云南会计教师招聘

一、普岗笔试（编外）(一)准考证打印通过报名资格审核的人员，于2017年5月3日(星期三)上午9:00至笔试开考前登陆《昆明市教师招考管理系统》打印准考证。(二)笔试内容笔试采用闭卷方式进行，卷面总分100分。教师岗位笔试主要考察教育学、教育心理学和教育政策法规等教师职业相关的知识。会计岗位主要考察会计相关专业知识。不指定考试指导用书。二、特岗笔试笔试命题范围和内容继续沿用省教育厅组编的《云南省2014年特岗教师招聘考试大纲》，命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向，重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采用教育部人事司、教育部考试中心制定的中小学教师资格考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。笔试为分学科闭卷考试。考试科目分学前、小学和中学(含初中、高中)三个类别：应聘幼儿园教师考学前教育1个学科;应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科;应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。小学、中学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为120分，其中100分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育心理学知识。

你好，因为2019的面试公告还没有发布，所以可以参考下2018年的招聘公告。面试方式1.高中音乐、初中音乐、小学音乐以及学前教育岗位的面试采取说课和才艺展示的形式，重点考察应聘人员的教育教学能力和相关的才艺技能，时间25分钟内，其中说课时间15分钟内，才艺展示时间10分钟内(才艺技能展示所需道具由面试考生自行准备)。其它岗位的面试采取说课的形式进行，重点考察应聘人员的教育教学能力，说课时间在20分钟内。2.说课不使用PPT等多媒体辅助。3.面试满分为100分，当场评分。

D类考《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》特岗考学科知识+两学（教育学、教育心理学）各招考单位自行举办的招聘的话都是自行出卷的，公告上都会标明要考什么

考教师资格证不限专业的。都是可以报考的。在教师资格证报考中最好大学专业对口教师资格证书科目。比如你会计专业，最好考数学教师资格证。

在云南教师招聘考试中，说课和试讲已经成为教招面试的两大常见形式，然而说课和我们较熟悉的试讲不同，它不需要还原真实课堂的情境性，也就是不需要我们“演”。所谓说课，就是与同行探讨所教学科的授课思路和方法，它更能体现教师的整体素养，也能使课堂的教学效果加强。要想说课完美流畅，下面小编为大家提出的几点就要注意了。一、内在方面1.为了说课自然流畅，说教材、说学情、说教学目标等环节之间可以根据说课时间长短，灵活选择过渡语来连接。如：(1)说教材①首先，谈一谈我对教材的理解。②教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。(2)说学情①教师不仅要对教材进行分析，还要对学生的情况有清晰明了的掌握，这样才能做到因材施教，有的放矢。接下来我将对学情进行分析。②了解学生是针对性教学的基础。(3)说教学目标①根据新课程标准，教材特点、学生的实际，我确定了如下教学目标。②新课标要求教学目标是多元的，主要包括学会、会学、乐学三个维度，所以我确定了如下教学目标。(4)说教学重难点①根据学生现有的知识储备和知识点本身的难易程度，学生很难建构知识点之间的联系，这也确定了本节课的重点、难点为……。②本着新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下的教学重点和难点。(5)说教法学法①科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我准备采用的教法是……，学法是……。②为了突破重点，解决难点，顺利达成教学目标，我结合教材特点和七年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，乐于交流的学习特点，本堂课中主要采用以下几种教学方法……。(6)说教学准备①俗话说“巧妇难为无米之炊”，好的教学准备能够提高课堂的教学效果，为此我做了如下的准备。②由于本课的教学内容主要是……，运用一定的教学手段(教学准备、教学用具等)，可以帮助学生对本课的理解。因此我采用的教学手段如下。(7)说教学过程①我认为，钻研教材，研究教法学法是上好一门课的前提和基础，而合理安排教学程序则是最关键的一环，为了使学生学有所获，我将从五方面展开我的教学过程。②《XX课程标准》强调，教师应发扬教学民主，成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者。据此本节课我分以下环节组织教学。2.开头语、总括句等不宜过长，语言干脆利落。3.说课不超时，并且要合理安排说课时间，如说课10分钟，那么教学过程之前的内容应当在3分钟之内说完。如说课5分钟，则注重说教学过程。二、外在方面1.教态稳，表情自然，有亲和力。2.说课时语言抑扬顿挫，语速不宜太快。口齿清晰，声音洪亮，大方自信。3.和考官保持眼神交流。4.衣着妆饰等符合教师标准。总而言之，教招面试考察考生的综合素质。在说课越来越被考官“青睐”的趋势下，考生不仅要注重完善说课内容，而且还要注重对个人教资教态的培养。

以2020年云南昆明市盘龙区教师招聘为例：笔试主要内容：教师岗位考试内容为科目一职业能力倾向测验，科目二教育类综合应用能力;会计岗位为科目一职业能力倾向测验，科目二综合类综合应用能力;保健医岗位为科目一职业能力倾向测验，科目二卫生类综合应用能力。面试方式采取：模拟课堂、答辩、现场问答、专业技能考核等方式进行。