会计的硕士研究生

会计专硕注重培养学生的实践能力，适合想早点就业，提升学历的同学报考，学硕培养学生的科研能力，适合想继续深造，读博进行深层次研究学术的同学报考，会计作为热门的专业，无论是会计专硕还是会计学硕，竞争都是很激烈的，都不容易上岸，选择哪个建议根据自己的学习情况和以后的职业规划来选择。

选择会计专硕还是学硕也可以从以下几个方面进行考虑：

从学制来看：

学硕的学制一般为3年，专硕学制一般为2-3年。

从学费来看:

学硕一般学费在8000左右；专硕学费一般高于学硕，在几千到十几万不等。

从读博方式来看：

学硕可以通过导师直接读博，也就是我们所说的直博或者硕博连读。但专硕一般不能硕博连读或直博，如果想接着读博，就必须要考博。

从难度来看：

一般来说，学硕考试难度比专硕难度高。

①会计学硕初试考两门公共课和两门专业课，满分500分。

②会计专硕参加全国统考，初试只考英语和管理类联考两门，满分300分。管理类联考200分，其中数学基础75分；逻辑推理60分；写作论证有效性分析30分，论说文35分。会计专硕初试不考专业课，复试才考专业课。

相对于专硕来说，学硕推免比重较大，所以招生人数较少。

从调剂要求来看

一般来说，学硕可以调剂到专硕，但专硕不能调剂到学硕。

而且会计专硕一般没有全日制的调剂机会，对于没考上想报考全日制的同学，只能再考一年。

从导师制度来看

①会计学硕士：单导师制度

②会计专业硕士（MPAcc）：双导师制度（校内理论，校外实践）

会计专硕的就业前景还是比较广的，主要的就业前景有以下，可以参考一下：

会计专硕的研究生毕业之后可以做会计师事务所、国有企业、银行等。会计专业涉猎领域广，包括：鉴证、审计、税收、公司会计、管理会计、财务管理、破产清算、法务会计、预算制定、商业咨询等。会计专业在我国一直都是热门专业。

会计工作是根据《会计法》《预算法》《统计法》及各种税收法规为法律依据来核对记账凭证、财务账簿、财务报表，从事经济核算和监督的过程，是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

会计工作人员是进行会计工作的人员，有会计主管、会计监督和核算、财产管理、出纳等人员。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为计，一年总盘算为会，两者合在一起即成会计一词。

相关信息

学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识：掌握会计学的分析方法，熟悉国内外相关会计法规及国际惯例，具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力；把所学的知识和实际操作结合在一起了解本学科的理论前沿和发展动态，具有良好的职业道德。

高等教育自学考试会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问，培养较高水平从事会计及相关工作的应用型专门人才，其目的是以更加开放、灵活的教育形式培养相关行业的应用型专门人才。

会计硕士(MPACC)就业前景是很好的。做财务工作是会计专业最主要的就业方向，每个公司都有财务部门，都需要会计这个岗位，因此这个方向的就业机会更多一些，就业前景也不错。

会计专业的学生也可以考虑做专业教师，这个就业方向主要是针对一些硕士研究生或者是博士研究生来说的，也是一个不错的选择方向，在高校进行任教也能够获得很好的发展机遇。

会计硕士(MPACC)其他情况简介。

会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。

开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律。

以上内容参考 百度百科——会计硕士专业学位

会计考研专硕还是学硕：如果有读博的打算，建议学硕，可以硕博连读，而专硕比较难读博，因为导师不喜欢要专硕，应该根据你对未来的规划去考虑。

择校：搜集学校的招生信息，往年初试分数线、录取分数线、报录比、差额复试比例等，综合自身实力选择一个适合的报考院校。

在择校的时候，可以结合自己将来想去的城市，比如深圳、武汉、杭州，这三个城市都有很多大学可以选择。

学硕与专硕的主要区别：

1、培养目标不同

学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才。

专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

2、培养方式不同

学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。

教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。

3、读博方式不同

学术型硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

专业型硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后进行考博，具体情况请咨询招生单位。