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有以下几点不同:一、培养授课模式不同会计学硕士:主要以理论授课教学为主,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质,学制一般为三年。;会计专业硕士(mpacc):主要实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,注重培养职业化素质学制一般为两年。二、课程设置不同会计学硕士作为学历教育,其重点是培养基础教学,素质教学,偏向理论知识,如财务理论、会计理论、审计理论等相关理论知识。会计学专业硕士(mpacc)主要以职业化为主,重在操作部分,其目的很明确就是解决企业实际工作中的困难和问题。三、考试科目不同会计学硕士:初试科目中包含(政治100分,英语100分,数学150分,管理学150分)主要考察其在专业知识方面的理论知识为主;会计学专业硕士(mpacc):初试科目中包含(英语二100分,管理学综合能力200分)考察以掌握外语为主,数学和逻辑推演和问题解决,考察文章的写作和阅读理解能力。关于mpacc的更多信息,推荐咨询下社科赛斯考研社科赛斯是一个比较有实力的教育集团,师资力量也是比较雄厚的。社科赛斯考研由北京大学MBA甄诚先生于2002年创立,是业内一家股东层、管理层全部由清华、北大、南开、上海交大等名校MBA毕业生组成的教育科技企业,同时也是中国成立较早的MBA、MPAcc等专硕培训机构。核心业务涵盖MBA、MPA、MPAcc、MEM等专硕考前辅导、出国语言培训、网络教育、国际合作MBA、考试研究及图书出版等。目前开设分支机构多家,整合了全国MBA培养院校和MPAcc培养院校的核心资源。社科赛斯教育的老师拥有多年教学经验,针对不同层次学生,能够以适应学生的教学方式给予学生个性化的辅导,且他们的学生很多考入人大、首经贸等重点名校,帮助大批学员掌握了应考和学习的方法。
七月的尾巴
CC是专硕,初试考英语二(100分)+管理类联考综合(200分)=300分
初试不考专业课,复试考专业课和政治,英语口语和听力。综合面试
会计学硕初试考试科目:
复试考专业课,英语口语和听力,综合面试
咪咪妈咪贝贝哄
MPACC初试是考英语和综合(数学、逻辑、写作),两科英语的难度是4-6级,数学是高中水平,会计学硕士是普硕难度会大一些,你可以去mba加油站咨询详情,里面有全面的备考资料
MidnightAngel
区别大了去了,首先MPACC是会计专硕,和另一个是学硕的。会计学硕士主要以理论教学为主,学制一般为三年,会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。MA【【[[【【主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。只是其中的一些区别还有很多区别,我就不一一列举了,望采纳。
长虫虫的橘子
会计硕士专业学位又称专业会计硕士(MasterofProfessionalAccounting,简称MPAcc)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。而会计学硕是普通研究生的会计学硕士,属于学术性硕士。二者区别有:1.培养侧重点不同MPAcc是职业教育,培养多偏重于实务操作;会计学硕士是学历教育,侧重于基础教育、素质教育和专业教育。2.考试科目不同MPAcc初试考管理类联考综合能力和英语二;会计学硕士初试考政治、英语一、数学三、会计学或管理学。报考MPAcc可以选择社科赛斯。社科赛斯在全国各主要城市设立分校近40家,整合近千所考研院校资源,汇总全国260余家mpacc招生院校信息。社科赛斯MPAcc考试辅导班型有:词汇提高班、基础梳理班、系统强化班、模考讲评班、串讲点题班、笔试全程联报精品班、线上全程直播精品课、导学班、暑假集训营、秋季集训营、冬季集训营、考前冲刺营、复试集训营。
武汉碧海蓝天
具体到会计学而言,会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同,后者以培养具备科研能力的人为主,会计专硕简称MPAcc,培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
会计专业硕士与会计学硕士,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。
区别会计学硕士会计专业硕士
培养模式不同:主要以理论教学为主,学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。
培养方式不同:从2014年起,所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费,同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主,设有部分奖学金。
课程设置不同会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务,学习的目的是为了解决实际工作中的问题。
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