普陀区会计硕士补贴

硕士研究生每年入学的时候可能大家都觉得学费比本科的要高，一般专业的学费是8000元左右，但是如果是管理类的研究生那学费很多就会在10000以上，但是上研究生也相当于是挣钱，每个月会有600元的补助，那一年就是7200元，这样算下来和学费没有差多少。除了每个月有补助意外，如果你的成绩特别的出色，还有奖学金可以拿，研究生的奖学金很丰厚，不过每个学校都不同，如果有有意向的学校可以去学校的官网查看历年奖学金大概多少，按照你可以拿奖学金来说再加上每个月补助，是给家里挣钱的。为什么现在报考研究生如此的火爆，去年报考研究生人数达到了340万人，每年都在增加，其实国家也是想培养人才才会对研究生有如此的政策。很多学生其实在大三的时候都会面临考研究生还是就业的问题，这个问题当然没有绝对的答案，但是我认为其实考研究生是一条不错的路。我们可以来算一下，如果你毕业就开始工作的话刚进入一个企业，假如说企业在北京，开始的三个月每个月大概能拿到3000元工资，然后经过你衣食住行的消费，可能还要跟父母要点零花钱。如果考研究生的话刚刚上面也说了不花钱还可能会挣钱，但是你想你还学到了知识呀，以后你研究生毕业以后的底薪都会比本科生要多1000元左右。知识是无价的，而且你去找工作的时候可以看到很多职位是需要研究生及以上学历。有的人也会说工作以后还有工作经验，现在很多公司要求要有工作经验，确实有工作经验也加分，但是相对来说还是觉得先提升学历会比较好一点。

奖学金有，拿多少与学校有关。会计专硕的话，普通奖学金一个月大概补助100—300左右（看学校情况，这种是人人都拿的），然后三助岗位如果申请到的话，一个月再有100—300左右（看学校情况）如果成绩非常好，有国家奖学金可以拿，2万数字很高，可惜名额不多。会计专硕实施办法：1、招生与考试：招生对象为具有国民教育系列的大学本科毕业生（一般应具有学士学位）、具有国民教育系列且具有两年工作及以上经验的大学专科毕业生。自2009年起，应届本科毕业生也可报考全日制MPAcc。入学考试的笔（初）试采取全国联考，统一命题、统一阅卷；面试由各单位自行组织。各单位结合笔（初）试、面试、个人经历和工作业绩组织录取[2] 。2、培养方式与学习年限：非全日制（即半脱产和在职学习）会计硕士学习年限为三至四年，其中至少有半年时间在培养单位内学习。全日制会计硕士为脱产学习，学年一般为两至三年。3、课程教学与学位论文：根据《会计硕士专业学位设置方案》和本单位会计硕士专业学位培养方向的要求，参照《会计硕士专业学位参考性培养方案》，有针对性地制定本单位培养方案、设计课程体系、确定教学内容、把握学位论文要求，采取灵活多样的教学方式、精心做好培养工作。组织课程教学与学位论文要紧密结合会计实务、理论联系实际，加强案例教学，注重实际能力的培养，可聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座。学位论文指导教师和学位论文答辩委员会成员中，应至少有一位具有会计高级专业技术职务的专家。4、修满规定学分并通过学位论文答辩者，授予会计硕士专业学位。

有 就看能不能拿到了会计专硕的话，普通奖学金一个月大概补助100—300左右（看学校情况，这种是人人都拿的），然后三助岗位如果申请到的话，一个月再有100—300左右（看学校情况）如果成绩非常好，有国家奖学金可以拿，2万数字很高，可惜名额不多学校的奖学金就看学校情况了，跟本科差不多的钱

有的。有奖学金和助学金补助。

专业硕士全日制学习形式有补助，院校会根据情况设置相关的奖学金或助学金，学员在学习期间有机会享受各类补助；专业硕士在职学习形式没有补助，因学员能以在职人员的身份进行半脱产学习，即一边工作一边学习，有固定且稳定的经济收入。

资助标准

第四条 博士研究生资助标准不低于每生每年10000元，硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元。

中央部门所属高校博士研究生资助标准为每生每年12000元, 硕士研究生资助标准为每生每年6000元。

地方所属高校研究生国家助学金资助标准由各省（自治区、直辖市、计划单列市）财政部门会同教育部门确定。中央财政按照博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年6000元的标准以及普通本专科生国家助学金分担办法，承担地方所属高校研究生国家助学金所需资金。

以上内容参考：百度百科-研究生国家助学金管理暂行办法

专业硕士有奖学金和国家补助。

拓展资料：

1. 专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，国外不存在学术硕士与专业硕士之分。通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术硕士一说。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等等。

2. 其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

3. 专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。