雾都下的吃货
零基础学会计想要快速入门,就只能报培训班了,如果零基础光靠网上的教程学会会计,非常难。
虽然报培训班要求,但是好处也是非常多的:
一、可以加深对知识点的理解和把握
面对新知识新技能,如果能有师傅、老师教,肯定是入门比较快的。而且工作以后,学习时间大大减少,光靠自己探索、研究,效率肯定要低很多,这也是广大学员选择辅导班的原因之一。
二、练习题、模拟试题等有很大作用
光看书不做题,可以说是非常自欺欺人的一件事了。不做题,你永远不知道自己学得有多差劲;不做题,你永远猜不透出题者的套路…所以题是一定要做的,时间再紧,也不能光说不练。
三、答疑
学习遇到问题是在所难免的,关键是如何解决。百度?谷歌?网上信息混杂,浪费时间不说,关键是找不到一个准确、可靠的答案。但是如果是报了培训班,有任何问题都可以请教老师,有了领路人,不怕学不会。
学会计到恒企教育,恒企会计培训班帮助学员规划适合学习的方案,助力提升;设置模拟课堂,让学员提前了解不同内容。恒企教育,以帮助许多有零基础学员考证进入了财务会计行业。
小黑妈跃跃
我和LZ一样正在学初级会计学呢,我觉得借贷关系有一定规律的, 比如资产类的有增加都记为借,而负债类的有增加则记为贷之类的, 其实你只要把各个项目记好了分类,每一个分类的借贷记清楚了, 然后就一通百通的说。多看看两道例题就好了
施ccccceci
《初级会计实务》学习中的四个小技巧
一、“账户联系法”. 可以帮助我们理解会计实务的精华在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候,对会计实务中为什么要设置“交易性金融资产—成本”和“交易性金融资产—公允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用作为成本来处理的;而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的交易性金融资产的核算为什么不一样呢?
无奈之下,把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计分录都登记了“T”形账户,并且结算出了各个账户的余额。结果发现“交易性金融资产—成本”、“交易性金融资产——公允价值变动”和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额30万元。115万元—30万元=85万元,就是本次交易性资产赚的全部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元,贷方发生额2630万元,2715—2630=85万元。这是本次交易性资产核算带来的现金净流量。到此为止我们终于明白,作为一个公司的交易性金融资产的核算,要和企业所有资产的核算一样,既要实行“历史成本原则”,又要反映公允价值变动。只有这样才能客观地反映企业的经营状况。
通过以上利用“账户联系法”进行学习,让我们理解了会计实务的精华,那就是在坚持会计基本原则的基础上,计算出交易性金融资产的利润是多少。
二、“趣味故事法”. 能够帮助我们掌握账务处理的全貌在学习“坏账准备”这个账户的使用时,总是对计提坏账准备的数额举棋不定,为了理清思路,更好地掌握账务处理的全貌,我们采用了“趣味故事法”,即编撰了一个故事的五个情节来理解和记忆坏账准备计提金额的确定思路。这个故事是这样的;
刘老板开办的方圆工厂聘用我们当会计,我们想说服刘老板计提坏账准备,我们应该如何给他解释坏账准备的金额确定方法呢?根据计算应该计提的金额是1000??梢杂幸韵挛甯龉适虑榻冢汗适虑榻?、坏账准备账户已经有贷方余额500元,需要计提500元;故事情节2、坏账准备账户有借方余额300元,应该计提1300元;故事情节3、坏账准备账户余额为零,正好计提1000元;故事情节4、坏账准备账户余额是贷方1000元,那么就不用做账务处理了;故事情节5、坏账准备帐户是贷方余额1200元,多了200元,那么需要做借记坏账准备200元。通过这个有趣的情节设计小故事,让我们理请了坏账准备计提金额确定的基本思路,也使我们对这项会计业务的全貌有了一个完整的了解,使我们基本上掌握了坏账准备账户的核算方法。在《初级会计实务》的学习中还可以编撰许多如此的小故事,帮助我们深入理解、牢固掌握所学的.会计实务内容。
三、“新旧会计准则对比法”。 一定能帮助我们记忆会计实务的理论在学习《初级会计实务》的时候,还有一种方法是可以帮助我们记忆会计实务的内容的,那就是“新旧会计准则对比法”。比如对自己研究开发无形资产的核算新旧会计准则的规定就是不同的:在旧的会计准则中规定企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产,按照取得时发生的注册费、律师费等费用,借记“无形资产”账户,贷记“银行存款”等账户。在研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费、开发过程中发生的租金及借款费用等等,直接计入当期损益,借记“管理费用”,贷记“银行存款”等账户。而在新会计准则中把企业内部无形资产开发研究项目所发生的支出区分为研究阶段支出和开发阶段支出,企业自行开发无形资产发生的研究开发支出,不满足资本化条件的,借记“研发支出——费用化支出”科目,满足资本化条件的,借记“研发支出——资本支出”科目。贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研究开发项目达到预定用途形成无形资产的,应按“研发支出——资本化支出”科目的余额,借记“无形资产”科目,贷记“研发支出——资本化支出”科目。期末(月末)应将“研发支出——费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目,借记“管理费用”,贷记“研发支出——费用化支出”科目。对比新旧会计准则的时候,我们找到了二者的重要区别是在对待研发支出中的资本化支出的处理上面,新会计准则把资本化支出单独分离出来进行核算,最后计入了无形资产的价值,这样有利于准确计算无形资产的价值,有利于自行研究开发无形资产和购进无形资产在价值构成上的可比性,也有利于无形资产价值的国际对比。
通过以上对比分析,关于无形资产核算的业务就牢记在我们的心中了。可见,新旧会计准则对比分析法是帮助我们记忆初级会计实务理论的好方法。
四、“案例分析法”. 有助于我们对综合会计业务的掌握在我们学习《初级会计实务》的时候对于比较复杂的业务题目,还可以通过案例分析法来解决,对一个企业综合业务的分析有助于我们深刻理解初级会计实务的有关内容,这方面的例子篇幅比较大,就不举例说明了。总之,以上介绍的学习《初级会计实务》的四个小技巧,是我们在教学工作中总结和积累起来的,经过反复使用效果不错,如果能够给初学者的考试有点帮助,那么,我们会感觉十分幸福。
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初级职称考试教材两门课称,2015年详细目录如下: 一、《经济法基础》教材目录第一章 总 论第一节 法律基础第二节 经济纠纷的解决途径第三节 法律责任第二章 劳动合同与社会保险法律制度第一节 劳动合同法律制度第二节 社会保险法律制度第三章 支付结算法律制度第一节 办理支付结算的工具、原则和基本要求第二节 银行结算账户管理第三节 银行卡第四节 预付卡第五节 结算方式第六节 票据的一般规定第七节 汇票、银行本票和支票第八节 结算纪律与法律责任第四章 增值税、消费税、营业税法律制度第一节 增值税法律制度第二节 消费税法律制度第三节 营业税法律制度第五章 企业所得税、个人所得税法律制度第一节 企业所得税法律制度第二节 个人所得税法律制度第六章 其他税收法律制度第一节 关税法律制度第二节 房产税法律制度第三节 契税法律制度第四节 土地增值税法律制度第五节 城镇土地使用税法律制度第六节 车船税法律制度第七节 印花税法律制度第八节 资源税法律制度第九节 城市维护建设税与教育费附加法律制度第十节 其他相关税收法律制度第七章 税收征收管理法律制度第一节 税收征收管理法的适用范围和税收法律关系第二节 税务管理第三节 税款征收与税务检查第四节 税务行政复议第五节 税收法律责任二、初级会计实务教材详细目录第一章资 产 第一节 货币资金第二节 应收及预付款项第三节 交易性金融资产第四节 存 货第五节 持有至到期投资第六节 长期股权投资第七节 可供出售金融资产第八节 固定资产和投资性房地产第九节 无形资产和其他资产第二章负 债第一节 短期借款第二节 应付及预收款项第三节 应付职工薪酬第四节 应交税费第五节 应付股利及其他应付款第六节 长期借款第七节 应付债券及长期应付款第三章所有者权益第一节 实收资本第二节 资本公积第三节 留存收益第四章收 入第一节 销售商品收入第二节 提供劳务收入第三节 让渡资产使用权收入第五章费 用第一节 营业成本第二节 营业税金及附加第三节 期间费用第六章利 润第一节 营业外收支第二节 所得税费用第三节 本年利润第七章财务报告第一节 财务报告的目标和组成第二节 资产负债表第三节 利润表第四节 现金流量表第五节 所有者权益变动表第六节 附注第八章产品成本核算第一节 成本核算的要求和一般程序第二节 成本核算对象和成本项目第三节 要素费用的归集和分配第四节 生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配第九章产品成本计算与分析第一节 产品成本计算方法的适用范围第二节 产品成本计算的品种法第三节 产品成本计算的分批法第四节 产品成本计算的分步法第五节 产品成本计算方法的综合运用第六节 产品成本分析第十章事业单位会计基础第一节 事业单位会计的特点第二节 资产和负债第三节 净资产第四节 收入与支出第五节 财务报告 注意:会计初级职称教材全国统一的。
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软件一般分为系统软件和应用软件。3.组装一台电脑的基本部件1、机箱,一般电脑的主要零件都放在这里。2、显示器,用来看电脑的工作过程。3、键盘和鼠标,向电脑输入有用的命令,让它去为我们工作。
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