文哥哥哥哥哥
一、下手要早新教材大约11月下旬至12月上旬才能到考生手里，如果等到那时才开始复习会感到时间非常紧张。在内容上新教材与上一年的教材一般没有太大变化，有时甚至完全相同，在新教材发下来之前仔细阅读一遍上一年的教材对提高您的成绩会大有帮助。二、合理安排时间经验表明，在复习时平均分配时间是不合理的，比较合理的时间分配比例应该是《实务》：《财务管理》：《经济法》=2：1：1。原因是《实务》的内容即多又杂且难点很多，有些内容需反复阅读才能读懂，而《财务管理》的内容条理性和逻辑性均很强，很轻易读懂，《经济法》的内容不需要太多的理解，只需强化记忆。三、合理安排复习顺序比较合理的复习顺序应该是《财务管理》、《实务》、《经济法》，这是由各自的特点决定的，《财务管理》的理解性最强，《经济法》的记忆性最强，而《实务》介于二者之间。四、复习时要抓住重点通过对近年的试题进行分析可知，《实务》的重点内容包括存货、投资、固定资产、流动负债、长期负债、收入和利润、会计报表。债务重组和合并会计报表；《财务管理》的重点内容包括财务管理总论、企业筹资方式、资金成本和资金结构、项目投资、营运资金和财务分析；《经济法》的重点内容包括公司法律制度。内资企业法律制度、外商投资企业法律制度、合同法律制度、流转税法律制度和所得税法律制度。五、重视新增加或修改的内容阅读新教材之前，首先与上一年的教材在章节名称上做一下对比，在阅读新教材时留意常常在内容上与上一年度的教材对比，对于发现的新增加或修改的内容一定要给予足够的重视。经验表明，新增加或修改的内容是必考的。六、对于教材中的例题要给予足够的重视历年考试的计算分析题和综合题都是由教材中的例题演化而成的，也就是说如果您想顺利通过考试，必须纯熟把握教材中的每一道例题。七、选择质量较高的复习资料教材要看经济出版社或财政出版社的，它们是官方教材。最好结合东奥2011年的中级会计职称课件提前预习！八、正确处理教材与复习资料的关系考试考的是教材、复习资料只能起到巩固教材的作用，但不可能包括教材中的所有内容。为此，在复习时应先仔细阅读一遍教材，然后再看复习资料，如果时间允许，考前最好再阅读一遍教材。九、做题不要只图数量正确的做题原则应该是在保证质量的前提下增加数量，也就是说在没有把一道题彻底弄懂之前不要去做下一道题，这样可以达到事半功倍。十、加强体育锻炼，留意增加营养拥有健康的身体才能有充沛的精力，才能有高的学习效率。
吴珊珊珊
2022中级会计9月3日至9月5日考试备考进入倒计时。基础薄弱或者平日工作比较忙的考生可以报2科(会计+经济法)，时间充裕或者基础比较好的考生们直接报3科就好，要对自己有信心!!
一、【关于中级会计做题】
1从考前3个月开始，建议每天至少做20道题，2道主观题+18道客观题，记得整理错题集!考前复习回顾错题，再做一遍很重要。
2真题、母题、轻一、轻四都是比较成熟的题，手机题库也要选择大机构的。(不建议做其他的题，不成熟，有些题甚至答案都是错的，浪费时间不说，还容易误导大家)
二、【关于学习计划】
中级会计建议进行三轮复习。
第1轮夯实基础，以听课为主，客观题为辅;
第2轮把只是变成自己的，主客观题+解决重难点:
第3轮考前冲刺，做题改错回顾知识点+全真模拟+背重点。
制定一份详细的复习计划(如图二的学习计划表)。跟着计划学习打卡，督促自己养成每天听课做题的习惯。前期如果就三天打鱼两天晒网，后期80%要弃考了，自律自律自律!
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丫丫King
中级会计实务：中级会计实务是最难的一科，考生在心理上就会自然的提高对这一课的重视，其实这样一来由于认真反而会让很多考生三科成绩当中中级会计实务是最高分。因此考生完全可以自信满满的准备这一科的复习，认真听课件学习老师解题的思路，同时要多加练习多做总结。
中级财务管理：中级财务管理公式多计算量大，因此考生一定不能手懒，要多动笔多做题，熟记公式并多加应用，掌握公式的来龙去脉并熟练地运用到解题当中。
中级经济法：中级经济法最简单但也是最容易被考生忽视而导致失败的一科，经济法背诵内容多考生不能心存侥幸忽略背诵，背诵要掌握方法，并不是一字不差的死记硬背而是要掌握要点在理解的基础上进行复述。要摆正自己对待中级经济法的心态，这样才能不在最简单的一科上失利
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西安一品家
各位备考中级会计考试的考生应该都知道和初级会计考试相比，中级考试的难度要更大一些，要想顺利的通过中级会计考试，大家必须要制定一个学习计划才行，同时落实到各个阶段，下面来看看小编为大家整理的各个阶段的学习计划吧，希望能给各位考生一些启发。
入口在哪儿：
一、基础学习阶段
基础学习阶段需要花费的时间比较长，因为考生在接触教材之前处于一个懵懂的状态，因此在这个阶段需要花费大量时间。首先考生需要将教材精读一遍，熟悉教材的整体章节。其次可以听下网课的预备课程，和网课老师们一起在熟悉一下教材。然后按时完成每次的章节练习。本阶段的学习主要是让考生知道教材的重难点，打好基础。
二、巩固阶段
这个阶段考生可以将之前做错的题目进行梳理，找到自己做错题目的原因，进行查漏补缺。将之前学习的内容在熟悉一遍同时要做专题练习。本阶段主要是让考生全面巩固知识点。
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