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一、中级会计职称题库
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中级会计实务考试试题：
一、使用寿命不确定无形资产减值测试
1.有确凿证据表明无法合理估计其使用寿命的无形资产，才能作为使用寿命不确定的无形资产。
2.对于使用寿命不确定的无形资产，在持有期间内不需要进行摊销，但应当至少在每年年度终了按照《企业会计准则第8号——资产减值》的有关规定进行减值测试。
3.如经减值测试表明已发生减值，则需要计提相应的减值准备，具体账务处理为：
借：资产减值损失
贷：无形资产减值准备
考点练习
【多选题】下列各项资产中，无论是否出现减值迹象，企业每年年末必须进行减值测试的有（ ）。
A.使用寿命不确定的无形资产
B.使用寿命有限的无形资产
C.商誉
D.以成本模式计量的投资性房地产
【答案】AC
【解析】本题考查了使用寿命不确定无形资产减值测试。《企业会计准则第8号——资产减值》规定，企业应当在资产负债表日判断资产是否存在可能发生减值的迹象。因企业合并所形成的商誉和使用寿命不确定的无形资产，无论是否存在减值迹象，每年都应当进行减值测试。选项A、C正确。故选AC。
二、无形资产出售
1.无形资产出售的内容
企业出售无形资产，表明企业放弃该无形资产的所有权，应将所取得的价款与该无形资产账面价值的差额作为资产处置利得或损失，计入当期损益。
2.无形资产出售的账务处理
借：银行存款
累计摊销
无形资产减值准备
资产处置损益——处置非流动资产损失（借方差额）
贷：应交税费——应交增值税（销项税额）
无形资产
资产处置损益——处置非流动资产利得（贷方差额）
考点练习
【单选题】2020年2月5日，甲公司将其一项专利权出售给丙公司，售价为1500万元。出售时该项专利权的原价为2000万元，累计摊销额为500万元，计提减值准备200万元。不考虑其他因素，则甲公司因该项无形资产应确认的处置损益为（ ）万元。
A.200
B.500
C.0
D.300
【答案】A
【解析】本题考查了出售无形资产的相关内容。甲公司处置该项无形资产应确认的损益=1500-（2000-500-200）=200（万元）。故选A。
三、无形资产报废
1.无形资产报废的内容
如果无形资产预期不能为企业带来未来经济利益，例如，某无形资产已被其他新技术所替代或超过法律保护期，不能再为企业带来经济利益的，则不再符合无形资产的定义，应将其报废并予以转销，其账面价值转作当期损益。
2.账务处理
转销时，应按已计提的累计摊销额：
借：累计摊销
无形资产减值准备
营业外支出
贷：无形资产
考点练习
【单选题】无形资产预期不能为企业带来未来经济利益的，应当将该无形资产的账面价值予以转销计入（ ）。
A.资产处置损益
B.营业外支出
C.管理费用
D.资产减值损失
【答案】B
【解析】本题考查了无形资产使用报废的相关内容。无形资产预期不能为企业带来未来经济利益的，应当将该无形资产的账面价值予以转销，计入当期损益（营业外支出）。故选B。
四、资产减值的特征及其范围
1.资产减值，是指资产的可收回金额低于其账面价值。本章所指资产，包括单项资产和资产组。
2.本章涉及的资产主要是企业的非流动资产，具体包括对子公司、联营企业和合营企业的长期股权投资，采用成本模式进行后续计量的投资性房地产，固定资产，无形资产，探明石油天然气矿区权益和井及相关设施等。
考点练习
【单选题】下列不属于《企业会计准则第8号一一资产减值》范围的是（ ）。
A.固定资产
B.长期股权投资
C.应收款项
D.采用成本模式进行后续计量的投资性房地产
【答案】C
【解析】本题考查了资产减值的特征及范围。选项C，应收款项应按《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》进行减值处理。故选C。
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中级会计考试资料百度云网盘资源（含历届真题）
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2022年中级会计职称考试题型有哪些?附答题技巧 中级会计师考试备考火热进行中，财政部也公布了2022年中级会计师职称考试题型。2022年中级会计考试题型有哪些?各类型题目分值占比多少?答题有哪些实用小技巧? 相信这些问题都是考生目前比较关心的，高顿小编针对这些问题做了如下整理，一起来看看吧!更多详细内容请点击：
一、中级会计考试题型已公布
《中级会计实务》科目考试题型：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
《财务管理》科目题型：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
《经济法》学科考试题型：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。
二、中级会计职称考试答题技巧
1. 注意答题顺序
如果还没有形成一套自己的答题顺序套路，也不用过分纠结 只需从前到后回答问题即可。 试卷中题目的难易程度一般是从易到难，所以不需要刻意选题做，保持思路连贯，刻意调整顺序不会为考试节省太多时间。
2.如何处理疑难问题
考试时间有限，希望大家不要因为一个问题而放弃整个森林。回答所有你能回答的问题，得到你能得到的分数，剩下的时间再去研究你不会回答的问题，并努力得到更多的分数。 在一个问题上花太多时间必然会影响整体试卷的作答，而且难题所得分数不一定多。
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