会计在中国

最早是在西周的时候，会计的解释：零星算之为计，总合算之为会。会计在中国有着悠久的历史。据史籍记载，早在西周时代就设有专门核算官方财赋收支的官职——司会，并对财物收支采取了“月计岁会”（零星算之为计，总合算之为会）的方法。在西汉还出现了名为“计簿”或“簿书”的账册，用以登记会计事项。以后各朝代都设有官吏管理钱粮、赋税和财物的收支。宋代官厅中，办理钱粮报销或移交，要编造“四柱清册”，通过“旧管（期初结存）+新收（本期收入）＝开除（本期支出）+实在（期末结存）”的平衡公式进行结账，结算本期财产物资增减变化及其结果。

我是来自山西工商学院会计学专业的一名大三学生，下面我将从以下方面谈谈我对会计学专业的感受。

1、会计专业

① 会计专业就业率高，待遇好、稳定。这无疑对女孩子是绝对温和的专业，只要努力取得会计证书，完成大学相应课程标准就好。每年都有很多人选择会计专业，除了本科生，大多数专科生也选择考取会计证。鉴于会计工作稳定、周末双休、福利待遇好每年报考的人数都在骤增。会计这个岗位一直是个香饽饽，大家都争先恐后的想要。

②本科阶段会计这种学科，学校教学大纲和教材不会差很多，区别就是老师的水平，但是现在网课很方便，也变相弥补了这一点。以至于本科阶段学校在会计教育上越来越难以形成像理工类一样的碾压优势。

2、会计课程

① 所有专业大同小异，会计的特点就是学文科高数，分别是高数上下，线性代数和概率论与数理统计。

② 专业课基本上会计学原理，初级中级高级财务会计，审计学，微观宏观经济学（西方经济学），有的学校可能有中级微观经济学，财务管理，中级财务管理（有的学校可能有高级财务管理），税法经济法税收筹划。

③不同类型学校可能有些特色课程，比如说农林类学校可能学农业经济学，还有的可能学统计学。

3、学习感受

课程难度相对偏高，特别是在文科类里面，特点就是所学很杂，既要理解又要计算还要背诵，虽然每个方面都不是登峰造极，但是确实都涵盖了。平常比较忙，特别是如果你有参加竞赛的打算的话会更忙。其他的话，女生极多，男女比例基本上1比9到2比8这个水平，间接导致了男生在就业市场上更受关注。

4、就业前景

①选择专业除了自己热爱感兴趣的，更多的就是为了更好就业。相比其他专业，会计学是相对容易就业的职业。

②几乎所有的企业都需要会计人员，会计岗位包含出纳、费用会计、成本会计、总账会计、报表会计、税务会计、管理会计、财务分析会计、财务主管icon、财务经理、财务总监、总会计师、首席财务官等，从低级到高级，会计职业的岗位非常多。

③如果你大学刻板学习的是会计学，基本上毕业之后找个对口工作并不难，无论你是一本、二本、三本院校，甚至是职高、民办高校。这一点是其他专业难以企及的。

5、更适合选择会计学的人

并不是所有的孩子都必须选择会计学，我认为以下几种情况的孩子可以填报会计学：

①在商业科学领域发展有兴趣；

②将来打算考经济学、管理学、金融学研究生的学生 ；

③家庭条件一般的孩子，毕业生存第一。

总结，每个人都有自己喜欢的道路和方向，不管走了哪条路，大家都积极将理论投入实践，都要在自己的路上充满热爱持之以恒，不断思考积淀收获进步。最后，引用巴菲特的话:每个人都应该为自己的人生感到自豪，因为打造人生是每一个人生命所享有的机会，这个机会有着深远而又神圣的意义。我无法选择人生的起点，但却可以选择我自己成为一个什么样的人。

我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为计，一年总盘算为会，两者合在一起即成会计一词。

为解决人类的生存与延续问题，人类创造了原始计量记录方法；进入文明社会后，人们逐步建立起科学而系统的会计组织制度、法律制度与方法体系，工业社会时代，成本会计等被创建并发展起来；至现代社会，会计已成为经济全球化过程中一个重要组成部分。

扩展资料

结绳记事被看作是数学、文字及会计的起源，这说明会计与数学、文字本身存在一种必然的联系。“中国结”是中国特有的民间手工艺品，它始于远古，兴于唐、宋，盛于明、清，而这聚集了中国民族特色的中国结，却来自人类最早的记事方式——结绳。

结绳计数既是文字的起源，也是会计记录的开始。它大体上明确了账目的几种要素，如记录对象、应计数量、数量变化以及在这一账目结束后的最终结果。同时，结绳计数明确了数与事物的关系，显示了具体的计算方法，以及计算的过程与结果，因而又被看作是数学的起源。

参考资料来源：百度百科-会计

参考资料来源：百度百科-结绳计数

“会计”命名起源于西周，已为我国著名会计史学家郭道扬教授研究证实，西周时代政治、经济和文化的发展为会计的起源提供了客观条件。西周是我国奴隶制发展的鼎盛时期，这一阶段，无论是农业、手工业、畜牧业、商业以及经济制度的建设都是前所未有的。西周王朝较之以前的朝代都要更注重对各经济部门的严格控制，并注重其中的财政与会计工作，以至推动了官厅会计的发展。 《周礼》中记载了许多财务会计的行为和标准，如《周礼·大宰》中记“会其什伍而教之道艺。月终则会其稍食，岁终则会其行事”。意思是：将宫中各官府官员的子弟按照军队的编制形式组织起米，教给他们礼、乐、射、御、书、数等技艺。每月终了统计所发月俸，年终时要统计一年所办的事情。 “会”与“计”连用成为中国会计发展史上具有深刻意义和影响的专业名词，在西周时代它用以表示中国人最初对会计基本概念的认识，以及这一概念的最初含义。“会计”两字的连用，形成专有名词，其含义在西周有关的典章制度中体现出来，最早见于《周礼》。《周礼》中把主管会计的官员称为“司会”，会计的功能在书中有详尽的阐述。到了战国时代，《孟子》中又记录有孔子对会计的评述。汉代《说文》中称“会，合也”。“计，会也，算也”。清代数学家焦循对“会计”予以了更详细的注释：“会，大计也。然则零星算之为计，总合算之为会。” 《周礼》称：司会掌邦国会计之法度“以参到考成，以月要考成，以岁会考成。”日成为一旬之会计记录，是在每一日会计记录基础之上形成的一种具有总合性质的会计记录，凡一日之计，由每笔账目核算而成，表现为“零星算之”，故为“计”；凡一旬之会计记录，由十日账目总合而成，故称之为“会”。“月要”核算，时间单元为l个月，自然是在每旬核算的基础上产生的，故相对而言，月要为总合算之，日成是零星算之，依此类推，岁会为总合算之，月要则为零星算之。《周礼》中称：“三岁，则大计群吏之治”，意为每3年要进行一次总的会计，所以，相对3年一次的总计而言，“岁会”又体现为零星算之了。