初级会计实务感悟

为了使自己能顺利通过初级会计职称考试，初级会计实务作为初级会计职称考试中的一门，是必须学习掌握的。 我是在安信会计报的培训班，现在初级会计实务这门课程也快学完了，在这断时间的学习中有喜悦也有彷徨，在安信会计老师的耐心辅导下还是学习到了不少知识有了不少收获的，在课程将近结尾时有所感悟，也算是总结一下自己学习这门课程的方法吧，写在这里，希望能对你有所帮助。 一、从整体上把握课本内容，尤其是资产这一章，我们可以看到它分为七个小节，分别为：货币资金，应收及预付款项，交易性金融资金，存货，长期股权投资，固定资产及投资性房地产，无形资产及其他资产。明确这一章所学的内容可以帮助我们从整体上把握这一章的脉络，从而在学习的过程中不至于迷茫。 二、要明确定义，许多知识点和考点都是从定义出发的。 比如资产的定义是指企业过去的交易货事项形成的，由企业拥有或控制，预期给企业带来经济利益的资源。 有道选择题就是根据资产的定义来的： 选出下列不属于企业资产的一项-----A 经营租出资产 B 闲置 设备 C 融资租入资产 D 经营租入资产。把握了“企业拥有或控制”这一关键句之后， 我们很容易在选项中选出“经营租入资产”这一项。 三、熟练掌握会计准则的内容。虽然会计准则中规定的内容很多，但是都十分重要，考试也会经常涉及到，所以我们在学习过程应要重视。 四、熟记会计方法及公式。 1.确定应收款项减值的方法;直接转销法备抵法 当期应计提的坏账准备=当期按应收款项计算应提坏账准备金额—（或+） “坏账准备”科目 的贷方（或借方）余额 2 发出存货的计价方法：按实际成本核算；个别计价法，先进先出 法，月末一次加权平均法，移动加权平均法 按计划成本核算;通过“材料成本差异”科目核 算 3 固定资产的折旧方法;年限平均法：年折旧率=（1—预计净残值率）\预计使用寿命 工 作量法 双倍余额递减法：2\预计使用寿命 年数总和法：年折旧率=尚可使用年限\预计使 用寿命的年数总和 初级会计实务这门课虽然快结束了，但在备考期间仍要不断做练习题巩固知识，只有基础知识扎实，考试时才能游刃有余。

自己学会计纯属偶然。 自己不是那种有经济头脑的人：只挣工资，不会投资;在家也不管账，在外也不喜欢给别人算账;花钱是该花的花，不该花的也花，属于先天性不太会过日子的人。所以，我对会计就没有多少兴趣，不爱在那方面费脑筋。 这次突然学起会计，只源于自己的一次工作变动。 自己原来大学学的专业是土木工程，与会计专业完全不沾边。后来因一些原因，自己给领导提出了换岗位的想法，正好另外一个部门有一个岗位空缺，领导在征求我的意见后，就把我安排过去。其中一部分工作就涉及到会计工作——出纳。 到了新岗位，在同事的帮带下，自己很快进入角色，新工作很快也就上手了。其中，出纳的主要工作就是：每个工作日下班前，收营业款、盘点、开票、记账，入库;每个月再往银行跑几趟：存款、给供货方转几笔货款、给部门的同事转个工资奖金等。 所以，我这个出纳工作说简单也简单，只是毕竟干的是公事，要求人要细致和谨慎一点，自己觉得干好它并没有什么难度和压力。 但自己平时也是一个爱思考的人。自己到了新岗位后，尽管出纳的工作能够胜任，但自己也知道出纳是一个专业性很强的会计工作;自己现在能胜任目前的工作，那是因为眼下的经济业务简单。要是经济业务量复杂一些呢？自己是否还能胜任？我就思考这个问题。后来，我还了解到，要从事会计工作，必须是持证上岗。这在会计法里有明确规定。出纳属于会计岗位，也是需要从业资格证的。看来，领导让我从事出纳工作确实出自对我的信任。于是，我想既然会计行业有持证上岗的要求，领导又信任自己，自己也存在会计专业理论知识的欠缺，不行自己就报个会计班，专门学习一下会计知识，又能和目前工作结合起来，顺便还能考个会计从业证，有何不好呢？于是，我决定报个会计班。 到了新岗位的第二个月，我便找到离家不太远的学校报了一个会计班。在报名的时候，接待人员告诉我，他们这里可以报基础班，也就是会计从业资格证取证班;初级班，也就是初级会计师班;还有中级班，即会计师班。我的情况只适合报基础班，从零学起。 交了学费后，他们给我拿出一张空白学生卡，贴上我的一寸照片，填完内容注册以后，我就正式成为他们这里一名会计基础班的学生了。 为了上课不和平时的工作冲突，我都是上晚上和周末的课。学校课程排的最多的时候，周一、周三、周四晚上，周六、周天上午都有课。到了这些时间点我就去上课。 刚开始听课的时候，我对老师讲的内容很陌生，我基本听不懂。我反馈给老师，老师对我讲，你先不要着急，先慢慢听，逐渐就能听懂会计课的内容;我课堂上哪一个点听不懂，我就用笔先记下来，课后我问老师和同学，包括我自己看书本再琢磨。逐渐的，量变达到了质变，我对会计课就能慢慢听懂意思了。知道了什么是借方，什么是贷方，会计科目，什么是会计分录，它们又是干什么用的等等。 我从2016年的九月份开始上课，上到十一月份。有一次上课去，老师在课堂上突然宣布了国家会计政策的一个重大消息：2017年国家要取消原来的会计从业资格证考试。同时，会计从业资格的起点直接提高到初级会计师;我原来计划在2017年要考的会计员证，就变成考初级会计师证。这对我这个零基础的学生来讲，难度一下就提高了很多。影响我原来计划一年内考下会计员证将不能实现，因为国家取消了这个证的考试。还有，现在学基础课程都很吃力，还要考高一级的初级会计师课程，岂不是难上加难？但是，毕竟自己已经坚持上了三个月的课，要是放弃学习也觉得可惜。同时半途而废的结果让自己也感到不美气。于是，经过自己与自己的开会研究，决定还是接着上。于是，自己又补交了学初级会计师课程的学费。先把基础课上完，再接着上初级的课。调整计划参加2018年的初级会计师考试。至于到时候考初级会计师能不能通过，先不去管它，先学到与工作有关的会计知识还是很有必要的。这样下来，我的学习计划又延长了一年。 由于学习难度提高了一个等级，所以，我心里也做好了相应的准备。至少，我不能缺课。这一点我基本坚持着。 在课堂上，老师也给我们这些学生鼓劲。他知道大家都来自社会，除过来上课，平时大家还有工作上的事，家里面的事。也有个别在校大学生，还要忙自己学业上的事。既然大家都来学会计，老师希望大家不要浪费时间，要刻苦学习，因为要通过初级会计师的考试，不下点功夫也是不容易通过。他还送给大家两句我认为精辟的话：要么全力以赴，要么全身而退。对于成年人，这两句话的含义显而易见。 我听完基础课程后，再接着听初级课程时，已经没有了当初刚接触会计课时的一脸茫然。我已经能跟着老师的思路听下去，但是遇到实际问题，需要动手时，还是有不会做的地方。但这些并没有影响我学习的劲头。为了更好的理解课本内容，也是为了更有把握通过考试，我用手机加了一些著名会计的网校的微信群，有中华会计的网校的，也有东奥会计的网校的，在群里寻找自己需要的东西，解决自己需要解决的问题。 时间就这样一天天过去。在学习期间，自己还报了实操班，学习实际做账。这是完全的手工做账，不是用如今流行的电脑软件做账，就是为了加深对会计知识的掌握。很快，第二年，2017年就过去了。 会计学校也是要放寒假的。过了2017年的寒假，也就是2018年的春节，一开学，就到了2018年的2月份。而考试时间国家已经确定，是2018年的5月份。只剩下最后三个月时间。这时候课还有一点没有上完。以前上完的课，我经过班里测试，掌握的情况也不是很好。剩下的时间不多了。 到了最后三个月的备考阶段，我重新给自己调整了学习计划，主要是要保证学习时间和效果。早晨必须是六点起床，晚上不能早睡。实际上，最后三个月，晚上都是过了十二点才睡觉;每逢周末，除了必须出门要办的事情外，都在家里学习备考;三月份的清明节假期，五月份的劳动节假期，我都没有出去旅游——往年这个时候都是我开上车，带上家人沐浴在春光里旅游。 在最后的那段时间，我在网校还给自己买了几十套自测题，要求自己每天每门课各做一套。对照答案自行批改后，对做错的题自己写在专门的本子上，有空就看。一直坚持到考试的前一天，要考的两门课，我已经各自测试了二十多套题，平均分数也就60分。从自测的分数看，我对通过考试没有把握，60分的及格线反映出来的通过概率，让我感到不保险。要是根据自己备考期间下的功夫，我又觉得自己应该能通过考试（考60分）。因为我认为自己很努力了。这点信心来自于我对学习的认识：有多少付出，就会有多少收获。 5月12日，初级会计师国家统考的时间到了。我在规定的时间，带着规定的东西，去了规定的地方，完成了规定的考试。 6月8日，考试成绩统一网上公布：我的会计实务课程70分，经济法课程67分。分数不算太高，但我顺利通过了分数线。后来网上报道这一年陕西省的通过率是20%，全国的平均通过率还要低一些。 对于自己的这个考试结果，我并没有象有些同学那样过分的喜悦。因为我通过初级会计师的考试，和他们不太一样：我不是为了找工作就业而学会计——我是有工作的人;也不是为了升工资来学习会计。我现在的工资是按照土建工程师的待遇开的，这是中级职称，已经高于初级会计师的初级职称。还有，自己学会计也不是单位的安排，也就不存在单位给你升工资的.事先承诺。不过，通过了考试我也感到高兴：我不但实现了自己的阶段目标，而且，这次学习的经历还检验了自己的某种能力。 古人说：人过三十不学艺。我学会计时已经过了四十岁。我在考场上看到的考生，绝大多数是八零后、九零后;考场上在我旁边的考生，我看了她的身份证，比我小了整二十岁。我都怀疑这种考试，不分年龄阶段参加考试的公平性。 我最终想到了这次学习的意义不在于结果，而在于这个过程。现在社会的快速发展，提高了人们的生活质量，也给人们的生活带来了压力，同时也给一些人的思想带来了迷茫。因为生活的压力，人们把挣钱作为第一要务。这本身也无错，人的生存、生活毕竟是第一位的。但是为了挣钱，有些人变得浮躁：目标很大。有些人张口就是谈创业，要做所谓的大事情，要干事业，却忘记了自己当下的能力;有些人做事情急功近利，却忘记了成功也需要积累。也有一些人觉得自己生活无忧，也就不思进取，精神上也缺少了正确的方向，空余时间和精力全花在了无实质意义的休闲娱乐上。这些看似都没有错，都是别人无权干涉的个人选择，但在人的精神层面上反映是不同的。人终究活的还是精神，人的差异也在精神层面上。尤其是在当下这个物质丰富的时代，让人看到的物欲横流，娱乐至上的时代，人的精神层次就更显的稀缺和重要。 在这次学习、考证的过程中，除过学到一些会计的专业知识，我还接触和感受到了另外一些东西，包括遇到的老师和同学，和其他的一些事情。这些不光是对工作产生有益的影响，更有价值的是对自己如何过好有意义、有价值的生活，有了帮助和新的感悟。 人在生活中，在不断前行的路上，有一些感悟是很有必要的。它能帮助人们在还没有去过的路途中，辨别正确的前进方向。 人要获得更高精神层面的感悟，不见得非要学哪一种东西，比如说会计。其实人生里要学的，有意义的东西很多。前提是自己是否想学。只要用心学习了，就会有感悟。 人是通过学习不断来丰富自己，突破自己，提升自己，改变自己。 这次偶然学会计的经历，让我也收获了另外一些事先没有想到的成果。说它是成果，是因为它已经转变成我的一种精神财富。 话说回来，这一次的学习过程已经结束，但它促使我对生活新的认识，又刚刚开始……

这里是武汉安信会计培训的学员，在课程将近结尾时有所感悟，也算是总结一下自己学习这门课程的方法吧，写在这里，希望能对你有所帮助。 一、从整体上把握课本内容，尤其是资产这一章，我们可以看到它分为七个小节，分别为：货币资金，应收及预付款项，交易性金融资金，存货，长期股权投资，固定资产及投资性房地产，无形资产及其他资产。明确这一章所学的内容可以帮助我们从整体上把握这一章的脉络，从而在学习的过程中不至于迷茫。 二、要明确定义，许多知识点和考点都是从定义出发的。 比如资产的定义是指企业过去的交易货事项形成的，由企业拥有或控制，预期给企业带来经济利益的资源。 有道选择题就是根据资产的定义来的： 选出下列不属于企业资产的一项-----A 经营租出资产 B 闲置 设备 C 融资租入资产 D 经营租入资产。把握了“企业拥有或控制”这一关键句之后， 我们很容易在选项中选出“经营租入资产”这一项。 三、熟练掌握会计准则的内容。虽然会计准则中规定的内容很多，但是都十分重要，考试也会经常涉及到，所以我们在学习过程应要重视。 四、熟记会计方法及公式。 1.确定应收款项减值的方法;直接转销法备抵法 当期应计提的坏账准备=当期按应收款项计算应提坏账准备金额—（或+） “坏账准备”科目 的贷方（或借方）余额 2 发出存货的计价方法：按实际成本核算；个别计价法，先进先出 法，月末一次加权平均法，移动加权平均法 按计划成本核算;通过“材料成本差异”科目核 算 3 固定资产的折旧方法;年限平均法：年折旧率=（1—预计净残值率）\预计使用寿命 工 作量法 双倍余额递减法：2\预计使用寿命 年数总和法：年折旧率=尚可使用年限\预计使 用寿命的年数总和 初级会计实务这门课虽然快结束了，但在备考期间仍要不断做练习题巩固知识，只有基础知识扎实，考试时才能游刃有余。

会计实训总结会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！一、实训基本内容《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行，十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是成本会计学完后。二、基本过程1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应该连续编号，c记帐凭证的书写应清楚、规范，d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.6、登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。7、资产负债表、利润表的编制。三、注意事项：1、错帐更正方法：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。四、心得体会：在实训中我们最能体会的是一个字:累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！

2014年初级会计职称全国今年都实行机考了，机考要求考生全面掌握知识，考试的时候是随机抽题的。机考不存在重点和非重点，机考变化大、题量多、知识点广、难度高，不存在重点和非重点，所有知识点都有可能考到在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法,在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法 2014年《初级会计实务》科目的考试时间调整为2小时，《经济法基础》科目的考试时间调整为1.5小时，机考地区两个科目考试时间共计3.5小时；两个科目连续考试，分别计算考试成绩。初级会计职称考试题型：单项选择题、多项选择题、判断、不定项选择题 2014年初级会计职称考试题库，看看初级会计职称的考试形式和内容，有章节练习模式的，直接点击“百度贴吧”，右侧有“全吧搜索”四个字，直接输入贴吧帖子标题即可 帖子标题“2014年初级会计职称模拟考试系统免费答题” 帖子标题“2014年初级会计职称题型题量分析”