做到月有小赛，期有校赛，年有大赛，2009年成为浙江省首批中等职业教育专业课程改革基地。
以上内容参考 百度百科-浙江省衢州中等专业学校
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截至2018年5月30日，衢州中等专业学校“3+2”职业教育专业只有旅游服务与管理。
根据《浙江省教育厅浙江省发展和改革委员会关于下达2018年浙江省五年制职业教育和学前教育大专班招生计划的通知》（浙教计〔2018〕53号）精神，浙江省内“3+2”职业教育面向金华市招生计划2180人。
其中衢州中等专业学校和金华职业技术学院合作，衢州中等专业学校招生专业为旅游服务与管理，金华职业技术学院招生专业为旅游管理，面向金华招收5名学生。
扩展资料：
2005年以来，衢州中等专业学校办学形成五大特色：
1、创新管理机制成效显著。
学校推行管理模式改革，实行分学部管理，管理模式由“线形管理”向“扁平管理”转变。
2、“全纳教育”理念影响深远。
根据中职学生特点，学校推行“全纳教育”理念，“接纳所有的学生和学生的所有” ，尊重学生差异和个性，育人成效显著。
3、课程改革走在前列。
积极参与省中职专业课程改革，构建“公共课程+核心课程+教学项目”的课程体系。从2011年开始，全面实施学分制管理。2014年，又被确定为省首批中职课改试点学校，开启新一轮改革。
4、创业创新教育形成模式。
点上建立“大器创业服务中心”，面上为每个学生搭建创新平台，创业创新形成了教育课程化，项目层次化、活动常态化和大赛制度化模式。
5、培训模式广为示范。
推行“两单、一卡、一打造”，即政府买单、订单培训，发放创业绿卡、打造劳动力品牌培训“衢州模式”，家政培训和面向监狱服刑人员“双证制”培训成为全国品牌。
参考资料来源：金华市教育局—关于下达2018年省内“3+2”面向金华市招生
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